PA-CVUDES-0016

PLAN DE LA INVESTIGACIN

USO DEL LAS TIC COMO HERRAMIENTA EN EL PROCESO ENSEANZA

APRENDIZAJE DE LA QUMICA, EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO
DCIMO Y UNDCIMO DE LA I.E SANTA ELENA , MUNICIPIO DE PIENDAM

DESCRIPCIN DEL PLAN

La institucin Educativa Santa Elena con modalidad Agroindustrial, se encuentra ubicada

en la vereda Santa Elena Municipio de Piendam Cauca, cuenta con cuatrocientos treinta
y dos estudiantes, organizados desde el grado de preescolar al grado undcimo.

La mayora de los estudiantes se le dificulta la comprensin y la aplicacin de los

conceptos tericos relacionados con la qumica, debido a muchos factores como la falta
de motivacin, la falta de laboratorios para realizar experimentos, no cuenta con una
buena biblioteca, no hay el acompaamiento por parte de los padres de familia. Generando
en los estudiantes apata y conformismo por el rea de qumica, en las cuales los
estudiantes solo se limitan aprender solo lo que el docente explica.

OBJETIVO GENERAL.

Incrementar en los estudiantes de los grados dcimo y undcimo de la I.E santa Elena
municipio de Piendam, la disposicin hacia el aprendizaje de la asignatura de Qumica,
mediante el apoyo de las herramientas de internet y TIC, con la finalidad de mejorar los
ndices acadmicos y gusto por el saber cientfico.

OBJETIVOS ESPECFICOS.

Fomentar en los estudiantes de los grados dcimo y undcimo de la I.E santa Elena
municipio de Piendam, el uso y la aplicacin del Internet y TIC, en sus procesos
de aprendizaje.

Generar en los estudiantes de los grados dcimo y undcimo de la I.E santa Elena
municipio de Piendam aprendizajes autnomos que refuercen sus conocimientos e
ir ms all de lo que se propone en el programa vigente, valindose de los sistemas
informticos que de manera natural manejan para la presentacin y discusin de
 casos prcticos, la resolucin de ejercicios de forma colaborativa y, la evaluacin
formativa de contenidos.

Evaluar en los estudiantes de los grados dcimo y undcimo de la I.E santa Elena
municipio de Piendam, la efectividad y el impacto del uso y la aplicacin del
Internet y TIC, en sus procesos de aprendizaje.

JUSTIFICACIN DEL PLAN

Unos de los fines fundamentales de las ciencias naturales y por ende, una competencia
esencial de todo cientfico y de todo ser humano con un mnimo de educacin en ciencias,
es el de explicar los fenmenos (Ministerio de Educacin Nacional, 2004, p.3) y a la
naturaleza misma de una manera racional, rigurosa, clara y comprensible. De modo que se
potencien las habilidades que sta desarrolla como los son: la formacin del pensamiento
lgico a travs de la resolucin de problemas concretos, una mejora en la calidad de vida,
preparacin para la futura insercin en el mundo cientfico tecnolgico, el desarrollo
intelectual y, la exploracin lgica y sistemtica del ambiente. Por lo tanto conociendo
todas las bondades las TICS, el uso en la educacin se hace necesario fomentar su uso y
aplicacin ya que supone un impacto positivo en la interaccin de estudiantes y
educadores, siendo esta una herramienta esencial para el desarrollo de individuos
integrales enfocados a un conocimiento ms generalizado del mundo, con nuevas
opciones de interaccin, nuevas tendencias, estilos y modelos de uso de las TIC. Por lo
tanto de acuerdo al contexto de la institucin educativa Santa Elena, se hace necesaria
la implementacin de las herramientas de las TIC, para que los estudiantes puedan
acceder y compartir conocimientos que les permita reforzar, retro alimentar y generar
nuevos conocimientos.

BIBLIOGRAFIA (Fuentes de Informacin)

COMISIN DE EDUCACIN ANQUE (2005): La enseanza de la fsica y la qumica,

Revista Eureka sobre Enseanza y Divulgacin de las Ciencias, 2, 1, 101-106.

HERRERA.S. Gloria .C, Ciudadana digital, Universidad Nacional Abierta y a

Distancia (UNAD)

Manual metodolgico TIC.1, Ministerio de Comunicaciones, Republica de Colombia,

Bogot D. C., Abril de 2008.