Professional Documents
Culture Documents
Vicerrectora Acadmica
Carrera de Bibliotecologa
II semestre, 2016
1
PRESENTACIN
Debido a que existen varios tipos de normas que regulan la presentacin de los
del Trabajo Final de Graduacin, (TFG), y a la vez servir como gua para los
gua se hace una adaptacin con el fin de seleccionar los aspectos que se ajusten
2
Tabla de contenido
Pg.
CAPTULO I: LOS TRABAJOS FINALES DE GRADUACIN (TFG) 5
1.1 Etapas para la construccin del TFG 6
1.2 Modalidades de trabajo final de graduacin en las carreras de 7
bibliotecologa de la UNED.
1.3 Aspectos administrativos generales que deben ser tomados en 8
cuenta.
1.4 Responsabilidad del estudiante durante la elaboracin de su 9
TFG, segn lo estipulado en el Reglamento General de graduacin
1.5. I Etapa. La Planificacin 11
1.5.1 Seleccin del Tema 11
Lneas de investigacin de la carrera de bibliotecologa de la 14
UNED
1.5.2 Aprobacin de Tema para la CTFG 16
CAPTULO II: EL INFORME ESCRITO DEL PREDISEO Y DEL 18
INFORME FINAL DEL TFG
2.1 Formato del informe escrito 19
2.1.1 Generalidades 19
2.2 Citas 25
2.2.1 Citas textuales y citas de parafraseo 26
2.3 Plagio 35
2.3.1 Tipos de plagio 36
2.3.2. El Reglamento General Estudiantil de la UNED sobre plagio 36
2.4 Estructura del TFG 38
2.4.1 Pginas preliminares 38
a. Portada 39
b. Resumen 40
c. Tribunal examinador 40
d. Agradecimiento 42
e. Dedicatoria 42
f. Tabla de contenido 42
g. Lista de cuadros 43
h. Otras listas 43
3
2.4.2 Cuerpo del trabajo 44
2.4.2.1 El Captulo 1: Aspectos Introductorios 45
a. El problema y su importancia 45
b. Planteamiento del problema 45
c. Justificacin 46
d. Estado de la Cuestin 47
e. Planteamiento de los objetivos 48
f. Alcance y delimitacin 50
g. Entorno 51
2.4.2.2 El Captulo II: Marco Terico 51
2.4.2.3 El Captulo III: Marco Metodolgico 52
2.4.2.4 El Captulo IV : Anlisis e interpretacin de los datos 67
2.4.2.5. Captulo V Conclusiones y recomendaciones 67
2.4.2.6. Captulo VI Propuesta 68
2.5 Pginas finales 69
2.5.1 Lista de referencias 69
2.5.2 Glosario 73
2.5.3 Anexos 73
2.5.4 Apndice 73
2.5.5 Otros 73
2.6 Aspectos a evaluar en el Informe escrito del TFG 74
Bibliografa recomendada para la realizacin del TFG 84
Referencias 87
Lista de Apndices
Apndice A : Solicitud de autorizacin del tema para tesis o 88
proyecto de graduacin
4
CAPITULO I: Los Trabajos Finales de Graduacin (TFG).
profesional.
http://estatico.uned.ac.cr/cidi/reglamento/documents/ESTUDIANTILREGLAMENTOGENERAL
JUL_12_001.pdf
Dirigida, es decir:
5
coordinacin de la Ctedra de Prctica Profesional e Investigacin, para poder
Planificacin
Ejecucin
Divulgacin
Seleccin del
tema
Revisin
I ETAPA Identificacin de bibliogrfica
Planteamiento y
Formulacin del formulacin del
prediseo problema.
Definicin de
objetivos
Estado de la
cuestin
Presentacin de
elementos tericos
Seleccin de una
Elaboracin del metodologa,
diseo, tcnicas,
prediseo instrumentos,
poblacin.
Estimacin del
tiempo y recursos
(cronograma)
6
2. ETAPA Ejecucin 3. ETAPA. Divulgacin
Ampliacin del marco terico
Redaccin del primer
Prueba de instrumentos borrador
Recoleccin de datos Revisin y correccin
(aplicacin de instrumentos)
Presentacin del informe
Interpretacin de los escrito de la investigacin
resultados
Defensa Oral de la
Elaboracin de conclusiones y investigacin .
recomendaciones
Confeccin de propuesta (en
caso de proyecto)
bibliotecologa.
Tesis
Trabajo de investigacin, cuyo objetivo primordial es estudiar un hecho o
desarrollada de forma individual, a lo sumo por dos personas, para tales efectos
7
presentar un informe escrito y una defensa oral y pblica ante un tribunal
examinador
Proyecto de Graduacin
Graduacin.
c. El TFG se aprueba con una nota igual o superior a 80, tanto en su parte escrita
8
e. Segn el artculo 89 del Reglamento General Estudiantil, una vez concluido el
investigacin.
9
f. Integrar las observaciones y modificar aquellos aspectos que el comit
tribunal examinador.
correspondiente.
10
n. Al finalizar la asignatura de Investigacin Dirigida el estudiante debe
del TFG:
Informacin y Comunicacin
Carrera de bibliotecologa
sugerencias que deben ser acatadas por el estudiante haciendo los ajustes que se
le indican antes de iniciar con la segunda y tercera etapa del proceso del TFG.
11
1.5.1Seleccin de tema:
El tema surge de una idea, puede ser de la prctica profesional, de las vivencias
Una vez que el estudiante tiene la idea en la que le gustara realizar su TFG,
debe leer sobre ello, buscar informacin en bibliotecas, bases de datos internet,
tema.
elegir. Debe estar relacionado con el tema para la comprensin del desarrollo
12
d. Revisar bibliografa: Deben darle una revisada a lecturas de las asignaturas
e. Duplicidad del tema: Debe hacerse un sondeo en las diferentes bases de datos
de las universidades UNA, UCR, UNED para verificar que el tema no est ya
investigado.
bibliotecologa de la UNED.
Debe ser el investigador el que elija su tema, para ello la Universidad le ofrece
en el campo bibliotecolgico
Innovadora
Lneas de Resuelve
investigacin problemas
Aporta
conocimientos
13
Lneas de investigacin de la carrera de bibliotecologa de la UNED
Bibliotecas escolares y CRA. Automatizacin de bibliotecas. Catalogacin descriptiva Bibliotecologa en educacin a distancia.
Promocin y animacin a la lectura. Innovaciones en las TIC Bibliografa general. Perfil profesional y requerimientos de los
empleadores
Gestin de recursos de informacin. Diseo de sistemas de informacin. Historia de la bibliotecologa en Costa Polticas y sistemas nacionales de
Rica. informacin.
Formulacin de proyectos educativos. Sistemas de informacin. Lenguajes documentales. Diversidad y educacin inclusiva en
bibliotecologa.
14
Bibliotecas especiales. Socializacin del conocimiento. Sistema de gestin documental. La tica y los servicios en las bibliotecas.
Mercadeo de servicios de informacin Bases de datos para servicios de Estudios mtricos Bsqueda de fondos para el desarrollo de
informacin proyectos.
Bibliografa especializada
Desenvolvimiento de la
15
1.5.2 Aprobacin de Tema para la CTFG
Una vez que el estudiante tenga clarificado cul es el rea que le gustara
investigar debe presentar ante la CTFG la propuesta de tema a investigar para que
nfasis: __________________________________________________________
Telfono: _________________________________________________________
16
Problema o Plantee aqu la situacin que considere podra ser objeto de estudio para tesis, o la
necesidad a resolver situacin que considere se presenta en el campo bibliotecolgico y que amerite
o situacin: investigar
Antecedentes: Debe tener conocimiento claro de la situacin que est presentando. Se le recomienda
haber realizado un sondeo en las diferentes bibliotecas para saber si su propuesta ya ha
sido tratada y en qu forma, (recuerde que su tema debe ser innovador).
Objetivos En este apartado indique cul ser el objetivo de su investigacin, recuerde que
debe estar ligado a la problemtica planteada.
Quin se favorece con los resultados? Qu aporte considera usted importante para
el
campo bibliotecolgico?
Anteproyecto
Propuesta
17
CAPTULO II: El Informe escrito del prediseo y del Informe final del TFG
escrito del prediseo propuesto para desarrollar el TFG, y del informe final de la
investigacin, en formato impreso y digital para que sea valorado por la Comisin
Este informe debe cumplir con una serie de especificaciones tanto en su estructura
Asegrese que cada vez que usted proponga una afirmacin esta tenga
mencione de que se trata y tambin un prrafo que concluya con los elementos
esenciales desarrollados.
18
Relea constantemente para asegurar su coherencia, gramtica y ortografa.
Revise el cronograma para verificar que est cumpliendo con los plazos
establecidos.
Tanto para el prediseo como para el informe final de TFG, el estudiante debe
presentar un documento escrito para que sea evaluado por la CTFG. Este
2.1.1 Generalidades:
a. Tipo de papel: bond blanco, tamao carta, impreso solo por un lado.
b. Tipo de letra: Se recomienda utilizar letra que sea de fcil lectura, por ejemplo:
19
Debe ser ajustado a ambos lados, es decir, formando una lnea imaginaria tanto a la
mayscula inicial.
No caer en redundancias.
decir.
Nunca se redacta en primera persona del singular ni del plural (yo, nosotros).
seis)
artculos.
h. Numeracin de las pginas: Los trabajos finales de graduacin llevan dos tipos
20
pero si se cuenta en la numeracin) y hasta la pgina de resumen ejecutivo) se
de cada pgina.
Ejemplo:
Cada captulo del trabajo se inicia con una portada en la que se indica el nmero
anexos, apndices, glosario y cualquier otra hoja despus del ltimo captulo.
CAPITULO II:
MARCO TEORICO
21
i. Mrgenes de las hojas: Los mrgenes utilizados son los siguientes:
Margen superior
de 2.5
Se deja un margen ms
amplio a la izquierdapara
facilitar elencuadernado
Margen inferior
2.5
22
j.Tablas o cuadros: si necesitaincluir tablas o cuadros en su investigacin,
informacin presentada.
__________________________________________________
Categora Categora Categora
__________________________________________________
Solamente se
Variable 1 xx xx
ubican las lneas
Variable 2 xx xx
horizontales
Variable 3 xx xx
_________________________________________________
Nota:Elaboracin propia a partir de la aplicacin del cuestionario a docentes del Colegio Bilinge de Palmares. en 2016
Realizado por Grettel Rodrguez, 2016(Letra ms pequea a 8 pts)
23
Si el cuadro es tomado de otra publicacin, debe incluir toda la informacin
Importante recordar que cada tabla o figura que se agregue debe ir indicada en el
numeracin.
j. Figuras:
24
Figura 3.1 Explicacin de la figura.
Fuente: Elaboracin propia a partir de la informacin obtenida del cuestionario aplicado a los
educadores del Colegio Bilinge de Palmares. Realizado por Grettel Rodrguez, 2016
Todas las figuras deben llevar un pie de figura situado en la parte de abajo, con
letras ms pequeas que el resto del documento, pueden ser 9 o 10 puntos y con un
interlineado sencillo.
2.2 Citas
Es referir, anotar o mencionar los autores, textos o lugares que se alegan o discuten
del texto.
Qu se debe citar?
Teoras o ideas especficas que han sido propuestas por otras personas.
Las citas directas deben ser precisas. Si existiera un error de ortografa, puntuacin
25
inserta la palabra [sic]en cursiva y entre corchetes inmediatamente despus del
error.
No se deben omitir citas contenidas dentro del material original que se est
referencias
Las citas son requisitos para no caer en plagio. Se dan dos tipos de citas:
a. Citas textuales
Una cita textual es cuando se extraen fragmentos o ideas de un texto sin hace
Al citar textualmente se le debe dar crdito al autor indicando el apellido del autor,
para evitar una interpretacin errnea se quiere enfatizar que la cita comienza o
Ejemplo:
26
El MEP hizo una donacin del 3000 ejemplares, de los cuales 800 eran
Ejemplo:
Comunicacin personal
Autor
Fecha
Si al hacer una cita desea no incluir palabras u oraciones para hacer la cita ms
concisa se puede eliminar una parte del texto siempre que se haga la indicacin
parte del texto.Se pueden utilizar 4 puntos uno para indicar el fin de la oracin y
tres para indicar que se est omitiendo texto del inicio de otra oracin.
27
Algunas fuentes electrnicas no tienen nmero de pgina, en ese caso se utiliza el
La cita variar segn el nfasis que se le d al autor o al texto. Y pueden ser CITAS
Ejemplo:
Ao. Entre
Autor parntesis
Apellido
Nmero de pgina.
Entre parntesis. Se
indica una p luego un
punto el nmero de la
pgina p.
p.6
28
Cita basada en el texto, menos de 40 palabras:
Texto
Los CRAI son importantes dentro de la estructura de las instituciones educativas Cita.
Entre
son un espacio fsico y virtual, flexible, donde convergen y se integran comillas
infraestructuras tecnolgicas, recursos humanos, espacios y servicios
Entre parntesis
Citas de ms de 40 palabras
Las citas no deben ser muy extensas, en caso de requerir utilizar una cita muy larga
es preferible parafrasear.
29
Las citas que tienen ms de 40 palabras se escriben aparte del texto, con una
sangra de 2,5 en el margen izquierdo para todo el prrafo citado, terminando con
texto).
Ejemplo: Texto
zona Pacfico Sur de Costa Rica tienen un mayor reto y un papel fundamental en la
30
Cita de ms de 40 palabras con autor al inicio
Ejemplo: Texto
zona Pacfico Sur de Costa Rica tienen un mayor reto y un papel fundamental en la
Punto
N de pgina
entre parntesis
b. Cita de parafraseo
31
En la cita de parafraseo se utilizan las ideas de un autor, pero en palabras propias
texto). APA recomienda escribir el nmero de pgina de donde se tom la cita, con
zona Pacfico Sur de Costa Rica tienen un mayor reto y un papel fundamental en la
para sus diferentes tipos de usuarios(Merlo, 2005, p.1). De manera que cada
biblioteca debe tener conocimiento tanto de sus usuarios reales como potenciales.
coma
En este tipo de cita se evoca al autor antes que la idea. Por ejemplo:
32
Reconociendo as que las bibliotecas de los centros universitarios de la UNED en la
zona Pacfico Sur de Costa Rica tienen un mayor reto y un papel fundamental en la
educacin de los estudiantes de origen aborigen. Merlo (2005) indica que estas
(p.1).
Apellido del autor
Ao entre parntesis
N Pgina
Ms de un autor:
Dos autores: Cuando el libro o artculo es escrito por dos autores, los apellidos de
Hasta cinco autores: la primera vez que se citan se indican los apellidos de todos
separados por una coma (,), escribiendo la palabra y segn sea el caso entre el
Ejemplo:
33
PRIMERA CITA: Ocampo, Rodrguez, Gonzlez y Alvarado (2016) indican.
Autor corporativo
en vez del apellido. La primera vez se cita el nombre completo y entre parntesis se
Ejemplo:
Importante indicar que si un libro es citado varias veces dentro del documento se
Cita con dos autores Noffal y Rodrguez (2016) Noffal y Rodrguez (2016)
34
Cuando un trabajo no tenga autor identificado, se consiga el ttulo y el ao para
Ejemplo:
Annimo
Cuando la obra consigna el autor como annimo, en el lugar del apellido se coloca
Ejemplo:
Se realiza cita de otra cita cuando se tiene acceso a una fuente de informacin a
travs de otra.
Ejemplo:
Gonzlez (citado por Rodrguez, 2016) indica que las bibliotecas escolares.
2.3 Plagio
35
El plagio se refiere a la prctica de acreditarse palabras, ideas y conceptos de otros.
Cada vez que parafrasee a otro autor (resuma un pasaje, acomode el orden de la
oracin y / o cambie algunas palabras necesita darle crdito a la fuente del texto
(APA, p.15).
Algunos documentos no requieren permiso del autor para poder utilizarlos, sin
necesita por parte del titular de los derechos de autor, los requisitos especficos
2.3.1 Tipos de plagio: La Universidad de Murcia (2013), define los siguientes tipos
de plagio:
cambiar unas pocas palabras aqu y all y dejar el resto intacto. En lugar de
describir las ideas de otro, esas ideas siguen perteneciendo a ese autor. Por
j) Plagio: Se entender por plagio todo acto de copiar o parafrasear el trabajo o las
forma electrnica.
b.1 Suspensin de uno a dos perodos acadmicos (cuatrimestre, semestre segn el caso)
37
Cuando se comprueba plagio en un trabajo de investigacin para la determinacin de
de esta.
c.3 Cuando se compruebe plagio en TFG se sancionar hasta con su anulacin. Para la
Ttulo:
tema. Por lo general el titulo se elige despus del tema, y es una frase nominal
Debe tener una extensin de entre quince y veinte palabras. Con frecuencia el
ttulo original sufre cambios conforme avanza el proceso. Debe tomar en cuenta:
38
Reflejar el contenido del TFG.
Pginas preliminares.
Pginas finales.
antes del cuerpo del trabajo,las cuales son: portada, resumen ejecutivo, tribunal
de cuadros (si los hay), ndice de grficos (si los hay), ndice de abreviaturas, lista
de anexos, lista de apndices. Estas pginas van numeradas con nmeros romanos
en minscula.
comola primera pgina para efectos de paginacin de la totalidad del trabajo pero
no se le imprime el nmero. Todos los datos de la portada se escriben con letra 18,
Carrera de Bibliotecologa
39
En forma de pirmide
Ttulo del trabajo invertida
Forma de
pirmide Para optar por el grado de Licenciatura de Bibliotecologa, Bibliotecas escolares y Centros
invertida de Recursos para el Aprendizaje (o en su efecto Bibliotecologa y Nuevas Tecnologas de
Informacin y Comunicacin)
Mes, ao
resumen ejecutivo, este debe ser de corta extensin (400 palabras promedio) en l
se incluye en forma breve una explicacin del tema, los objetivos propuestos, la
minscula ii.
b. Tribunal examinador
El estudiante una vez finalizado su TFG debe hacer una defensa oral pblica
que ser evaluada por un tribunal examinador. En las tres copias originales del
40
TFG debe aparecer el nombre y las firmas de las personas que fueron miembros
Asesor(a)
Asesor / asesora
Ejemplo:
__________________________________
Cada uno de los tres ejemplares que se solicitan deber llevar esta pgina y las firmas
originales del tribunal examinador, as como su funcin. (No se permite fotocopia). Los
nombres se sitan en orden de relevancia, segn el cargo ocupado por el tribunal. Esta
Ejemplo:
Ttulo centrado y en mayscula
TRIBUNAL EXAMINADOR
41
________________________________
Grado acadmico y Nombre
Directora Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades
_________________________________
Grado acadmico, Nombre
Encargado Carrera de Bibliotecologa
______________________________
Magister Giannina Ocampo Bermdez
Encargada de Ctedra Prctica profesional e
Investigacin
________________________________
Grado acadmico y Nombre
Director (a) del Trabajo Final de Graduacin
________________________________
Grado acadmico y Nombre
Asesor (a) del Trabajo Final de Graduacin
__________________________________
Grado acadmico y Nombre
Asesor (a) del trabajo Final de Graduacin
d.Agradecimientos (Opcional)
En esta pgina, adems de las personas que de una u otra manera apoyaron al
numeracin es iv.
e.Dedicatoria (Opcional)
f.Tabla de contenido
42
La tabla de contenido, ndice o lista de contenidos siempre debe aparecer al
1.Es una lista de todos los ttulos y subttulos del cuerpo del texto, al menos hasta
Tabla de contenido
2.1
Regional de Occidente 23
43
Cuadro 2 Uso de equipo de cmputo parte de los usuarios
de las bibliotecas 45
h.Otras listas:
minscula.
Cada captulo debe llevar una portada de captulo.En una pgina aparte,
utilizando los mismos mrgenes del trabajo y con tamao de letra tamao 26.
(Recuerde que esta pgina se toma en cuenta para llevar el conteo de las pginas
44
3. Le quita el contorno y elige el color blanco para el cuadro
CAPITULO I:
ASPECTOS INTRODUCTORIOS
CAPTULO II:
MARCO TEORICO
CAPITULO III:
MARCO METODOLGICO
CAPTULO IV:
ANLSIS DE LOS DATOS. INTERPRETACIN Y DISCUSIN
CAPTULO V:
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
CAPTULO VI:
PROPUESTA.
a. El problema y su importancia
b. Planteamiento del problema
c. Justificacin
d. El estado de la cuestin
e. Planteamiento de Objetivos
f. Alcances y delimitacin
g. Entorno. ( en caso de proyecto)
45
a. El problema y su importancia
origen y las relaciones que se dan, planteando los hechos, fenmenos, conductas
Se debe redactar de forma precisa para que el lector pueda comprenderlo, para
manera ms precisa el problema de estudio, para ello se puede hacer una o varias
preguntas que reflejen con claridad los aspectos desconocidos que marcaron el
inicio de la investigacin.
Para que el planteamiento sea lo mejor preciso se debe evita juicios de valor
(bueno, malo, mejor, deficiente etc.). Adems no debe dar respuestas dicotmicas.
(Si / no).
46
Preciso
Delimitado
El problema debe
ser Original
Viable
Aplicable
c. Justificacin
profesionales y todo lo relacionado con la motivacin que tienen para realizar esta
investigacin,
Qu importancia tiene?
47
Qu factible es realizar esta investigacin?
d. El estado de la cuestin:
logrados.
Para ello el estudiante debe hacer una bsqueda exhaustiva en las bibliotecas de
48
Referencia Ubicacin del Sntesis del Importancia del
bibliogrfica documento documento documento para TFG
Aqu debe incluir Direccin donde se En que consiste el Qu aspectos del
autor, ttulo, y ao recupera el documento: documento? Qu tema documento pueden
Biblioteca, web trata de qu forma lo servir para el TFG.
Nivel acadmico y Universidad. Es decir el presenta?
Nombre de la lugar dnde est el
Universidad documento
Se deben incluir cuantas fuentes de informacin que se encuentren, recuerde debe ser una
bsqueda exhaustiva.
Una vez que realice la bsqueda debe hacer un resumen de los documentos encontrados
e. Planteamiento de Objetivos
Los objetivos son las metas que se proponen con la investigacin, es el poder darle
El estudiante debe plasmar el fin ltimo que pretende satisfacer con su trabajo de
49
Qu quiero investigar?
Redaccin de Objetivos
Debe ser preciso y reflejar lo que se pretende investigar, no se debe confundir con
delimitacin temporal.
Ejemplos:
de la UNED.
Definir las causas por las que los graduados de bachillerato de las carreras
dicha Universidad.
acadmica en la UNED.
50
Objetivos especficos: Cada objetivo especfico lleva al logro del objetivo general,
por lo tanto el objetivo especfico es parte del objetivo general.Deben ser definidos
(4).
f. Alcances y delimitacin
de la investigacin.
recomendaciones
investigacin.
Limitacin: En el informe final del TFG el investigador incluye los aspectos que
g. Entorno
51
Cuando el TFG de es de modalidad Proyecto se debe incluir un apartado que
inscribe; para describir, detalladamente cada uno de los elementos de la teora que
ms significativas que surgen entre esos elementos tericos y para inspirar nuevas
temas que no tengan relacin al problema planteado y se debe hacer una revisin
52
que contendr su tesis. Este esquema al ser provisional est sujeto a muchos
cambios.
tipo de investigacin.
a. Paradigmas de la investigacin
El paradigma es una forma de ver el mundo, son las normas, reglas, principios,
Naturalista (hermenutico-interpretativo)
53
Dentro de los paradigmas hay diferentes formas o maneras de ver o concebir
pensar.
Para ampliar el tema se les recomienda el libro de Campos Cspedes Jensy. Cmo
hacer un trabajo Final de Graduacin: lineamientos para la escuela de Ciencias de la
Educacin. San Jos EUNED. 2015
b. Enfoque de la investigacin
medicin numrica
54
Cuadro 1. Comparacin entre investigacin cualitativa y cuantitativa
Cualitativa Cuantitativa
Es subjetivo Es objetivo
Holstica Particularista
No generaliza Generaliza
c. Tipo de investigacin.
Se debe indicar cuales son los sujetos y las fuentes que proporcionarn los datos
55
Fuentes de informacin (primaria, secundaria y terciaria)
Aqu se deben indicar cuales son las tcnicas de recoleccin de datos que se
utilizan para hacer la investigacin, deben tener relacin lgica con el paradigma,
propuestos.
Enfoque
56
Fuente: Adaptado de Gloria E. Mendicoa (2006, p.80)
seleccionadas.
h. Cronograma de actividades
En el prediseo los estudiantes deben planificar su TFG, considerando que son dos
periodos consecutivos para las etapas restantes: ejecucin y divulgacin, para ello
actividades propuestas a fin del logro de cada meta en los tiempos presupuestos.
Se recomienda ser lo ms explcito para cada actividad e indicar las fechas por
Ejemplo:
57
Cronograma de Actividades propuestas para la ejecucin del TFG
Estudiante:
Cdula:
Tema:
..
I SEMESTRE 2017
11 de febrero
58
6y7 II ETAPA: CONSTRUCCIN DE LOS 12 de marzo al 25
INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN Y de marzo
ANLISIS DE LOS DATOS
59
cualitativo realizar el anlisis de los
datos y la presentacin de los
mismos
II SEMESTRE 2017
60
asesoressobre las conclusiones y 16 de setiembre
recomendaciones
30 , 31 VI ETAPA 17 de setiembre al
30 de setiembre
PREPARACIN DEL INFORME
ESCRITO Y DEFENSA ORAL
i. Referencias bibliogrficas
61
Aqu debe incluir todo el material bibliogrfico citado en el prediseo, de acuerdo
con las norma APA 6ta edicin. (Para ms detalles ver pgina 69 de este
instructivo).
siguientes valoraciones:
* Aprobada
*No aprobada
estudiante puede optar por seleccionar otro tema, en caso de ser aprobada con
62
Importante indicar que si bien los captulos 1, 2 y 3 del prediseo son los mismos
del informe final el estudiante debe revisar para ajustar los cambios que se hayan
Estudiante: ______________
Modalidad: _______________
63
Utiliza lenguaje tcnico.
Justificacin la investigacin:
64
conocimientos, aporte a nuevas
metodologas, nuevas formas de
resolver problemas, trascendencia en la
sociedad )
Objetivo General:
Objetivos especficos:
Estado de la Cuestin:
65
en el estado de la cuestin
Marco terico:
Marco metodolgico:
66
Alcances del estudio
Referencias
Apndices y Anexos
67
2.4.2.4 El Captulo IV:Anlisis e interpretacin de los datos
Conclusiones
Las conclusiones son las sntesis de todos los hallazgos del proceso de la
investigacin. Deben reflejar el alcance de los objetivos propuestos. Adems debe
dar respuesta a las preguntas que originaron la investigacin.
Se redactan de forma precisa, clara dando una visin de los resultados obtenidos
en todo el proceso de la investigacin.
Recomendaciones
Las recomendaciones da la oportunidad de hacer sus aportes a las personas u
organismos interesados en el tema. Aqu el investigador ofrecer soluciones que se
derivan de los resultados de sus investigaciones y de las conclusiones que plantea
68
El estudiante debe hacer una relacin entre los objetivos, las conclusiones y las
recomendaciones
Por ejemplo:
El estudiante se compromete a una vez realizada la defensa del TFG y la entrega del
informe escrito a hacer llegar la propuesta a las personas interesadas para que se
valore su ejecucin.
69
2.5 Pginas finales
glosario, los anexos y los apndices. Cada uno de esos elementos tiene su propia
portada.
2.5.1Lista de referencias
Todos los autores citados en el texto o trabajo deben coincidir con la lista de
referencias del final. Esta lista se organiza en orden alfabtico y cada una debe
Cada referencia debe utilizar sangra francesa de 1 cm, a espacio sencillo y dejando
un rengln blanco entre cada referencia. Con la misma letra del cuerpo del texto. No
se enumeran y van en estricto orden alfabtico
70
Lista de abreviaturas para las referencias
Edicin ed.
Nmero nm.
Parte pt
Suplemento supl.
71
Ejemplos de Referencias
Si la obra presenta los dos autores se deben incluir los dos apellidos:
Apellido, A. (ao). Ttulo del captulo o la entrada. En A. Apellido. Ttulo del libro
Con autor:
Sin autor:
72
Online:
Apellido, A.A. (fecha). Ttulo del artculo. Nombre del peridico. Recuperado de
http://www.
Artculo de RevistaImpreso.
Apellido, A.A. (Fecha) Ttulo del artculo. Nombre de la revista. Volumen Nmero),
pp-pp-
Apellido, A.A. (ao, mes, da). Ttulo del artculo. Nombre de la revista.
Recuperado de http://www.xxxxxxx.com
Es importante indicar que algunas revistas son de publicacin semanal o mensual. En el caso
de las revistas de publicacin mensual, se debe incluir en la referencia del mes y el ao. En las
publicaciones semanales se debe incluir el da
Post de blog
Apellido, Inicial del nombre (ao, mes, da). Ttulo de la entrada del post del blog.
(Mensaje de un blog). Recuperado de htpp: // xxxxxxxx.com
Video de YouTube
Apellido, Inicial del nombre. (Ao, mes. Da) Ttulo de video. [Archivo de video].
Recuperado de http:// youtube.com / RL especfica.
Post de Facebook
Nombre del usuario. (Ao, mes, da). El post integro. [Actualizacin de Facebook].
Recuperado de htpp://Facebook.com
73
Twit
Usuario. (Ao, mes, da). El twit integro {twit}. Recuperad de
http://Twiter.com/usuario
Correo electrnico
Se cita en el texto, pero no en la lista de referencias. Para la cita es:
Iniciales y apellido de emisor (comunicacin personal, mes, da, ao)
2.5.2Glosario:
2.5.3Anexos:
En este apartado se incluye todos aquellos documentos que han sido mencionados
realizados por otras personas con informacin importante para que el lector pueda
2.5.4 Apndices:
Son documentos creados por el estudiante como los cuestionarios aplicados para la
entrevista
2.5.5.Otros
filloga etc.
74
2.6 Aspectos a evaluar en el informe final del TFG
Estudiante: ______________
Modalidad: _______________
75
Utiliza el tipo de letra y el tamao indicado
Resumen.
Agradecimiento.
Dedicatoria (opcional)
Tribunal examinador
ndice de cuadros
ndice de figuras
Lista de anexos
Lista de apndices
76
sujetos en caso de utilizar informacin de
alguna persona)
77
Justificacin la investigacin:
Objetivo General:
Objetivos especficos:
Estado de la Cuestin:
78
(autores, ttulo, lugares, etc)
Descripcin de los propsitos,
soluciones planteadas y aspectos no
resueltos de cada estudio
Expone los antecedentes en los que se
basa para justificar el punto de partida
de la investigacin con una sntesis de
los principales estudios previos
respecto del tema y el problema
planteado.
Hay coherencia de ideas.
Se nota bsqueda exhaustiva sobre la
temtica
Hace una conclusin sobre los
resultados obtenidos de la investigacin
en el estado de la cuestin
Marco terico:
Marco metodolgico:
79
enfoque de la investigacin
Plantea el tipo de investigacin
Plantea las etapas de la investigacin de
acuerdo al mtodo seleccionado
Describe el proceso metodolgico, las
tcnicas e instrumentos de recoleccin
y anlisis de informacin
Plantea con claridad la poblacin y
muestra
Indica las fuentes de informacin
primarias y secundarias utilizadas
Cualitativa: define las categoras y
subcategoras de anlisis.
Explica cada tcnica
Pasos para elaborar la propuesta ( en
caso de proyecto)
80
analizar los datos
Describe los procedimientos que
utilizar para analizar la informacin
Analiza coherentemente y
detalladamente las ideas, lo que anota
tienen relevancia, expone las ideas con
claridad
Evidencia criticidad
Los datos recopilados le ofrecen al
lector claridad sobre la situacin
investigada
81
Hace relacin entre la teora y la
realidad detectada
Relaciona las respuestas ofrecidas de
acuerdo a los objetivos planteados
Hay coherencia entre los porcentajes
indicados en cada grfica
La estructura de los grficos y cuadros
tienen el formato establecido por APA
6ta edicin
El ttulo de cada cuadro y grfico es
representativo.
Diferencia el anlisis para mtrico del
no paramtrico, la estadstica
descriptiva y la inferencial.
Ejecuta mtodos de anlisis estadsticos
para la interpretacin de los datos en
una investigacin cualitativa
Ejecuta un sistema de clasificacin de
categoras en un proceso de
investigacin cualitativa
Aborda el anlisis de la informacin
recopilada para la investigacin desde
las teoras, conceptos y enfoques
vinculados con su tema de estudio.
V ETAPA : CONCLUSIONES Y
RECOMENDACIONES
Conclusiones:
82
Recomendaciones:
V I ETAPA ELABORACIN DE
LAPROPUESTA ( para los proyectos)
83
Evidencia comprensin de las normas
de la presentacin del informe escrito
Referencias
Apndices y Anexos
Diseo de instrumentos
Otros apndices y o anexos
84
Captulo 3: Bibliografa recomendada para elaboracin del TFG
Bernard, H.R. (2000). Social research methods: qualitive and quantitative approaches:
Thousand Oaks; SAGE.
Brenes, A. (2005). Los trabajos finales de graduacin. San Jos, C.R. : EUNED
Gmez Fuentes, H., & Mercado Martinic, B. (2008). Pautas para un trabajo de
investigacin en Bibliotecologa. Serie Bibliotecologa y Gestin de Informacin.
Universidad Tecnolgica Metropolitana, Departamento de Gestin de
Informacin.
85
Gurdin, A. (2007). El paradigma cualitativo en la investigacin socio-educativa. San
Jos, Costa Rica. Coleccin investigacin y desarrollo educativo regional
(IDER)
Sena Correa, E., & Ferreira Dos Santos, V. (2004). La formacin de los profesionales de
la informacin en el Mercosur. Investigacin Bibliotecolgica.
http://www.ejournal.unam.mx/ibi/vol18-37/IBI03702.pdf
Subirats Coll, I., Arencibia Jorge, R., & Robbio, A. D. (2004). Eprints for Library and
Information
Ulate, I. (2014). Metodologa para elaborar una tesis. San Jos, C. R. : EUNED
86
https://digitum.um.es/xmlui/bitstream/10201/37807/1/MANUALTFGANEXOS-2013-
14%20FEE%20febrero%202014.pdf
Universidad Estatal a Distancia (2012). Reglamento general estudiantil. San Jos, C.R.:
EUNED.
Bibliografa consultada
Brenes, A. (2005). Los trabajos finales de graduacin. San Jos, C.R. : EUNED
Campos, J. (2015). Cmo hacer un trabajo final de graduacin: lineamientos para la Escuela de
Ciencias de la Educacin. San Jos, C. R: EUNED
Ulate, I. (2014). Metodologa para elaborar una tesis. San Jos, C. R. : EUNED
Universidad Estatal a Distancia (2012). Reglamento general estudiantil. San Jos, C.R.:
EUNED. Recuperado de
http://www.uned.ac.cr/academica/images/cidreb/reglamento/estudiantil/general_e
studiantil.pdf
87
Apndice A.
nfasis: __________________________________________________________
Telfono: _________________________________________________________
Problema o Plantee aqu la situacin que considere podra ser objeto de estudio para tesis, o la
necesidad a resolver situacin que considere se presenta en el campo bibliotecolgico y que amerite
o situacin: investigar
88
Descripcin de su
propuesta
Qu es lo que considera va realizar.
Antecedentes: Debe tener conocimiento claro de la situacin que est presentando. Se le recomienda
haber realizado un sondeo en las diferentes bibliotecas para saber si su propuesta ya ha
sido tratada y en qu forma, (recuerde que su tema debe ser innovador).
Objetivos En este apartado indique cul ser el objetivo de su investigacin, recuerde que
debe estar ligado a la problemtica planteada.
Quin se favorece con los resultados? Qu aporte considera usted importante para
el
Campo bibliotecolgico?
89
Apndice b
Fecha: __________________________________
Nombre de Director (a) _______________________________________
Nombre del Estudiante________________________________________
Nmero de Cdula del estudiante ______________________________
Modalidad de TFG____________________________________________
Ttulo del TFG ________________________________________________
De acuerdo con el artculo 96 del Reglamento General Estudiantil Reglamento General Estudiantil Universidad
Estatal a Distancia, me comprometo a cumplir las disposiciones all enunciadas sobre las funciones y
responsabilidades que debo cumplir como director ( a ) del TFG.
a. Dirigir, asesorar, supervisar y evaluar a cada estudiante en forma continua y sistemtica en el desarrollo del TFG.
b. Valorar la correspondencia entre el tipo de problema o el tema que se pretende investigar y el tiempo que se dispone
para su abordaje metodolgico, de manera que se mantenga la calidad acadmica en el proceso y se asegure su viabilidad.
c. Velar por la coherencia, rigurosidad acadmica, congruencia del diseo y del proceso de la investigacin, as como del
informe final, segn el rea de especialidad.
d. Liderar las actividades que permitan la debida ejecucin de las funciones del comit asesor del TFG.
e. Revisar y aprobar los informes parciales del proceso.
f. Coordinar las acciones del comit asesor, para lo cual debe programar, convocar y presidir reuniones peridicas con los
asesores y estudiantes, para comprobar, analizar y evaluar los avances de cada estudiante y brindar las sugerencias
necesarias en las distintas etapas del proceso investigativo.
g. Orientar a cada estudiante para la preparacin de la defensa del TFG.
h. Formar parte del tribunal examinador que participa en la presentacin oral o defensa del TFG.
i. Velar por la calidad y cumplimiento del formato del informe final.
j. Realimentar, con observaciones por escrito, los avances presentados por cada estudiante, con un mximo de diez das
hbiles posteriores a su recepcin.
k. Registrar mediante una bitcora el progreso de cada estudiante, consignando, por escrito, las indicaciones u
orientaciones brindadas.
l. Verificar que las observaciones realizadas por l y los asesores del trabajo sean incorporadas por cada estudiante en el
proceso y en el documento final.
m. Velar porque el TFG asignado se concluya en el tiempo establecido.
n. Garantizar la inclusin de las observaciones realizadas por el tribunal examinador en el documento definitivo.
o. Aprobar el informe final segn las exigencias acadmicas establecidas en el plan de estudios.
Informar a la persona encargada de la carrera en los casos de incumplimiento de las exigencias acadmicas por parte del
estudiante o la no incorporacin de las observaciones de los miembros del comit en el proceso de TFG.
q. Autorizar a cada estudiante que remita el informe final, a la persona encargada del plan de estudios.
90
r. Comunicar a la persona encargada de la carrera mediante nota escrita, el dictamen de aprobacin del informe final del
TFG. En caso de que no se concluya un TFG en el tiempo asignado, emitir un informe escrito del avance logrado y la
recomendacin para una prrroga o finalizacin del proceso.
s. Asistir a las defensas pblicas de TFG.
Firma: __________________________________________________________________
Cdula: __________________________________________________________________
Apndice c.
Universidad Estatal a Distancia
Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades
Carrera de Bibliotecologa
Ctedra de Investigacin y Prctica profesional
a. Formar parte del comit asesor y el tribunal examinador, con todos sus derechos y
deberes.
b. Asesorar a cada estudiante, de forma conjunta con la persona docente o directora, con
respecto a las acciones por realizarse en todo el proceso del TFG.
d. Analizar y emitir por escrito su criterio sobre los informes parciales y final que prepara
cada estudiante. Esto en un plazo no mayor de 15 das naturales.
e. Enviar copia por escrito a la persona que funge como director del TFG y a la persona
encargada o coordinadora de la carrera de las observaciones y las sugerencias realizadas
al trabajo elaborado.
91
f. Aprobar por escrito el informe final del TFG, en coordinacin con la persona
responsable de la direccin.
Firma: ___________________________________________________
Cdula: __________________________________________________
92
Apndice d.
Modalidad: -------
Estudiante: ------
Cdula: ----------
Acuerdos: ___________________
1. Firma del director
2. ___________________
3.
4.
93
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
5 Revisin y entrega al estudiante de las correcciones del prediseo con las siguientes Tipo de atencin:
indicaciones : Presencial, telefnica, corro
electrnico whatsApp , otro
1.
2.
94
3.
4.
5.
6.
7.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
95
8 El estudiante entrega los instrumentos para la recoleccin de los datos y Fecha ________ Firmas ____________
validacin de los instrumentos
_____________
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
96
10 , 11 , III ETAPA: RECOPILACIN DE LA INFORMACIN Fecha Tipo de atencin:
12, 13 , Presencial, telefnica, corro
Consultas atendidas sobre la recopilacin de la informacin electrnico whatsApp , otro
14
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
15 El estudiante entrega un avance de la recopilacin de los datos Fecha _______ Firma _______
________
16 y 17 Revisin y entrega al estudiante de la revisin del avance de recopilacin de Fecha Tipo de atencin:
informacin Presencial, telefnica, corro
electrnico whatsApp , otro
Algunas indicaciones:
1.
2.
97
3.
4.
5.
6.
18, 19, IV ETAPA : PRESENTACIN Y ANLISIS DE LOS RESULTADOS Fecha Tipo de atencin:
20 y 21 Presencial, telefnica, corro
electrnico whatsApp , otro
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
98
22 El estudiante entrega el anlisis y la presentacin de los datos recopilados Fecha________ Firmas
__________________
II SEMESTRE
1.
2.
3.
4.
5.
6.
99
26 y 27 V ETAPA: ELABORACIN DE CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES Fecha Tipo de atencin:
Presencial, telefnica, corro
Consultas atendidas sobre las conclusiones y recomendaciones electrnico whatsApp , otro
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
28 El estudiante entrega al director (a) las conclusiones y recomendaciones de Fecha Firmas: ___________
la investigacin
____________
100
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
101
32 Estudiante entrega la propuesta Fecha Firma
Algunas indicaciones
1.
2.
3.
4.
5.
102
6.
7.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
32 EL estudiante entrega el I Borrador del TFG al director (a) para revisin Fecha ____ Firma___________
___________
33 , 34, Revisin y entrega al estudiante del Borrador del Informe escrito Tipo de atencin: Presencial,
telefnica, corro electrnico
35 whatsApp , otro
103
Algunas indicaciones
1.
2.
3.
4.
5.
6.
36 El estudiante entrega el Informe escrito del TFG para enviarlo a la ctedra Fecha de Firma ---------------
para aprobacin entrega ---------
___________
Algunas indicaciones
1.
2.
3.
4.
5.
104
37, 38, Revisin por parte de la Ctedra Tipo de atencin: Presencial,
telefnica, corro electrnico
whatsApp , otro
Ctedra hace entrega al estudiante y al director (a) algunas indicaciones :
1.
2.
3.
4.
5.
105
106
107