PEPERIKSAAN AWAL TAHUN

2017
TINGKATAN 1 2 Jam
Bahasa Melayu

ARAHAN:

1. Buka kertas peperiksaan ini apabila diberitahu Untuk Kegunaan Guru Pemeriksa

2. Tulis nama dan tingkatan anda pada ruang Nama Pemeriksa :

Melayu

yang disediakan.
Soalan Markah Markah
3. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang Penuh Diperoleh
jawapan yang disediakan dalam kertas soalan 1 8
ini. 2 3
4. Kertas peperiksaan ini hendaklah diserahkan 3 10
kepada pengawas peperiksaan pada akhir
peperiksaan. 4 4
5 10
6 10
7 10
8 15
9 30
Jumlah 100

NAMA : ..
TINGKATAN : ..

Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

. .
(ZURAINI BINTI MOHD ZAMIDI) (SAADAN BIN HJ OMAR) (AL HAMI HUSAIN SUHAIMI)
Guru Mata Pelajaran Timbalan Mudir MASDAR Mudir MASDAR

1
Arahan: Jawab semua soalan dalam Bahagian A, Bahagian B, Bahagian C, dan satu soalan daripada
Bahagian D.
BAHAGIAN A
[25 markah ]

1. Dalam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan bahasa. Gariskan kesalahan bahasa tersebut
dan tulis jawapan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu
semula.
(i) Mangsa kemalangan di lebuh raya itu sudah dibawa ke hospital Sultanah Bahiyah.

________________________________________

(ii) Hanya murid yang terbaik sekali yang akan dipilih untuk mewakili sekolah ini untuk meyertai lawatan
sambil belajar di Jepun.

________________________________________

(iii) Cis, cantik sungguh lukisan yang dipamerkan di galeri ini !

________________________________________

(iv) Rakyat Malaysia hidup aman kerana setiap kaum saling hormat-menghormati.

________________________________________

[ 8 markah ]

2. Dalam setiap ayat di bawah, terdapat tiga kesalahan ejaan. Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis
ejaan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Professor Datin Paduka Dr. Azidah Abidin tokoh wanita Islam.

(ii) Alat tulis ini dapat digunakan untuk melukis segiempat dengan mudah dan cepat.

(ii) Tarian Zapin mengembang di Nusantara bersamaan dengan penyebaran agama islam.

(i) ________________________________________

(ii) ________________________________________

(iii) ________________________________________

[ 3 markah ]

2
3. Baca ayat-ayat di bawah dengan teliti. Kenal pasti subjek dan predikat dalam ayat-ayat tersebut.
Kemudian tulis subjek dan predikat pada ruang yang disediakan.

(i) Pak Karim sedang menoreh getah di kebunnya.

SUBJEK
PREDIKAT

(ii) Indah sekali pemandangan di puncak bukit ini.

SUBJEK
PREDIKAT

Jalan menuju ke kampung nenek saya bengkang-bengkok.

(iii)

SUBJEK
PREDIKAT

(iv) Peserta yang menyertai larian itu cedera.

SUBJEK
PREDIKAT

Pisau itu saya simpan di dalam laci.

(v)

SUBJEK
PREDIKAT

[ 10 markah ]

3
4. Lihat gambar bersiri di bawah dengan teliti. Berdasarkan gambar bersiri tersebut, tulis dua peribahasa yang
sesuai.

(i) _______________________________________________________________________________

(ii) _______________________________________________________________________________

[ 4 markah ]

4
 BAHAGIAN B
[30 markah ]

5. Baca petikan cerpen di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan
menggunakan ayat anda sendiri.

Mungkin sejak kedatangan Kelabu, aku telah mengabaikan Oren, bisiknya kepada diri
sendiri. Dia menyesal dengan tindakannya membiarkan Oren. Dia terimbas kembali kenangan ketika
Oren mula-mula menjadi sebahagian daripada keluarga mereka.

Petang itu, dia pulang dari pejabat agak lewat daripada biasa. Sedang dia memandu
keretanya di jalan taman perumahannya, tiba-tiba dia berasa bahawa dia terlanggar sesuatu.
Kemudian dia memberhentikan keretanya untuk meninjau benda yang dilanggarnya itu. Dia hanya
mampu mengucap apabila seekor kucing terlantar mati di bawah tayar keretanya. Namun, hatinya lebih
tersentuh apabila datang seekor anak kucing mengiau-ngiau di hadapan kucing yang tidak bermaya
itu. Mungkin ibunya, detik hatinya.

Petang itu, dia pulang bersama-sama dengan seekor anak kucing jantan dan yang paling
gembira menyambut kepulangan dia ialah Anis. Cepat-cepat anak bongsunya itu mendukung anak
kucing tersebut sambil bertanya, Apakah namanya? Dengan sponta dia menjawab, Oren. Nama itu
diberikan kerana seluruh bulu kucing itu berwarna oren.

Isterinya hairan kerana suaminya tiba-tiba membawa pulang seekor anak kucing. Isterinya
tahu bahawa dia tidak berminat untuk memelihara kucing kerana telah beberapa kali anaknya, Azura
dan Anis meminta ibunya untuk memelihara haiwan tersebut tetapi dia tidak membenarkannya. Hanya
pada malam harinya barulah dia menceritakan perkara yang terjadi untuk menjawab kehairanan
isterinya itu. Isterinya mengerti dan memberikan kasih sayang kepada Oren sebagai sebahagian
daripada ahli keluarga mereka.

Dipetik daripada Cerpen Oren,

Antologi Kuingin Berterima kasih tingkatan 1,
Halaman 35 -36

(i) Mengapakah aku berubah fikiran untuk memelihara kucing? [ 3 markah ]

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

(ii) Nyatakan dua watak yang terdapat dalam petikan cerpen tersebut? [ 3 markah ]

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

5
 (iii) Banyak kelebihannya apabila menjaga haiwan peliharaan.
Pada pendapat anda, apakah kelebihan tersebut? [ 4 markah ]

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

6. Baca sajak di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan menggunakan
ayat anda sendiri.

KUINGIN BERTERIMA KASIH

Sesekali kuingin berterima kasih

kepadamu hujan bagai tetamu
jiwa pun menjadi dingin
api amarah pun terpadam

Sesekali kuingin menyemai budi

kepadamu tanah yang hidup
kerana perutmu setia menghamilkan
rezeki buat petani

Sesekali kuingin berbisik kepadamu

ikan-ikan yang riang
liar di belantara samudera
kerana sudi membebaskan derita
nelayan tua di pondoknya

Sesekali kuingin kalungkan kagum

kepadamu pejuang negara
kerana tanganmu penuh berdarah
darah kesetiaan seorang warga
kepada watan tercintanya

Sesekali kuingin pula menjadi bunga

menebarkan keharuman di taman-taman keresahan hidup
menyerahkan keinsafan
kepada keangkuhan perang

Alangkah indahnya dunia

andai semua merenung
kekosongan hidup ini.

Dipetik daripada antologi

Kuingin Berterima Kasih tingkatan 1,
Halaman 12

6
 (i) Mengapakah penyajak ingin berterima kasih kepada ikan-ikan di laut? [ 3 markah ]

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

(ii) Nyatakan dua pengajaran yang terdapat dalam sajak tersebut? [ 3 markah ]

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

(iii) Pejuang negara harus dihargai dan diberi penghormatan yang sewajarnya.
Pada pendapat anda, mengapakah kita harus menghargai pejuang negara? [ 4 markah ]

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

7. Jawapan anda hendaklah berdasarkan satu daripada novel yang telah anda kaji di Tingkatan 1.

(i) Destinasi Impian karya Mohd. Ismail Sarbini

(ii) Sejambak Bakti karya Rejab F.I
(iii) Pelari Muda karya Ghazali Ngah Azia
(iv) Formula Termodinamik karya Obasiah Haji Usman

Watak sampingan dapat membantu menguatkan jalan cerita sesebuah novel.

Berdasarkan sebuah daripada novel di atas, nyatakan satu watak sampingan dan huraikan tiga
perwatakannya. [ 10 markah ]

7
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

8
 BAHAGIAN C
[15 markah ]

8. Lihat rajah di bawah dengan teliti, kemudian tulis ulasan yang panjangnya antara 80 hingga 100 patah
perkataan.

9
_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

10
 BAHAGIAN D
[30 markah ]

9. Pilih satu daipada tiga soalan di bawah ini. Tulis sebuah karangan yang panjangnya lebih daripada 180
patah perkataan.

(i) Baru-baru ini, anda telah menyertai kempen keselamatan di sekolah.

Jelaskan faedah-faedah yang anda peroleh daripada program tersebut.

Rangka karangan
Pendahuluan
Menyertai kempen keselamatan anjuran pihak sekolah memperoleh manfaat yang banyak
Isi-isi penting
(a) mengetahui langkah keselamatan diri sewaktu di rumah menutup api di dapur selesai memasak mengelakkan
kebakaran menyimpan benda-benda tajam
(b) mengetahui cara untuk menyelamatkan diri jika berlaku kebakaran di rumah ditunjukkan oleh anggota bomba
dapat diaplikasikan
(c) mengetahui cara untuk mengelakkan diri daripada diragut jika berada di luar rumah jangan berjalan seorang diri
jangan memakai barang kemas dan membawa duit yang banyak
(d) menimba ilmu cara mengelakkan kemalangan di jalan raya memandu secara berhemah usah terburu-buru
memakai tali pinggang keselamatan
Penutup
Menimba pengalaman baharu daripada kempen yang diadakan perlu diadakan lagi dari semasa ke semasa memberikan
maklumat berguna kepada murid

(ii) Rakan pena anda dari luar negara menulis surat kepada anda untuk mengetahui cara-cara rakyat Malaysia
mengekalkan perpaduan negara.
Balas surat rakan anda itu selengkapnya.
Rangka karangan
Pendahuluan
Bertanyakan khabar menyatakan keadaan diri menyatakan tujuan menulis surat
Isi-isi penting
(a) rakyat Malaysia saling menghormati antara satu sama lain berbeza bangsa, agama dan budaya tidak menjadi
halangan untuk bersatu padu
(b) bantu-membantu dalam melakukan sesuatu aktiviti program gotong royong dapat mengenali dan beramah mesra
rakyat berbilang bangsa
(c) kunjung-mengunjungi semasa sambutan perayaan sewaktu sakit atau kecemasan mengambil berat
(d) menyelesaikan perselisihan faham dengan cara baik berhemah mengelakkan pergaduhan besar
Penutup
Harapan berpuas hati dengan penerangan yang diberikan menjemput rakan pena datang ke Malaysia mengirimkan
salam kepada keluarga

11
 (iii) Tulis sebuah karangnan biografi tentang insan yag anda sayangi.
Tulis karangan tersebut selengkapnya.

Rangka karangan
Pendahuluan
Ibu saya nama ibu tarikh lahir ibu dan tempat kelahiran
Isi-isi penting
(a) latar belakang pendidikan ibu sekolah rendah sekolah menengah pendidikan tinggi
menyatakan jurusan yang diambil
(b) kerjaya ibu menggalas tanggungjawab dengan sebaik-baiknya tidak melupakan tanggungjawab
sebagai ibu walaupun sibuk bekerja
(c) sikap ibu tabah dalam menghadapi cabaran tegas dengan anak-anak terutama sekali dalam
pelajaran mengambil berat - penyayang
(d) sentiasa menyambut hari lahir ibu dan Hari Ibu bersama-sama dengan anggota keluarga yang lain
menggembirakan hati ibu
Penutup
Harapan ingin menjadi anak yang baik berbakti kepada ibu mendoakan kesejahteraan ibu
menghadiahkan kejayaan yang cemerlang dalam pelajaran

12
_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

13
_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

14
_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT

15
SKEMA JAWAPAN PEPERIKSAAN AWAL TAHUN 2017
TINGKATAN 1
BAHAGIAN A
25 MARKAH

Soalan 1

Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan tatabahasa. Gariskan kesalahan tersebut dan tulis
jawapan pada ruangan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Mangsa kemalangan di lebuh raya itu sudah dibawa ke hospital Sultanah Bahiyah.

Hospital Hospital Sultanah Bahiyah

(ii) Hanya murid yang terbaik sekali yang akan dipilih untuk mewakili sekolah ini untuk menyertai
lawatan sambil belajar di Jepun.

Terbaik sekali terbaik

(iii) Cis, cantik sungguh lukisan yang dipamerkan di galeri ini !

Cis Wah

(iv) Rakyat Malaysia hidup aman kerana setiap kaum saling hormat-menghormati

Saling hormat-menghormati saling menghormati / hormat-menghormati

[8 MARKAH]

1 markah diberikan untuk tugasan menggariskan kesalahan

1 markah diberikan untuk tugasan membetulkan kesalahan

Soalan 2

Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan ejaan. Kenal pasti dan betulkan kesalahan tersebut. Anda
tidak perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Professor Datin Paduka Dr. Azidah Abidin tokoh wanita Islam

professor Profesor
(ii) Alat tulis dapat digunakan untuk melukis segiempat dengan mudah dan cepat
segiempat segi empat
(iii) Tarian Zapin mengembang di Nusantara bersamaan dengan penyebaran agama islam
mengembang berkembang
[3 MARKAH]

16
Soalan 3

Kenal pasti subjek dan predikat dalam ayat-ayat di bawah.

(i) Pak Karim sedang menoreh getah di kebunnya

Subjek : Pak Karim

Predikat : sedang menoreh getah di kebunnya

(ii) Indah sekali pemandangan di puncak bukit ini.

Subjek : Pemandangan di puncak bukit ini

Predikat : indah sekali

(iii) Jalan menuju ke kampung nenek saya bengkang-bengkok

Subjek : Jalan
Predikat : menuju ke kampung nenek saya bengkang-bengkok

(iv) Peserta yang menyertai larian itu cedera

Subjek : Peserta yang menyertai larian itu

Predikat : cedera

(v) Pisau itu saya simpan di dalam laci

Subjek : Pisau itu

Predikat : saya simpan di dalam laci

[10 MARKAH]

Soalan 4

Peribahasa

MARKAH KRITERIA
2 Markah Peribahasa yang tepat berdasarkan gambar
1 Markah Peribahasa yang hampir tepat dengan maksud
Penggunaan istilah / kata yang kurang tepat tetapi
tidak menjejaskan maksud
0 Markah Peribahasa yang tidak tepat berdasarkan gambar
Penggunaan perkataan yang menjejaskan maksud
peribahasa
Peribahasa yang tidak lengkap

Lihat gambar bersiri di bawah dengan teliti, kemudian tulis dua peribahasa yang sesuai dengan gambar
tersebut.

17
(i) Buang yang keruh ambil yang jernih

(ii) Sedangkan lidah lagi tergigit oleh gigi

18
Soalan 5 (Pemahaman Teks)

MARKAH KRITERIA
3 Markah Isi dinyatakan dengan cukup serta lengkap dan
ayat gramatis
2 Markah Isi cukup tetapi ayat kurang gramatis
Isi tidak cukup tetapi ayat gramatis
1 Markah Isi tidak cukup dan ayat kurang gramatis
0 Markah Isi tidak tepat tetapi ayat gramatis
Isi tidak tepat dan ayat tidak gramatis

(i) Mengapakah aku berubah fikiran untuk memelihara kucing?

aku telah terlanggar seekor ibu kucing ketika pulang dari pejabat.
aku tersentuh apabila melihat seekor anak kucing mengiau-ngiau di hadapan ibu kucing yang tidak
bernyawa itu.
[ 3 MARKAH]
(ii) Nyatakan dua watak yang terdapat dalam petikan cerpen tersebut?

Kelabu
Oren
Ibu Oren
Anis
Azura
(Pilih mana-mana dua isi)
[ 3 MARKAH]
(iii) Pada pendapat anda, apakah kelebihan menjaga haiwan peliharaan?

Dapat menjadi penjaga di rumah sewaktu kita tiada di rumah

Dapat menjadi peneman untuk mengelakkan kesunyian
Dapat menceriakan hati kerana terhibur dengan telatah haiwan peliharaan
(Pilih mana-mana dua isi / terima mana-mana isi lain yang sesuai)
[4 MARKAH]

Soalan 6 (Prosa Tradisional)

MARKAH KRITERIA
4 Markah Isi cukup dan relevan mengikut tugasan serta ayat gramatis
3 Markah Isi cukup dan relevan mengikut tugasan tetapi ayat kurang gramatis
2 Markah Isi tidak cukup tetapi mengikut tugasan dan ayat gramatis
1 Markah Isi tidak cukup tetapi relevan mengikut tugasan dan ayat kurang gramatis
0 Markah Isi tidak tepat tetapi ayat gramatis
Isi tidak tepat dan ayat tidak gramatis

19
(i) Mengapakah penyajak ingin berterima kasih kepada ikan-ikan di laut?

Menghilangkan derita nelayan tua yang tinggal di pondok

Menjadi penghibur kepada nelayan tua yang sunyi
[ 3 MARKAH]
(ii) Nyatakan dua pengajaran yang terdapat dalam sajak tersebut?

Kita haruslah menghargai hujan sebagai suatu rahmat yang besar kepada kehidupan manusia
Kita hendaklah rajin mengusahakan tanah supaya kita beroleh manfaat
[ 3 MARKAH]
(iii) Pada pendapat anda, mengapakah kita harus menghargai pejuang negara?

Pejuang negara sanggup berkorban nyawa demi negara

Pejuang negara telah membantu membebaskan negara daripada penjajah
Semangat pejuang negara sungguh murni
(Pilih mana-mana dua isi / terima mana-mana isi lain yang sesuai)
[4 MARKAH]

Soalan 7
( Novel Pelari Muda Tingkatan 1 )

Nyatakan satu watak sampingan dan huraikan tiga perwatakannya.

Watak sampingan : Encik Kadir

Jurulatih yang bertimbang rasa Contohnya, Encik Kadir bertimbang rasa dan bertolak ansur
terhadap Kamarul yang mula tidak berdisiplin setelah mencapai kejayaan
Sangat bertanggungjawab Contohnya, Encik Kadir jurulatih yang bertanggungjawab seperti selalu
menasihati Kamarul, bertanyakan khabar Kamarul dengan Doktor Munira, dan bersusah payah
mengambil Kamarul yang keluar dari hospital.
Bersikap tegas Contohnya, Encik Kadir mengarahkan Kamarul melakukan larian sebanyak lapan
kali mengelilingi padang
3 Idea - 6 MARKAH
Bahasa - 4 MARKAH
[10 MARKAH]

20
Soalan 8
( ULASAN 15 MARKAH )

PERINGKAT MARKAH KRITERIA

Cemerlang 13 15 Idea
Isi tersurat dan tersirat yang relevan dengan bahan
Ulasan idea yang jelas dan matang

Bahasa
Ayat gramatis
Kosa kata luas dan tepat
Ejaan dan tanda baca betul
Penanda wacana yang betul
Kesalahan bahasa yang minimum

Baik 09 12 Idea
Isi tersurat dan tersirat yang relevan dengan bahan
Ulasan idea yang jelas

Bahasa
Ayat masih gramatis
Kosa kata luas
Ejaan dan tanda baca masih betul
Penanda wacana yang masih betul
Kesalahan bahasa yang masih minimum

Memuaskan 05 08 Idea
Isi tersurat atau tersirat yang masih relevan dengan bahan
Ulasan idea yang kurang jelas

Bahasa
Ayat kurang gramatis
Kosa kata terhad
Kesalahan bahasa yang ketara

Penguasaan 01 04 Keseluruhan jawapan calon menggambarkan penguasaan

minimum bahasa yang tidak cekap
Tidak menjawab tugasan

21
Soalan 9
( PENULISAN 30 MARKAH )

PERINGKAT MARKAH KRITERIA

Idea
Idea relevan dengan tugasan
Huraian idea jelas, menarik dan matang
Contoh yang sesuai

Bahasa
Pengguanaan ayat bervariasi dan gramatis
Penggunaan kosa kata luas dan tepat
Tanda baca betul
Cemerlang 25 30 Kesalahan bahasa minimum

Pengolahan
Pengolahan menarik, berkesan dan matang dengan
pemerengganan yag sesuai
Format menepati tajuk tugasan
Penggunaan penanda wacana tepat
Penggunaaan ungkapan menarik, tepat dan berkesan seperti
peribahasa / pantun / cogan kata / frasa yang menarik

Idea
Idea relevan dengan tugasan
Huraian idea jelas, menarik
Contoh yang sesuai

Bahasa
Pengguanaan ayat bervariasi dan gramatis
Penggunaan kosa kata luas
Tanda baca betul
Kepujian 19 24 Kesalahan bahasa masih minimum

Pengolahan
Pengolahan menarik dan berkesan dengan pemerengganan
yag sesuai
Format menepati kehendak tugasan
Penggunaan penanda wacana sesuai
Penggunaaan ungkapan menarik, sesuai dan berkesan seperti
peribahasa / pantun / cogan kata / frasa yang menarik

Idea
Idea masih relevan dengan tugasan
Huraian idea masih jelas dan menarik
Contoh yang masih sesuai

22
 Bahasa
Pengguanaan ayat masih bervariasi dan masih gramatis
Penggunaan kosa kata masih luas
Tanda baca masih betul
Baik 13 - 18 Kesalahan bahasa masih minimum

Pengolahan
Pengolahan masih menarik dan masih berkesan dengan
pemerengganan yang masih sesuai
Format masih menepati kehendak tugasan
Penggunaan penanda wacana masih sesuai

Memuaskan 07 -12 Idea

Idea kurang relevan dengan tugasan
Huraian idea kurang jelas dan kurang menarik
Tiada contoh atau contoh kurang sesuai

Bahasa
Pengguanaan ayat kurang bervariasi dan kurang gramatis
Penggunaan kosa kata terhad
Kesalahan bahasa ketara

Pengolahan
Pengolahan kurang menarik, kurang berkesan dan
pemerengganan yang kurang sesuai
Format kurang menepati kehendak tugasan
Penggunaan penanda wacana kurang sesuai

Penguasaan Minimum 01 06 Keseluruhan jawapan calon menggambarkan penguasaan

kemahiran menulis yang lemah
Tidak menjawab tugasan atau karangan tidak menepati
kehendak soalan / terpesong

23
 CADANGAN JAWAPAN

Soalan 1 (Fakta)
Isi Cadangan

Rangka karangan
Pendahuluan
Menyertai kempen keselamatan anjuran pihak sekolah memperoleh manfaat yang banyak
Isi-isi penting
(a) mengetahui langkah keselamatan diri sewaktu di rumah menutup api di dapur selesai memasak mengelakkan
kebakaran menyimpan benda-benda tajam
(b) mengetahui cara untuk menyelamatkan diri jika berlaku kebakaran di rumah ditunjukkan oleh anggota bomba
dapat diaplikasikan
(c) mengetahui cara untuk mengelakkan diri daripada diragut jika berada di luar rumah jangan berjalan seorang diri
jangan memakai barang kemas dan membawa duit yang banyak
(d) menimba ilmu cara mengelakkan kemalangan di jalan raya memandu secara berhemah usah terburu-buru
memakai tali pinggang keselamatan
Penutup
Menimba pengalaman baharu daripada kempen yang diadakan perlu diadakan lagi dari semasa ke semasa memberikan
maklumat berguna kepada murid
Soalan 2 (Surat Kiriman Tidak Rasmi)

24
 Soalan 2 (Surat Kiriman Tidak Rasmi)
Isi Cadangan

Rangka karangan
Pendahuluan
Bertanyakan khabar menyatakan keadaan diri menyatakan tujuan menulis surat
Isi-isi penting
(a) rakyat Malaysia saling menghormati antara satu sama lain berbeza bangsa, agama dan budaya tidak menjadi
halangan untuk bersatu padu
(b) bantu-membantu dalam melakukan sesuatu aktiviti program gotong royong dapat mengenali dan beramah mesra
rakyat berbilang bangsa
(c) kunjung-mengunjungi semasa sambutan perayaan sewaktu sakit atau kecemasan mengambil berat
(d) menyelesaikan perselisihan faham dengan cara baik berhemah mengelakkan pergaduhan besar
Penutup
Harapan berpuas hati dengan penerangan yang diberikan menjemput rakan pena datang ke Malaysia mengirimkan
salam kepada keluarga

Soalan 3 (Biografi)
Isi Cadangan

Rangka karangan
Pendahuluan
Ibu saya nama ibu tarikh lahir ibu dan tempat kelahiran
Isi-isi penting
(a) latar belakang pendidikan ibu sekolah rendah sekolah menengah pendidikan tinggi menyatakan jurusan yang
diambil
(b) kerjaya ibu menggalas tanggungjawab dengan sebaik-baiknya tidak melupakan tanggungjawab sebagai ibu
walaupun sibuk bekerja
(c) sikap ibu tabah dalam menghadapi cabaran tegas dengan anak-anak terutama sekali dalam pelajaran
mengambil berat - penyayang
(d) sentiasa menyambut hari lahir ibu dan Hari Ibu bersama-sama dengan anggota keluarga yang lain menggembirakan
hati ibu
Penutup
Harapan ingin menjadi anak yang baik berbakti kepada ibu mendoakan kesejahteraan ibu menghadiahkan kejayaan
yang cemerlang dalam pelajaran

25