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VIII 01-1
Ciclo: Sección:
Módulo II
Datos del alumno: Forma de publicación:
Apellidos y nombres:
Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADÉMICO que figura en
[Escriba texto] el menú contextual de su curso
Código de matrícula:
Panel de control:
[Escriba texto]
Uded de matrícula:
[Escriba texto]
Fecha de publicación en
campus virtual DUED
LEARN:
Hasta el Domingo 31 de
Diciembre 2017
(23:59 Hora peruana)
Recomendaciones:
1. Recuerde verificar la
correcta publicación de
su Trabajo Académico
en el Campus Virtual
antes de confirmar al
sistema el envío
definitivo al Docente.
Revisar la
previsualización de su
trabajo para asegurar
archivo correcto.
2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2017-II por lo que no se aceptarán
trabajos extemporáneos.
3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.
5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta 50% y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.
Preguntas:
Presentación adecuada del Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del trabajo en
A
trabajo este formato. Valor: 2 puntos
La portada del trabajo debe incluir los datos de la universidad así como su logo, además de
los datos del alumno, periodo académico, ciclo, etc.
INTEGRANTES : Individual
PUNTAJE : 18 Puntos
ESTRUCTURA
Índice
Introducción
I. Marco Referencial
1.1. Antecedentes de la investigación ( primero: internacionales, segundo:
nacionales)
Antecedentes internacionales
Antecedentes nacionales
Durante las dos últimas décadas la calidad de las aguas subterráneas y marinas del litoral
costero, en los países industrializados y en vías de desarrollo, se ha deteriorado. Esta
degradación está íntimamente relacionada con el crecimiento industrial y con prácticas
equivocadas para la disposición final de materiales de desecho de todo tipo. Los derrames
incontrolados de combustibles y aceites en talleres de mecánica, estaciones de servicio y
plantas industriales, así como la descarga de aguas residuales industriales en canales o
alcantarillas a cielo abierto, también han influido de manera importante en la contaminación
del suelo y de las aguas subterráneas con un deterioro significativo de los ecosistemas
naturales. En todo el mundo se ha desarrollado una gran diversidad de tecnologías para la
limpieza de suelos y acuíferos contaminados. De acuerdo con su base de funcionamiento se
podrían clasificar en: fisicoquímicas, térmicas y biológicas. Dentro de las tecnologías biológicas,
la biorremediación ha surgido en los últimos años como una alternativa muy atractiva, debido
a que los contaminantes son realmente transformados y algunos completamente
mineralizados. En este trabajo se presenta un aná- lisis de los retos y las oportunidades de las
tecnologías de biorremediación de suelos y acuíferos en nuestro país.
IV. Marco teórico (los temas serán descritos más detalladamente, Haciendo
referencias a citas)
Regular la biotecnología -un instrumento para producir más y mejores alimentos- para ser
más competitivos y garantizar el abastecimiento con abundante oferta y bajos precios,
enfrentando con mayores posibilidades de éxito las plagas y el cambio climático, es el gran
desafío. Éstas y otras reflexiones similares fueron vertidas por 4 expertos en el Foro
“AGROBIOTECNOLOGIA: SITUACIÓN ACTUAL Y PERSPECTIVAS” organizado por el
Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) el 17 de agosto en
dependencias de ANAPO, Santa Cruz, Bolivia, en el que se dialogó también sobre la
importancia de la bioseguridad, a la luz de los vertiginosos avances que se están dando en
el mundo en este campo, con claros beneficios no regular la biotecnología -un
instrumento para producir más y mejores alimentos- para ser más competitivos y
garantizar el abastecimiento con abundante oferta y bajos precios, enfrentando con
mayores posibilidades de éxito las plagas y el cambio climático, es el gran desafío.
Éstas y otras reflexiones similares fueron vertidas por 4 expertos en el Foro
“AGROBIOTECNOLOGIA: SITUACIÓN ACTUAL Y PERSPECTIVAS” organizado por
el Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) el 17 de agosto
en dependencias de ANAPO, Santa Cruz, Bolivia, en el que se dialogó también sobre
la importancia de la bioseguridad, a la luz de los vertiginosos avances que se están
dando en el mundo en este campo, con claros beneficios no sólo para el
consumidor -a través de productos sanos y seguros- sino también para el productor
agrícola y el medio ambiente.
Conclusiones
2. Los suelos contaminados con hidrocarburos, tratados con aserrín y estiércoles orgánicos en
promedio disminuyo 22.5 por ciento del contenido de hidrocarburos en el suelo. Empleando
solo estiércol disminuyo solo 16.5 por ciento y usando solamente aserrines disminuyo 9.6 por
ciento.
3. Los suelos contaminados tratados con estiercol organico más aserrínes, utilizados como
sustratos para la planta del maíz, tuvieron en promedio 36.80 Cm de altura de planta, en
comparación a los tratamientos de suelos contaminados usando solamente estiércol un
promedio de 24.48 cm y utilizando solamente aserrín un promedio de 22.14 cm.
4. Los suelos contaminados tratados con estiercol organico, más aserrines, utilizados como
sustratos para la planta del maíz, tuvieron en promedio 6.42 gr de peso seco foliar, en
comparación a los tratamientos de suelos contaminados usando solamente estiércol un
promedio 5.68 gr y utilizando solamente aserrín un promedio de 4.79 gr
y recomendaciones}
NOTA:
Es recomendable que usted anexe estadísticas que sustente su análisis
Cite la fuente de información
Sólo use sistema APA