ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL #8 CARLOS CASTILLO PERAZA.

Materia: Informtica 1.
ADA #1: procesadores de textos
Grado y Grupo: 1.E
Equipo: Umi Zumi
https://alexmarqueda1223.Blogspot.mx
Miguel Marqueda
https://caritomanzano.blogspot.mx/
Carolina Manzano
https://informatica1ejuanpablo.blogspot.mx/
Juan Pablo Vzquez
http://Blogdezazu.blogspot.mx/
Arantzazu Murgua
tareadeinformatica124.blogspot.mx/
Roberto Chi

Profesora: ISC. Mara del Rosario Raygoza Velzquez. Fecha de entrega: 08/oct/ 2017
Esc. Num.8 Carlos Castillo peraza.
Equipo: Umizumi 1E
Temas Ventajas
(argumentos a favor de su
existencia)
Tus responsabilidades y derechos como ciudadano digital. 1-Posee las consecuencias para hacer
uso responsable
2-Se entretiene sanamente y aprende a
travs de la red
3-Aprende habilidades prcticas para la
bsqueda de informacin
4-Adquiere los conocimientos
necesarios para utilizar los servicios en
lnea en situaciones de la vida real
5-Nos protege de cualquier robo o
asalto ya sea en bancos y casas gracias
a las cmaras de seguridad
6-innova el mundo de la tecnologa
7-te ayuda a aprender ms sobre el uso
de la tecnologa.
8-no utiliza las redes sociales de forma
indebida
9-aprende a cuidar informacin valiosa.
10-sabe compartir lo que es adecuado
sin arriesgarse.
(Moreno, 2014)
Big brother (el ojo que todo lo ve a travs de las las cmaras de video instaladas en lugares 1- Da ms seguridad a los lugares.
diversos) 2- evita que las personas hagan algo
indebido.
3- proporcionan tranquilidad depende
de donde est instalada la cmara.
4- evita robos.
5- en dado caso que haya un robo se
puede detectar quien fue.
Desventajas
(argumentos en contra de su existencia)
1-Lnea divisoria que se establece entre las personas que usan las nuevas
tecnologas
2-La falta de privacidad
3-Desconfianza que se genera
4-El exceso de informacin
5-se le da ms prioridad a las cosas tecnolgicas en su beneficio que el
beneficiarnos a los ciudadanos
6- Gastan muchsimo dinero en eso que en lo que importa por ejemplo
hacerle casa a los necesitados o cosas que nos serviran mejor al pueblo
7-como ciudadano digital a veces abusamos de esos derechos viendo cosas
indebidas o entrando pginas como la deep web
8-Ahora los maestros prefieres usar ms lo tecnolgico que usar libros
ahora la SEP nos quit los libros para aprender y los maestros tienen que
usar el internet y sus habilidades para poder ensearnos
9- Los nios de ahora ya no tienen infancia como jugar con sus carritos o
salir a jugar afuera, ahora prefieren quedarse en casa jugando sus consolas
etc
10-a veces los mismos dueos de empresas que usan las cmaras de
seguridad lo usan de manera errnea por que asi puedes robar con ms
facilidad a su beneficio.
1- No pueden hacer el trabajo solas.
2- No hay privacidad.
3-pueden ser engaadas con facilidad.
4-problemas de interferencia y conectividad.
5-son vulnerables a sabotajes.
6- no todas se pueden ocultar con facilidad.
7- en cualquier momento te van a fallar.
8- son muy costosas.
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6- Hace posible compartir la 9- te las pueden jackear.

informacin: generar informes, 10- no siempre se ver con claridad lo que deseas.
exportar vdeo.
7- Posibilita controlar mltiples puntos
remotos desde el punto central.
8- Revisin al momento de secuencias
remotas.
9- Puedes monitorear desde tu
telfono.
10-puedes tener pruebas.

(totem, 2017)

Uso del dispositivo mvil (celular) en la escuela
1-puedes consultar informacin desde 1-es un distractor
el movi 2-se puede hacer trampa a la hora de hacer un examen
2-puedes tomar fotos a cosas 3-puede ser robado
importantes en clase. 4-puede ser extraviado
3-puedes realizar llamadas de 5-la toma de fotos inapropiadas
emergencia. 6-puede convertirse en una prdida de tiempo
4-puedes elaborar trabajos desde el 7- puede sumergir al usuario ,convirtindose en una adiccin.
(word etc). 8-su uso inapropiado puede llegar a una suspensin.
5-Trabajar con tareas interactivas. 9-bajo malas circunstancias el mvil podra explotar.
10-puedes ser expulsado por el mal uso de este.
6 puedes aprender a sacarle el mayor
provecho.
7- puedes consultar libros para su uso
en clases.
8-realizacin de investigaciones.
9-ayuda a la participacin de los
estudiantes.
10-usarlo como entretenimiento en
caso de poder usarlo.

(anonimo, 2016)

Uso/abuso de los videojuegos 1-Ayudan a mejorar la capacidad de 1-Pueden Generar una adiccin a estos mismos.
solucionar problemas de forma 2-Puede provocar que el jugador quede atrapado en el juego, es decir que
autnoma. no piense en nada ms que en este.

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2-Pueden combatir la depresin
3-Pueden infundir creatividad en el
jugador.
4-Entretienen al jugador.
5-Permiten la convivencia entre
personas distantes.
6-Segn diversos estudios los video
jugadores tienen ciertas capacidades
visuales y de autoaprendizaje
mejoradas.
7-Pueden mejorar nuestra habilidad
para realizar multitareas.
8-Los videojuegos suelen fomentar
valores como la
solidaridad,amistad,cohesin,etc.
9-Los juegos suelen generar empata al
tener que tomar decisiones duras en
estos.
10-Fomentan el trabajo en equipo.
3-El jugador puede perder la nocin del tiempo.
4-El jugador puede preferir no tener amigos en la vida real.
5-Por sus gustos diferentes puede sentirse aislado en la realidad.
6-Dependiendo la cantidad de tiempo que juege puede daar su vista, no
obstante no es por la exposicin al dispositivo, realmente se debe a la
cercana que tenga a la pantalla o monitor.
7-Si estos son inapropiados para la edad del jugador puede generar malas
conductas o traumas.
8-Suelen influir violencia.
9-Desproporciona la imagen del humano pudiendo crear conflictos
psicolgicos.
10-Aumentan las expectativas de la persona ante la realidad haciendo que
este deje de apreciar las cosas simples al estar acostumbrado a los mundos
fantsticos.

(Sanchez, 2016)

Cuidar/descuidar tu reputacin en las redes sociales
1-Mantener los perfiles limpios, es
controlar el contenido que se publica
2-difundir contenido atractivos
3-Habla de una buena reputacin
4-Una facilidad en una mejor
comunicacin en el mbito laboral.
5-Mantener una privacidad ms
adecuada
6-Mejora nuestra vida social ya que
tenemos la oportunidad de interactuar
con personas que no tendrs cercas.
7-Mejora el mbito de una mejor
comunicacin
8-Tea pegas ms a las sociedades ya
que interactuamos con mayor
frecuencia
1-Puede generar un mal uso de las redes
2-las personas pueden saber acerca de tu vida diaria
3-pueden usarlas para el beneficio de extorsin para el usuario
4-pueden generar que te roben la cuenta
5-Prdida de informacin ya que el internet puede generar un archivo
malicioso
6-La adiccin de las redes sociales puede generar un problema
7-los anuncios que suelen salir puede ser un riesgo a los usuarios
8-el acoso en las redes sociales o el bullying es uno de los principales
desventajas
9-los virus o las personas que quieren afectar
10-el fraude que puedes llevar a pasar en las diferentes redes

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9-permite tener noticias al instante

10-mejora la fluidez de la lectura al ver
publicado contenido

(proteccin online, desconocido)

La libertad de expresin en los medios digitales
1-buscar, recibir y compartir 1-La falta de presto hacia las autoridades
informacin e ideas sin miedo ni 2-la posibilidad de baneo
injerencias ilegtimas es esencial 3-quejas de otros usuarios
2-Bsqueda libre de informacin 4-que a la gente no le parezca lo que haces.
3-libre de publicar lo que uno guste 5- puede ser un riesgo
4-expresarte con libertad 6-pueden robar informacin personal a partir de lo que se publica .
5-mantener un buen perfil 7- corres el riesgo de que tomen datos personales en base a lo pblico.
6-usarlo como un apoyo para los 8- puede ser obsceno.
medios de comunicacin 9-puede ser inapropiado.
7-hacer llegar lo que piensas a las 10-arriesgas informacin personal.
personas
8-hacer lo que sea bajo control
9-llevar a cabo el entendimiento acerca
de las opiniones de los autores
10-saber lo que piensas acerca de cosas
relevantes.
(obcervatorio, 2017)

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Bibliografa
anonimo. (30 de septiembre de 2016). proyecta. Obtenido de proyecta: http://www.plataformaproyecta.org/es/recursos-educativos/el-movil-en-el-aula-ideas-ventajas-retos-y-posibilidades
Moreno, s. s. (9 de noviembre de 2014). tpinfografia. Obtenido de tpinfografia: https://tpinfografia.weebly.com/
obcervatorio, e. (17 de septiembre de 2017). oiprodat. Obtenido de oiprodat: http://oiprodat.com/2014/11/17/libertad-de-expresion-en-las-redes-sociales/
proteccin online. (desconocido de desconocido de desconocido). Obtenido de proteccin online: http://www.protecciononline.com/como-cuidar-mi-reputacion-en-internet/
Sanchez, C. (martes 14 de enero de 2016). lifeder. Obtenido de lifeder: https://www.lifeder.com/ventajas-desventajas-videojuegos/
totem, g. (23 de abril de 2017). totem. Obtenido de totem: http://totem.com.ec/blog/desventajas-y-ventajas-de-las-camaras-de-seguridad/

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