UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO 2017

Escuela Académico Profesional de Educación Inicial

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 02

I. Datos informativos:
1.1. I.E.: Mi Casita.
1.2. Docente: Vanessa Farfán Acosta.
1.3. Título: Aprendo jugando.
1.4. Edad: 24 meses

II. Propósitos de aprendizaje:

A través de este juego, los niños y niñas aprenderán a interactuar, explorar su entorno; y conforme vayan explorando irán
construyendo sus propias ideas acerca de lo que observan en su mundo.

AREA COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS TECNICA INSTRUMENTOS

Realiza acciones y
movimientos de
Se desenvuelve de manera autónoma en
Comprende su
manera autónoma a los que expresa sus
cuerpo.
Psicomotriz través de emociones, que se le Observación Lista de cotejo
su motricidad. permiten adquirir
posturas, desplazarse
en el espacio,
explorar su cuerpo e
interactuar con su
entorno.
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III. Secuencia didáctica

ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO

INTERACCIONES
 Nos sentaremos y nos presentaremos con la canción  La voz.
“Con una manito nos saludamos”.  Bits de las
ADULTO - NIÑO  Mostraremos los bits de las posiciones del cuerpo. 5 MIN.
posiciones
(sentado, echado, parado, gateando, saltando y
arrodillado).
del cuerpo.
 Luego a través de la canción “Moviendo el cuerpo”, irán  Usb.
imitando lo que dice la canción.

 Les mostraremos a los niños una caja sorpresa, la cual  Caja 10 MIN.
NIÑO – OBJETO contiene pelotas y cestos. Para esto cantaremos la sorpresa.
canción ¡Qué será?
 Pelotas.
 Luego abrimos la caja sorpresa, sacamos el material
para que los niños exploren libremente.  Cesto.
 Previamente colocaremos los cestos y las pelotas de un  La voz.
ADULTO – NIÑO – OBJETO extremo a otro y pediré los niños que por favor me
 Usb.
ayuden a trasladar las pelotas hacia el cesto, los niños
en forma ordenada irán saltando por el camino de  Pelotas.
colores con la pelota y lo colocarán dentro del cesto, y  Cesto.
agradeceremos la participación de los niños con una
abrazo grupal.  Camino de 10 MIN.
colores.
 Acostaremos a los niños en las colchonetas.  Música 5 MIN.
ADULTO – NIÑO  Colocaremos una canción clásica de fondo, en donde clásica.
les iremos pasando aceite de bebé en las diferentes  Colchoneta.
partes del cuerpo (brazos y piernas).
 Aceite de
bebé.
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IV. Evaluación

ITÉM


ealiza acciones de gatear
empujando las pelotas.
Nombres de niños y niñas.

Niños y niñas LOGRADO NO LOGRADO

1. ANGEL X

2. ADAMARI X

3. CIELO X

4. MATEO X

5. SOFIA X

6. RODRIGO X

7. VALENTINA X

LEYENDA
SI- LOGRÓ = NO- NO LOGRÓ = X
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V. Bibliografía

Ministerio de Educación. Programa Curricular de Educación Inicial (2016). Lima Perú.

VI. Anexos

SACO UNA MANITO ¿QUÉ SERÁ?

MOVIENDO TU CUERPO
Saco una manito la hago bailar, la
Moviendo la cabeza
hago bailar, la abro, la cierro y la Qué será, qué será, qué
Moviendo la cabeza puedo
vuelvo a guardar. será
Decir, si, no
Saco la otra manito la hago bailar,
Puedo decir… Lo que tengo aquí
la hago bailar, la cierro, la abro y la Yo no sé, yo no sé
Moviendo la cabeza
vuelvo a guardar. Pero pronto lo sabré.
Moviendo las manitos
Saco mis dos manitos las hago
Puedo aplaudir, plaf! Plaf!plaf!
bailar, las hago bailar, las cierro,
Puedo aplaudir…
las abro y las vuelvo a guardar.
Moviendo la cabeza
Moviendo las manitos
Moviendo los piecitos
Puedo zapatear! Zapatear!
Zapatear!
Puedo zapatear….
Moviendoo la cabeza
Moviendo las manitos
Moviendo los piecitos
Dando muchas vueltitas
Como una calesita
Ya estoy mareadoooo!
Y me caigo sentadoooo!
PUM!!! ¿TE GUSTÓ?