You are on page 1of 4

ESCUELA DR.

LUIS CALVO MACKENNA


Ciencias Naturales
Curso: 2° Básico - UTP – 2017

Prueba Ciencias Naturales Unidad Nº3


NOMBRE COMPLETO:

RUT: EDAD: CURSO: FECHA:

PUNTAJE PRUEBA: 26 puntos PUNTAJE OBTENIDO: NOTA:

Objetivos: Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir:
corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos.

I.- Lee la siguiente lectura, luego marca con una X la alternativa que consideres
correcta. (3 ptos.)

EL CUERPO HUMANO.
El cuerpo humano es la estructura física y material del ser humano. El cuerpo
humano se compone de cabeza, tronco y extremidades; los brazos son las
extremidades superiores y las piernas las inferiores.
El cuerpo humano es una máquina compleja.
El aprendizaje del esquema corporal interviene directamente en la formación de
una identidad propia en los niños.
El reconocimiento de su rostro y su cuerpo, así como el descubrimiento de que
esos mismos elementos están en sus amiguitos, son piezas que poco a poco
integrarán su noción de individuo
Es por ello que su desarrollo en las lecciones debe ser constante y variada. La
identidad, adecuadamente formada, hará de nuestros niños personas que se
acepten más como son, y que aprendan a aceptar a los demás, sin importar las
diferencias.
1.- ¿El cuerpo humano se compone?
a) Piernas, brazos.
b) Cabeza, Tronco y extremidades.
c) Rostro y cuerpo.
2.- ¿Las extremidades superiores están compuesta por?
a) Piernas.
b) Cabeza.
c) Brazos.
3.- ¿Las extremidades inferiores están compuesta por?
a) Brazos.
b) Cabeza.
c) Piernas.
ESCUELA DR. LUIS CALVO MACKENNA
Ciencias Naturales
Curso: 2° Básico - UTP – 2017

II) Lee y encierra la letra de la alternativa correcta a cada pregunta (10 pts ):
1.- ¿Qué parte de nuestro cuerpo formado por huesos está encargado de
sostener nuestro cuerpo?
a) Cráneo.
b) Columna vertebral.
c) Costilla.
2.- Nos referimos a tórax cuando hablamos de:
a) La parte superior del tronco.
b) La parte inferior del tronco.
c.- La parte que une dos huesos entre sí.
3.- ¿Qué órgano está ubicado en el abdomen?

B C

4.- ¿Qué órgano bombea la sangre a todo nuestro cuerpo?

A B C

5.- ¿Qué órgano permite incorporar el oxígeno del aire al organismo?

A B C
ESCUELA DR. LUIS CALVO MACKENNA
Ciencias Naturales
Curso: 2° Básico - UTP – 2017

6.- ¿Qué órgano se encuentra protegido por el cráneo?

A B C

7.- ¿Qué ocurre con el tamaño del tórax cuando Inhalamos?


a) Disminuye de tamaño.
b) Aumenta de tamaño.
c) No se producen cambios.
8.- ¿Qué ocurre con el tamaño del tórax cuando exhalamos?
a) Aumenta de tamaño.
b) Disminuye de tamaño
c) no se producen cambios.
9.- ¿Qué acción muestra la imagen del músculo?

a) Músculo contraído.
b) Músculo relajado.
c) Músculo sin cambios.
10.- ¿Qué acción muestra la imagen del músculo?

a) Musculo relajado.
b) Músculo contraído.
c) Músculo sin cambios.
III.- Observa la ubicación de los principales órganos y píntalos según colores
indicados en cada definición (3 ptos.).

a.- ROJO: Bombea sangre a todo el cuerpo.


b.- AZUL: Transforma los alimentos en sustancias pequeñas.
C.- VERDE: Proporciona aire al organismo.
ESCUELA DR. LUIS CALVO MACKENNA
Ciencias Naturales
Curso: 2° Básico - UTP – 2017

IV.- Observa la imagen, escribe el nombre de cada hueso y el órgano que protege
y sirve. (6 ptos.).

Nombre:
_____________________________
_____________________________

Nombre: Protege:

_____________________________ _____________________________
_____________________________ _____________________________

Protege:
_____________________________
_____________________________

Nombre:
_____________________________
_____________________________

Sirve para:
_____________________________
_____________________________

V.- Dibuja el cuerpo humano compuesto por las tres partes importantes y
nómbralas (4 pts)

You might also like