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Klaus H. Zimmermann
http://deutsch-als-fremdsprache-grammatik.de/DaF/daf.html
Inhalt
Thema Seite
Adjektive
Auswahl - Steigerung der Adjektive - mgl. Gegensatzpaare - Deklination - 2 - 17
Einsetzbungen - Lsungen
Adjektive
Schautafeln
18 - 19
Adverbien
Zusammenstellung nach Raum, Zusammenstellung nach Zeit 20 - 31
Zusammenstellung nach Art und Weise, Einsetzbungen Lsungen
Artikel
Zusammenstellung Konjunktionen - Zusammenstellung - Einsetzbung - Lsungen
32 - 34
Konjunktionen
Zusammenstellung Einsetzbung - Lsung
35 - 37
Modalverben
Zusammenstellung - Konjugation - Einsetzbungen - Lsungen
38 - 52
Perfekt
Gebrauch - Regeln - Schautafel - bungen - Lsungen
53 - 61
Perfekt
Schautafeln neu
62 - 64
Prpositionen
Zusammenstellung 65 - 86
(Akkusativ, Dativ, Genitiv) / bungen - Lsungen
Prpositionen
Schautafel
87 - 89
Prteritum
Zwei Einsetzbungen - Lsungen
90 - 95
Pronomen
Zusammenstellung - bungen - Lsungen
96 - 102
Reflexive Verben
bersicht mit Reflexivpronomen im Akkusativ / Dativ
103 - 106
Unregelmige Verben
Auswahl in Prsens, Prteritum, Perfekt
107 - 115
Klaus H. Zimmermann
A D J E K T I V E - AUSWAHL
falsch - -
faul fauler am faulsten
fest fester am festesten
feucht feuchter am feuchtesten
flach flacher am flachsten
fleiig fleiiger am fleiigsten
freundlich freundlicher am freundlichsten
froh froher am frohsten
furchtbar furchtbarer am furchtbarsten
satt - -
sauber sauberer am saubersten
sauer sauerer am sauersten
scharf
schick
schrfer
schicker
am schrfsten
am schicksten
4
schlank schlanker am schlanksten
schlecht schlechter am schlechtesten
schmal schmaler am schmalsten
schmerzhaft scherzhafter am scherzhaftesten
schmutzig schmutziger am schmutzigsten
schnell schneller am schnellsten
schn schner am schnsten
schwach schwcher am schwchsten
schwer schwerer am schwersten
spt spter am sptesten, zuletzt
spitz spitzer am spitzesten
stark strker am strksten
steif steifer am steifsten
still stiller am stillsten
stolz stolzer am stolzesten
streng strenger am strengsten
s ser am sesten
tot - -
traurig trauriger am traurigsten
trocken trockener am trockensten
tchtig tchtiger am tchtigsten
lustig traurig
A D J E K T I V E - DEKLINATION
Dativ:
... der Baum ... das Haus ... die Kirche
Nominativ
Dativ
dem hohen
Singular dem hohen Haus ... der hohen Kirche
Baum
Plural ... den hohen Bumen ... den hohen Husern den hohen Kirchen
Akkusativ:
Nominativ ... der Baum ... das Haus ... die Kirche
Akkusativ 8
Singular den hohen Baum das hohe Haus ... die hohe Kirche
Plural ... die hohen Bume ... die hohen Huser ... die hohen Kirchen
Genitiv:
Nominativ ... der Baum ... das Haus. ... die Kirche.
Genitiv
des hohen
Singular des hohen Hauses ... der hohen Kirche
Baumes
Plural ... der hohen Bume ... der hohen Huser ... der hohen Kirchen
Klaus H. Zimmermann
ADJEKTIVE-SINGULAR
Fall maskulin / der neutrum / das feminin / die
NOM / 1. Fall der Baum das Haus die Kirche
NOM / 1. Fall hoher Baum hohes Haus hohe Kirche
NOM / 1. Fall der hohe Baum das hohe Haus die hohe Kirche
NOM / 1. Fall ein hoher Baum ein hohes Haus eine hohe Kirche
ADJEKTIVE - PLURAL
NOM / AKK die Bume die Huser die Kirchen
NOM / AKK hohe Bume hohe Huser hohe Kirchen
NOM / AKK die hohen Bume die hohen Huser die hohen Kirchen
ADJEKTIVE - bungen A:
I. Ergnze die Endungen (Singular):
ADJEKTIVE - BUNGEN B
1. Setze die Beispiele mit den Prpositionen in die vier Flle:
-ein tief. .Tal, wegen ein. tief... Tal., auer ein.... tief... Tal, 12
durch ein. tief.... Tal;
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Klaus H. Zimmermann
-ein tiefes Tal, wegen eines tiefen Tales, auer einem tiefen Tal,
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durch ein tiefes Tal;
-eine gute Freundin, wegen einer guten Freundin, auer einer guten
2.
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Klaus H. Zimmermann
Adjektive Schautafel
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hell / neu / dunkel / hoch / weich / duftend / toll
Adverbien - A
1. Raum (Herkunft, Ort, Richtung, Ziel)
daher, dorther Herkunft Dort ist Westen, dorther kommt unser Wetter.
drben Ort Drben auf der anderen Seite ist ein Kaffee.
hinten vorn Ort Hinten ist noch Platz, in der letzten Reihe.
oben unten Ort Hier oben haben wir heute 22 Grad Klte.
Adverbien - B
2. Zeit
gestern morgen
vorgestern bermorgen
frher spter
a) Gegenwart
heute, jetzt, nun, gerade, sofort, augenblicklich, gegenwrtig,
heutzutage
b) Vergangenheit
gestern, vorgestern, bereits, eben, soeben, vorhin, frher, neulich,
krzlich, inzwischen, unterdessen, einst, einmal, ehemals, jemals,
seither, vorher, damals, anfangs
c) Zukunft
morgen, bermorgen, bald, demnchst, nchstens, knftig, nachher,
danach, spter
d) allgemein
wieder, oft, oftmals, hufig, mehrmals, stets, immer, immerzu, ewig,
erst, zuerst, zuletzt, endlich, nie, niemals, morgens, mittags, abends,
nachts, vormittags usw.
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Klaus H. Zimmermann
Adverbien C
Komm bitte zur Tafel und schreibe deinen Namen __________ !"
Leider muss ich heute zum Zahnarzt. Ich muss heute frher _______________ .
Ich wei nicht, wo meine Brille liegt. Ich habe sie liegen lassen.
Ich suche immer noch meine Brille. Ich habe sie ______________ gefunden.
Der Lehrer sagt: Setzt euch ______________ , wir schreiben eine Arbeit!"
Lsungen
Adverbien - bungen - 1 Lsungen
Bilde die Stze so, dass die adverbiale Bestimmung am Anfang
steht!
Von auen sah der Baum ganz gut aus, aber innen war er hohl.
Heute ist Freitag. Die Schler der Klasse 7b sind nicht da.
Komm bitte her zur Tafel und schreibe deinen Namen hin !"
Leider muss ich heute zum Zahnarzt. Ich muss heute frher fort.
Vorn in der ersten Reihe sind alle Pltze besetzt. Hinten ist noch Platz.
Nun ist es wirklich Winter. Oben auf den Bergen liegt viel Schnee.
Ich wei nicht, wo meine Brille liegt. Ich habe sie irgendwo liegen lassen.
Ich suche immer noch meine Brille. Ich habe sie nirgends gefunden.
Der Lehrer sagt: Setzt euch irgendwohin, wir schreiben eine Arbeit!"
4. Ich habe auf dieser Testseite oben das Thema eingetragen und werde unten
die Note hinschreiben.
6. Viele Schler stecken ihre Arbeitsbltter irgendwo hin, so dass sie nirgends
zu finden sind.
Deshalb muss der Lehrer die Ordner manchmal nachsehen.
Trotzdem verlieren einige Schler ihre Arbeitsbltter.
Manchmal bessert sich das.
Beispielstze
Nominativ
Der Baum wchst in meinem Garten.
Die Kirche steht mitten in unserer Stadt.
Das Kind geht sehr frh zur Schule.
Singular
Kein Baum wchst in meinem Garten.
Keine Kirche steht in unserer Stadt.
Kein Kind geht frh zur Schule
Die Bume wachsen in meinem Garten.
Plural Die Kirchen stehen alle mitten in der Stadt.
Die Kinder gehen alle frh zur Schule.
Akkusativ
Ich schneide den (keinen) Baum im Herbst.
Singular Ich besuche die (keine) Kirche.
Ich zeichne das (kein) Kind.
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Klaus H. Zimmermann
Ich schneide die (keine) Bume.
Plural Ich besuche die (keine) Kirchen.
Ich zeichne die (keine) Kinder.
Dativ
Ich schneide dem (keinem) Baum die ste ab.
Singular Ich spende der (keiner) Kirche eine neue Glocke.
Ich schenke dem (keinem) Kind etwas.
Ich schneide den (keinen) Bumen die ste ab.
Genitiv
Die ste des (keines) Baumes werden geschnitten.
Alle Glocken der (keiner) alten Kirche mssen erneuert
Singular werden.
Ich spreche mit den Eltern des (keines) Kindes.
Konjunktionen
- weil, da
- weil, da
Er ist nicht in die Schule gegangen, ___________hat sich mit Freunden in der
Stadt getroffen.
Die Schler arbeiteten im Unterricht nicht gut mit, ____________ bei Sport und
Spiel waren sie bei der Sache.
Unser Geld ist aus, ____________wir hatten zwei Wochen Besuch von
Verwandten.
oder
Wir knnen ber Karlsruhe oder Heilbronn nach Stuttgart fahren.
Muss ich das abschreiben oder kann ich das mndlich lernen?
entweder... oder
Entweder du schreibst das ab oder du kommst in Arrest!
aber
Viele Menschen sind arm, aber zufrieden.
Der Sden Europas ist schn, aber auch der Norden.
sondern
Er ist nicht in die Schule gegangen, sondern hat sich mit Freunden in der Stadt
getroffen.
denn
Unser Geld ist aus, denn wir hatten zwei Wochen Besuch von Verwandten.
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Klaus H. Zimmermann
MODALVERBEN
1. Mglichkeit
Bedeutung: Infinitiv: knnen
Ich beherrsche es. Ich kann schwimmen. Ich kann Klavier
spielen
Ich habe die Gelegenheit. Ich kann auf die Toilette gehen.
Ich kann heute Abend kommen.
Ich habe Zeit Ich kann die Tafel wischen.
Es ist erlaubt. Ich kann frher nach Hause gehen.
Infinitiv: drfen
Es ist erlaubt. Ich darf die Tafel wischen.
Ich darf frher nach Hause gehen
2. Absicht
Infinitiv: mgen
Ich mag schwimmen.
Ich habe immer gern.
Ich mag keinen Spinat essen.
Ich mchte eine Tasse Kaffee trinken.
Ich habe jetzt gern .
Ich mchte fragen.
Infinitiv: wollen
Ich will meine Hausaufgaben machen.
Ich entscheide mich.
Ich will Geschenke einkaufen
3. Notwendigkeit
Infinitiv: mssen
Ich zwinge mich. Ich muss die Arbeit schreiben.
Ich bin gezwungen. Ich muss rennen.
Infinitiv: sollen
Meine Mutter sagt mir. Ich soll Joghurt essen.
Ich soll zum Arzt gehen.
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Klaus H. Zimmermann
Modalverben Konjugation
knnen drfen
... Prsens Prteritum Prsens Prteritum
wollen
... Prsens Prteritum
knnen
... Prsens Prteritum
... drfen
Prsens Prteritum
ich
du darf durfte
er, sie, es darfst durftest
darf durfte
wir
ihr drfen durften
sie drft durftet
Sie drfen durften
drfen durften
sollen
... Prsens Prteritum
Modalverben bungen 1
1. darf, darf nicht, muss oder kann ?
Man _____________ in der Schule oder beim Lernen einer Sprache aufpassen.
Herr Direktor, ________________ wir heute nach der Pause nach Hause
gehen?
Was ist los? Wir ________________ nicht ins Haus. Die Tr ist zu!
________________ ihr heute mit ins Kino gehen? - Nein, das geht nicht.
Modalverben bungen 2
Suche das richtige Modalverb und schreibe im Prteritum:
Der Vater las. ________________ Fatime dann die Musik laut spielen?
Herr Direktor, ________________ wir heute nach der Pause nach Hause
gehen?
Gestern war was los! Wir ________________ nicht ins Haus. Die Tr war zu!
________________ ihr heute mit ins Kino gehen ? - Nein, das geht nicht.
Mein Papagei ________________ jetzt noch sehr gut Englisch, aber frher
Modalverben bungen 3
A - Setze ein: (Infinitiv: mchten, knnen, mssen konjugiert!)
trinken?" --- ________________ ich hier telefonieren, bitte? --- Das Gemse ist
schlecht, ich ________________ das nicht kaufen. --- Ich bin so mde,
ich ________________ jetzt ins Bett. --- Hier gefllt es mir. Hier
________________
ich bleiben. --- Tut mir leid, ich ________________ kein Instrument spielen.
Minuten warten? / ________________ ich bitte eine Cola haben? / Herr Mller,
L s u n g en
Man muss in der Schule oder beim Lernen einer Sprache aufpassen.
Man soll / darf im Deutschunterricht keinen Krimi lesen, es sei denn, er dient
dem Sprachunterricht.
Daniels Mutter ist Lehrerin. Sie korrigiert Hefte. Muss Daniel dann die
Herr Direktor, drfen wir heute nach der Pause nach Hause gehen?
Was ist los? - Wir knnen nicht ins Haus. Die Tr ist zu!
Knnt ihr heute mit ins Kino gehen? - Nein, das geht nicht.
Fatime dann die Musik laut spielen? Daniels Mutter ist Lehrerin. Sie
leiser stellen?
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Klaus H. Zimmermann
Herr Direktor, drfen / knnen wir heute nach der Pause nach Hause gehen?
Gestern war was los! Wir konnten nicht ins Haus. Die Tr war zu!
Knnt ihr heute mit ins Kino gehen ? - Nein, das geht nicht.
Mein Papagei kann jetzt noch sehr gut Englisch, aber frher
Vater fragt in einem Geschft: Kann ich mit einem Scheck bezahlen?"
trinken?" --- Kann ich hier telefonieren, bitte? --- Das Gemse ist
schlecht, ich kann das nicht kaufen. --- Ich bin so mde, ich
mchte jetzt ins Bett. --- Hier gefllt es mir. Hier mchte
ich bleiben. --- Tut mir leid, ich kann kein Instrument spielen.
Singular Plural
Ich muss das Formular ausfllen. Wir mssen das Formular ausfllen.
Sie muss das Formular ausfllen. Sie mssen das Formular ausfllen.
Moment! Ich muss mich noch frisieren. / Kannst du auf Rap tanzen?
Klaus H. Zimmermann
Perfekt
A - Vier Zeitstufen:
Prsens Ich falle vom Stuhl.
Prteritum Ich fiel vom Stuhl.
Perfekt Ich bin vom Stuhl gefallen.
Plusquamperfekt Ich war vom Stuhl gefallen.
Klaus H. Zimmermann
Wechsel
fester Standpunkt
Ort A nach Ort B
Ich bin nach Wien gefahren. Ich habe die Musik gehrt.
Ich bin ins Wasser gefallen. Ich habe Eva besucht.
Wechsel
Zustand A nach Zustand B
Klaus H. Zimmermann
Klaus H. Zimmermann
Klaus H. Zimmermann
Und auf einmal _________ es drauen hell geworden, und die Leute
________in den Laden ___________, um Lebensmittel zu kaufen. Sie
__________ die Maus nach drauen __________. Spter __________ die
Maus zu ihrer Freundin _________: In diesen Laden gehe ich nie mehr!
Ich __________ noch nichts __________, und schon __________ mich
die Leute wieder nach drauen __________ .
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Klaus H. Zimmermann
Perfekt - bung 2
Setze in das Perfekt!
Klaus H. Zimmermann
L s u n g en
Perfekt - bung 1 Lckentext - Lsung
Setze in das Perfekt!
hat.
Klaus H. Zimmermann
knabbern. Da hat sie wieder die Butter gesehe ! Die arme Maus
n
ist
immer hin und her gerannt . Und auf einmal ist es
drauen hell geworden, und die Leute sind in den Laden gekommen ,
gejagt
. Spter hat die Maus zu ihrer Freundin gesagt :
In diesen Laden gehe ich nie mehr! Ich habe noch nichts
gegessen
, und schon haben mich die Leute wieder nach drauen
gejagt .
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Klaus H. Zimmermann
Perfekt:
Ein Junge fllt vom Stuhl.
PRPOSITIONEN
ber
zwischen
PRPOSITIONEN
NUR AKKUSATIV
- fr - um - durch - gegen - ohne - (Merke: fudgo)
NUR DATIV
- aus - bei - mit - nach - seit - zu von
(Merke: ab mn sz v)
NUR GENITIV
auerhalb, innerhalb, oberhalb, unterhalb,
statt, trotz, whrend, wegen
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Klaus H. Zimmermann
Nominativ ... der Baum ... das Haus. ... die Kirche.
Dativ
Singular ... dem Baum ... dem Haus. ... der Kirche.
Plural ... den Bumen. ... den Husern. ... den Kirchen.
Akkusativ
Singular ... den Baum ... das Haus. ... die Kirche.
Plural ... die Bume. ... die Huser. ... die Kirchen.
Ich gehe vor den hohen Baum. (- vor die hohen Bume.)
Ich gehe vor das hohe Haus. (- vor die hohen Huser.)
Ich gehe vor die hohe Kirche. (- vor die hohen Kirchen.)
Ich gehe vor meinen hohen Baum. (- vor meine hohen Bume.)
Ich gehe vor mein hohes Haus. (- vor meine hohen Huser.)
Ich gehe vor meine hohe Kirche. (- vor meine hohen Kirchen.)
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Klaus H. Zimmermann
Prpositionen:
an, auf, hinter, in, neben, ber, unter, vor, zwischen
Nominativ: Das ist der erste Fall von Personen und Sachen.
(Subjekt) z.B. Die Maus steht vor dem Mauseloch.
Ich frage:
Wer oder was steht vor dem Mauseloch?
Antwort: Die Maus ...... .
Prpositionen:
an, auf, hinter, in, neben, ber, unter, vor, zwischen
Nominativ: Das ist der erste Fall von Personen und Sachen.
(Subjekt) z.B. Die Maus geht vor das Mauseloch.
Ich frage:
Wer oder was geht vor das Mauseloch?
Antwort: Die Maus ...... .
Beispiele:
Ich gehe vor den Baum.
Wohin gehe ich?
Subjekt Prdikat Prposition Objekt im Akk
Wohin gehe Ich gehe vor das Haus.
ich? Subjekt Prdikat Prposition Objekt im Akk.
Wohin gehe Ich gehe vor die Kirche.
ich? Subjekt Prdikat Prposition Objekt im Akk.
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Klaus H. Zimmermann
durch Ich schaue durch das Fenster / die Autoscheibe / den Foto.
Wir diskutieren die ganze Nacht durch.
Der Mann wurde durch die sofortige Operation gerettet.
gegen Der Bus fuhr gegen den Baum / das Haus / die Stange.
-Ich habe keine Lust, viel Geld _______ ein teures Auto auszugeben.
-Ich gebe es lieber aus, ________ eine Reise zu machen. Das Flugzeug
- Auch der beste Unterricht kann ________ die Beteiligung der Schler
nicht gelingen.
- Der gefhrliche Tter wurde die ganze Nacht _______ den dunklen
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Klaus H. Zimmermann
- Das Flugzeug konnte dem Ballon nicht mehr ausweichen und wurde
nichts.
- Wir zahlen die Steuern ________ die Ausgaben des Staates. Wir zahlen
Arbeitslosigkeit.
seit Ich bin seit einem Jahr erkltet und fhle mich nicht gut.
Seit dem Unfall kann er nicht mehr gut laufen.
_______ meiner berraschung wurde das Diktat mit nur wenigen Fehlern
geschrieben.
Ich fahre nchste Woche nach Mnchen. Dort wohne ich _______ meiner
Schwester.
__________ der letzten Woche lernten die Schler auf das Diktat.
Ich bin ________ meiner Schwester und fahre nach drei Tagen ________
Hause.
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Klaus H. Zimmermann
PRPOSITIONEN - Genitiv
__________ der vielen Fehler in Grammatik schrieb der Schler eine gute Note.
__________ der heftigen Proteste der Schler wurde der Test geschrieben.
Setze ein:
Ich parke mein Auto unter der Brcke.
Es stehen schon viele Autos neben der Brcke.
Auch unter dem Baum steht ein Auto.
Das Schiff fhrt in dem Fluss.
Das Grillfest findet hinter dem Haus statt.
Vor der Kirche steht ein Brunnen.
Die Antenne befindet sich ber dem Dach.
Neben der Schule steht die Turnhalle.
Unter der Halle ist ein Gymnastikraum .
Die Parkpltze sind vor der Halle.
Die Tafel im Klassenzimmer hngt an der Wand.
Die Schultasche liegt auf dem Tisch.
Jeder Schler sitzt an der Bank.
Eine Schlerin sitzt vor dem Lehrer.
Die Lampe hngt an der Decke.
Die Schulschrnke sind an der Wand angebracht.
Der Verkauf von Brtchen findet vor dem Raum des Hausmeisters statt.
In der Pause spielen alle Kinder auf dem Pausenhof.
Das Lineal liegt unter dem Stuhl auf dem Fuboden.
Die Schlerin steht an der Tafel und neben dem Lehrer.
Die Plakate hngen an der Wand.
Deine Schulsachen befinden sich leider noch in der (deiner) Schultasche.
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Klaus H. Zimmermann
- Wir fahren an die Nordsee. Cuxhaven liegt an der Nordsee. Der Spiegel hngt
an der Wand. Ich hnge den Spiegel an die Wand. Ich stelle den Koffer an die
Bushaltestelle. Der Koffer steht an der Bushaltestelle.
- Mimi, die Katze, springt in den Schrank. Mimi sitzt in dem Schrank..
- Stellen Sie den Wagen in das Haus! In dem Haus ist genug Platz.
- Ich giee Tee in die Tasse. In der Tasse ist heier Tee.
- Kann ich mich an die (vor die) Tre setzen. Nun sitze ich an der Tre.
-Ich hnge die Lampe ber den Tisch. Die Lampe hngt ber dem Tisch.
Vorsicht, wenn du ber die Strae gehst!
- Der Hund legt sich unter den Tisch. Der Hund liegt unter dem Tisch. Er setzt
sich vor die Zuschauer. Er sitzt vor den Zuschauern.
-Er hlt mir die Rechnung unter die Nase. Es ist so neblig, ich sehe kaum die
Hand vor den Augen (Plural). Vor dem Frhstck luft er um den See.
-Ich setze mich zwischen die beiden dicken Tanten. Die Kirche ist zwischen
dem Rathaus und dem Stadtgarten. Zwischen acht und neun Uhr komme ich
nach Hause.
20
Klaus H. Zimmermann
-Ich habe keine Lust, viel Geld fr ein teures Auto auszugeben.
-Ich gebe es lieber aus, um eine Reise zu machen. Das Flugzeug startet am
Sonntag um 12. 30 Uhr.
- Auch der beste Unterricht kann ohne die Beteiligung der Schler nicht
gelingen.
- Der gefhrliche Tter wurde die ganze Nacht durch den dunklen Wald
gejagt, um ihn zu fassen.
- Das Flugzeug konnte dem Ballon nicht mehr ausweichen und wurde
gegen den Berg geschleudert.
- Wir zahlen die Steuern fr die Ausgaben des Staates. Wir zahlen
fr den Straenbau, das Gesundheitswesen und die hohe Arbeitslosigkeit.
Zu meiner berraschung wurde das Diktat mit nur wenigen Fehlern geschrieben.
Ich fahre nchste Woche nach Mnchen. Dort wohne ich bei meiner Schwester.
Seit der letzten Woche lernten die Schler auf das Diktat.
Ich bin bei meiner Schwester und fahre nach drei Tagen nach Hause.
22
Klaus H. Zimmermann
Trotz der vielen Fehler in Grammatik schrieb der Schler eine gute Note.
Die Bushaltestelle liegt etwas oberhalb der Strae. Anstatt des Geldes nahm
der Mann Lebensmittel. Wegen des schlechten Wetters blieb die Klasse 8
zu Hause.
Trotz der heftigen Proteste der Schler wurde der Test geschrieben.
Prposition: an
Prpositionen:
an, auf, hinter, in, neben, ber, unter, vor, zwischen
Prpositionen - WO ? - WOHIN ?
Wo steht der Wecker ?
Wohin stellst du den Wecker ?
der Tisch - die Bank - das Mbel
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Klaus H. Zimmermann
PRTERITUM - Einsetzbungen
1. Bildergeschichte: Elkes Unfall
Elke fhrt mit ihrem neuen Fahrrad durch die Stadt. Sie ist sehr stolz auf ihr
neues Zweirad. Ihre Eltern haben es ihr zu ihrem 14. Geburtstag geschenkt.
Es ist schnes Wetter und Elke fhrt langsam durch die Straen und schaut
sich die Gegend an. Pltzlich ruft eine bekannte Stimme: Hallo Elke, dein
neues Fahrrad ist aber toll!" Das ist Tina, die beste Freundin von Elke. Elke
sieht Tina auf der anderen Straenseite und mchte auf die andere Seite
der Strae zu Tina fahren. Sie sieht sich nicht um!
Doch da kommt ein groes Auto schnell angefahren. Der Fahrer muss
stark abbremsen, schleudert und fhrt auf Elke auf. Das Mdchen fliegt
auf die Motorhaube. Sie schreit, denn sie hat sich verletzt und hat starke
Schmerzen.
Der erschrockene Fahrer steigt schnell aus und leistet erste Hilfe. Tinas
Freundin rennt ins Haus und telefoniert: 110: Ich heie Tina Sommer. Vor
unserem Haus in der Winterstrae 75 ist meine Freundin angefahren
worden. Sie liegt auf der Strae und kann nicht mehr aufstehen. Bitte
kommen sie sofort!"
Die Stimme am Telefon sagt ihr, sie soll am Unfallort auf die Polizei warten.
Schon nach wenigen Minuten hrt Tina die Sirene des Krankenwagens.
Die Sanitter leisten erste Hilfe und transportieren Elke ins nchste
Krankenhaus. Sie muss dort am Bein und an der Hand operiert werden.
Die Polizei befragt den Autofahrer und Tina ber den Unfallhergang.
Sie benachrichtigen auch die Eltern von Elke.
Erst nach drei Wochen kann Elke das Krankenhaus verlassen. Sie muss
aber noch einen Gehgips tragen. Ihr neues Fahrrad ist total kaputt.
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Klaus H. Zimmermann
Elkes Unfall
Elke ______________ mit ihrem neuen Fahrrad durch die Stadt. Sie _______ sehr stolz
auf ihr neues Zweirad.
Ihre Eltern ______________ es ihr zu ihrem 14. Geburtstag . Es _________
schnes Wetter und Elke __________langsam durch die Straen und _______ sich die
Gegend an.
Pltzlich ___________ eine bekannte Stimme: Hallo Elke, dein neues Fahrrad ist aber
toll!"
Das _______ Tina, die beste Freundin von Elke. Elke _________Tina auf der
anderen Straenseite und ______________ auf die andere Seite der Strae zu Tina
fahren. Sie ______________ sich nicht um! Doch da __________ein groes Auto
__________ auf Elke auf. Das Mdchen ______________ auf die Motorhaube. Sie
110: Ich heie Tina Sommer. Vor unserem Haus in der Winterstrae 75 ist meine
Freundin angefahren worden. Sie liegt auf der Strae und kann nicht mehr
aufstehen. Bitte kommen sie sofort!" Die Stimme am Telefon _______ ihr,
sie ______________ am Unfallort auf die Polizei warten. Schon nach wenigen
Krankenhaus. Sie _______ dort am Bein und an der Hand operiert werden. Die
Polizei ______________ den Autofahrer und Tina ber den Unfallhergang. Sie
____________________________ auch die Eltern von Elke. Erst nach drei Wochen
______________ Elke das Krankenhaus verlassen. Sie _______ aber noch einen
PRTERITUM
Lsungen
Setze den Text in das Prteritum. -- ( ich bin -- ich war )
Elkes Unfall
Elke fuhr mit ihrem neuen Fahrrad durch die Stadt. Sie war sehr
stolz auf ihr neues Zweirad. Ihre Eltern schenkten es ihr zu ihrem 14.
Geburtstag. (geschenkt). Es war schnes Wetter und Elke fuhr langsam
durch die Straen und schaute sich die Gegend an.
Pltzlich rief eine bekannte Stimme: Hallo Elke, dein neues Fahrrad ist
aber toll!" Das war Tina, die beste Freundin von Elke. Elke sah Tina auf der
anderen Straenseite und mochte auf die andere Seite der Strae zu Tina
fahren. Sie sah sich nicht um!
Doch da kam ein groes Auto angefahren schnell angefahren.
Der Fahrer musste stark abbremsen, schleuderte und fuhr auf Elke auf.
Das Mdchen flog auf die Motorhaube. Sie schrie, denn sie hatte sich
verletzt und hatte starke Schmerzen.
Der erschrockene Fahrer stieg schnell aus und leistete erste
Hilfe. Tinas Freundin rannte ins Haus und telefonierte: 110:
Ich heie Tina Sommer. Vor unserem Haus in der Winterstrae 75 ist
meine Freundin angefahren worden. Sie liegt auf der Strae und kann nicht
mehr aufstehen. Bitte kommen sie sofort!"
Die Stimme am Telefon sagte ihr, sie sollte am Unfallort auf die Polizei
warten.
Schon nach wenigen Minuten hrte Tina die Sirene des Krankenwagens.
Die Sanitter leisteten erste Hilfe und transportierten Elke ins nchste
Krankenhaus. Sie musste dort am Bein und an der Hand operiert werden.
Die Polizei befragte den Autofahrer und Tina ber den Unfallhergang. Sie
benachrichtigten auch die Eltern von Elke.
Erst nach drei Wochen konnte Elke das Krankenhaus verlassen. Sie
musste aber noch einen Gehgips tragen. Ihr neues Fahrrad war total
kaputt.
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Klaus H. Zimmermann
PRTERITUM
Das Pferd auf dem Kirchturm (nach Mnchhausen)
Meine erste Reise nach Russland (machen) machte ich mitten im Winter, denn im
5 Frhling und im Herbst sind die Straen in Polen vom Regen so weich, dass man
leicht stecken bleibt. Aber im Sommer sind sie sehr trocken und so staubig, dass
man immer husten muss. Ich (reiten) ritt also im Winter. Leider (frieren) fror ich
sehr, denn ich (haben)hatte einen zu dnnen Mantel angezogen, und es (sein)
war kalt. In Polen (schneien) schneite es ein wenig, aber kurz vor der russischen
10 Grenze (schneien) schneite es immer heftiger. Drei Tage (sehen) sah ich nur
Schnee.
Ich (sehen) sah kein Gasthaus, keinen Baum, nicht einmal den Weg, berall nur
Schnee, Schnee. Seit ich das letzte Dorf gesehen (haben) hatte, (sein) waren vier
lange Tage vergangen. Ich (sein) war wohl schon mitten in Russland. Mde
15 (klettern) kletterte ich von meinem Pferd herunter und (binden) band es an einen
dnnen Ast, der aus dem Schnee (hervorschauen) hervorschaute. Ich (nehmen)
nahm den Sattel vom Pferd, denn er (sollen) sollte mein Kissen sein. Ich (legen)
legte mich neben das Pferd, (schieben) schob die Pistole unter den Sattel,
(wickeln) wickelte mich in meinen Mantel und (schlafen) schlief bald ein.
20 Als ich (aufwachen) aufwachte, (scheinen) schien die Sonne. Ich (schauen)
schaute mich um und (sehen) sah, dass ich mitten in einem Dorf neben einer
Kirche (liegen) lag. Donner und Doria!"; (denken) dachte ich, denn wer liegt schon
gern auf einem Dorfkirchhof? Aber wo (sein) war der Schnee? Und wo (sein) war
mein Pferd? Ich (haben) hatte es doch neben mir an einen Ast gebunden.
25 Pltzlich (hren) hrte ich ein lautes Wiehern. Mein Pferd! Aber wo (sein) war es?
Wieder (wiehern) wieherte es laut. Ich (schauen) schaute nach oben. Da (sehen)
sah ich es! Das arme Tier (hngen) hing hoch oben an der Kirchturmspitze! Es
(wiehern) wieherte und (zappeln) zappelte und (ziehen) zog am Zgel, aber es
(kommen) kam nicht los! Wie zum Donnerwetter (sein) war das Pferd auf den
30 Kirchturm gekommen?
Spter (verstehen) verstand ich, was geschehen (sein) war: Der Schnee (sein)
war so hoch gewesen, dass ich das Pferd an der Kirchturmspitze angebunden
(haben) hatte. Nachts (sein) war es pltzlich sehr warm geworden, so dass der
Schnee (tauen) taute und ich langsam nach unten (sinken) sank.
35 Aber wie (sollen) sollte ich mein Pferd vom Turm herunter holen? Ich (berlegen)
berlegte nicht lange, (nehmen) nahm meine Pistole und (schieen) schoss
durch den Zgel. Das Pferd (rutschen) rutschte ein Stck und (springen) sprang
dann mit einem groen Satz hinunter zu mir. Schnell (ausbreiten) breitete ich die
Arme aus und (fangen) fing das Tier auf, bevor es sich den Hals brechen
40 (knnen) konnte. Nach diesem Schreck (gehen) gingen wir zum nchsten
Dorfgasthof und (essen) aen ein krftiges Frhstck..
Dann (reiten) ritten wir weiter.
1
Klaus H. Zimmermann
PRONOMEN
PERSONALPRONOMEN
Singul.
P O S S E S S I V P R O N O M E N - NOMINATIV
SINGULAR PLURAL
P O S S E S S I V P R O N O M E N - AKKUSATIV
SINGULAR PLURAL
P O S S E S S I V P R O N O M E N DATIV
SINGULAR PLURAL
P O S S E S S I V P R O N O M E N GENITIV
SINGULAR PLURAL
DEMONSTRATIVPRONOMEN
1. dieser, dies(es), diese - jener, jenes, jene
SINGULAR PLURAL
1. Kommst du morgen? Dann gebe ich _______ das Buch. _______ ist sehr
______ ist von meiner Schwester. Ich glaube, sie mag _______ .
4. Hrt mal, ihr zwei, ich habe so viele Blumen im Garten; _______ knnt
euch ruhig ein paar mitnehmen. _______ verwelken sonst doch nur.
5. Hier sind herrliche pfel aus Kasachstan, meine Dame. Ich gebe _______
6. Kommst du morgen mit in die Disko?" _______ wei noch nicht. ______
Lebensmittel drin. Leg _____ gleich in den Khlschrank, sonst werden ___..
schlecht.
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Klaus H. Zimmermann
Das ist Herr Mller mit (sein) ________ Frau, ________ Sohn,
Das sind Thomas und Irene mit ________ Spielsachen, ________ Eltern,
sind in ein anderes Hotel gezogen. ________ altes Hotel war zu laut.
3. Frau Kramm lsst dich gren. Sie hat sich ber ________ Karte gefreut.
4. Mllers ziehen aus. Nchste Woche ziehen wir in ________ Wohnung ein.
5. Sie (Herr oder Frau) haben uns beim Umzug sehr geholfen. Wir sind Ihnen sehr
dankbar fr
________ Hilfe. 6. Der alte Professor ist gestorben. Seine Frau verkauft
wird zu hoch. 8. Bald besuchen wir unsere Freunde. Dann sehen wir auch
Lsungen
1. Kommst du morgen? Dann gebe ich dir das Buch. Es ist sehr interessant.
Gib es mir zurck, wenn du es gelesen hast.
2. Besuchst du deinen Bruder? Gib ihm bitte dieses Geschenk. Es ist von
meiner Schwester. Ich glaube, sie mag es .
3. Du hast noch meine Schreibmaschine. Gib sie mir bitte zurck; ich brauche
sie dringend.
4. Hrt mal, ihr zwei, ich habe so viele Blumen im Garten; ihr knnt euch ruhig
ein paar mitnehmen. Sie verwelken sonst doch nur.
5. Hier sind herrliche pfel aus Kasachstan, meine Dame. Ich gebe sie Ihnen
fr drei Mark das Kilo. Sie sind sehr aromatisch!
6. Kommst du morgen mit in die Disko?" Ich wei noch nicht. Ich rufe dich
heute Abend an und sage dir Bescheid."
Das ist Herr Mller mit (sein) seiner Frau, seinem Sohn, seinen
Das sind Thomas und Irene mit ihren Spielsachen, ihren Eltern,
sind in ein anderes Hotel gezogen. Mein altes Hotel war zu laut.
3. Frau Kramm lsst dich gren. Sie hat sich ber deine Karte gefreut.
4. Mllers ziehen aus. Nchste Woche ziehen wir in ihre Wohnung ein.
5. Sie haben uns beim Umzug sehr geholfen. Wir sind Ihnen sehr dankbar fr
Ihre Hilfe. 6. Der alte Professor ist gestorben. Seine Frau verkauft
wird zu hoch. 8. Bald besuchen wir unsere Freunde. Dann sehen wir auch
Klaus H. Zimmermann
Klaus H. Zimmermann
REFLEXIVE VERBEN
Klaus H. Zimmermann
sich abtrocknen
sich anziehen
sich ndern
sich rgern (ber)
sich anstrengen
sich aufregen (ber)
sich ausruhen
sich bewegen
sich duschen
sich entschuldigen
sich erinnern (an)
sich fragen, ob...
sich freuen (auf / ber)
sich ... fhlen
sich frchten (vor)
sich gewhnen (an)
sich interessieren (fr)
sich ... legen
sich kmmen
sich konzentrieren (auf)
4
Klaus H. Zimmermann
sich nhern
sich nennen
sich rasieren
sich schminken
sich setzen (auf) - hin...
sich treffen
sich umdrehen
sich umziehen
sich unterhalten
sich verletzen
sich verteidigen
sich vorbereiten
sich waschen
sich wiegen
sich wundern (ber)
sich (...Akk ) vorstellen
Klaus H. Zimmermann
Klaus H. Zimmermann
Klaus H. Zimmermann
Klaus H. Zimmermann
Klaus H. Zimmermann
Klaus H. Zimmermann
Klaus H. Zimmermann
Klaus H. Zimmermann
Klaus H. Zimmermann