QU ES ESPACIO URBANO?

El espacio urbano es el espacio propio de una ciudad, esto es de un agrupamiento poblacional

de alta densidad. El mismo se caracteriza por tener una infraestructura como para que este
elevado nmero de gente pueda desenvolverse armoniosamente en su vida cotidiana. Por otra
parte, el espacio urbano es el epicentro de determinado tipo de actividades econmicas que se
distinguen considerablemente de las propias de un medio rural. El espacio urbano tiene un tipo
de paisaje especfico y un tipo de previsin en su trazado que guarda relacin con la necesidad
de administrar eficientemente los recursos ante la relevancia poblacional que se considera.

CMO DEFINIMOS LAS PROPUESTAS DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL?

Es un proceso poltico y tcnico administrativo de toma de decisiones concertadas con los

actores sociales, econmicos, polticos y tcnicos, para la ocupacin ordenada y uso sostenible
del territorio, la regulacin y promocin de la localizacin y desarrollo sostenible de los
asentamientos humanos; de las actividades econmicas, sociales y el desarrollo fsico espacial
sobre la base de la identificacin de potenciales y limitaciones, considerando criterios
ambientales econmicos, socioculturales, institucionales y geopolticos. Asimismo, hace posible
el desarrollo integral de la persona como garanta para una adecuada calidad de vida.

EDUCACION

Con el propsito de aproximar la ciudad actual a la ciudad deseada, materializada en la visin

descrita y contrarrestar los procesos que pudieran conducir a un escenario no deseable, se
proponen una serie de estrategias articuladas en objetivos estratgicos enfocados a la
problemtica que se vive dentro de la provincia en cuanto a educacin en todos sus niveles.

Estos objetivos han sido formulados considerando los resultados del diagnstico

PROPUESTAS ESPECFICAS DE DESARROLLO URBANO

1 Servicios Pblicos Complementarios

Son las reas destinadas a la habilitacin y

funcionamiento de instalaciones destinadas
a Educacin (E) y Salud (H), en sus diferentes
niveles, estas zonas se regirn por los
parmetros correspondientes a la
zonificacin residencial o comercial
predominante.

1.1 Equipamiento Educativo

El sistema educativo en la provincia de

Tacna, es dirigido y supervisado por la
Direccin Regional de Educacin, abarca la educacin bsica y comunitaria, en los siguientes
niveles:

Educacin inicial (1ao)

Educacin Primaria (6 aos)
Educacin Secundaria (5 aos)
A nivel de infraestructura para el ao 2014 existe un dficit en los siguientes niveles de
educacin: Bsica Especial, Tcnico- productivo y superior no universitario, ver cuadro a
continuacin:

Fortaleciendo el modelo de desarrollo urbano, los equipamientos educativos de nivel superior

no universitario se ubicarn en el sector 10 (Centralidad Viani), buscando el mejoramiento de
la produccin artesanal, agroindustrial y tecnolgica de la ciudad, generando los sistemas
necesarios para lograr la exportacin a travs del sistema de intercambio industrial intermodal
de la ciudad.

Para el ao 2014 considerando una poblacin proyectada de 339357 hab., el dficit se habr
incrementado segn el siguiente cuadro:

Se propone la implementacin de un Parque Tecnolgico en el sector 13 de la ciudad (Calana),

en donde se concentrarn diferentes equipamientos educativos entre los que se encuentran
institutos tecnolgicos, productivos y de desarrollo cientfico.

Asimismo se propone un proyecto educativo multinivel de gran capacidad estudiantil y

fomentando el desarrollo de la calidad educativa emplazado en la ubicacin actual de la I.E. Dr.
Luis Alberto Snchez (Sector 9).
Adems se debe realizar el seguimiento, evaluacin y retroalimentacin permanente del Plan
de Desarrollo Urbano para su constante actualizacin y de esta manera asegurar que se cumpla
con los proyectos y se siga implementando con ms, conforme a las necesidades de la poblacin.

Fortalecimiento de la Gerencia de Desarrollo Urbano Entendida como una organizacin pblica

que oriente y promueve el ordenamiento e integracin del territorio, el desarrollo fsico de la
ciudad en armona y equilibrio con su ambiente