Minggu : 23 Hari : Isnin Tarikh : 3 Julai 2017

KELAS:
MASA: ISI KANDUNGAN IMPAK/CATATAN
MATA
PELAJARAN:

Pengurusan Diri Tajuk : 3.0 Penggunaan Tandas Dan Bilik Mandi Kehadiran :
KSSR 1 S.K : 3.1 Kemudahan dalam tandas dan bilik mandi
Wawasan S.P : 3.1.3 Mematuhi peraturan menggunakan tandas dan bilik mandi Refleksi:
8.10am-8.45am Objektif PdP : Di akhir pembelajaran, murid berupaya menyatakan 1/3 _________________________________
peraturan menggunakan tandas _________________________________
Aktiviti PdP :
_________________________________
1. Set induksi: Guru bertanya khabar kepada murid
2. Murid imbas kembali pengajaran kelmarin _________________________________
3. Murid diterangkan peraturan ketika di tandas
Nama Menguasai Tak
4. Aktivti- anguk, sebut peraturan ketika di dalam tandas
5. Penutup: Lembaran kerja Menguasai
MBM : gambar tandas, lembaran kerja
EMK: Bahasa Foo Chin
Penilaian PdP : Pemerhatian Xi
Peta i-think:
Unsur KBAT: komunikasi Shi Min

Yi Hang
Wan Chee
Chee ho
 Minggu : 23 Hari : Isnin Tarikh : 3 Julai 2017

TMK Tajuk : 5. Pengenalan Pengoperasian Sistem Komputer Kehadiran :

KSSR 4 S.K : 5.1 Mengenal pengoperasian asas komputer
Wawasan S.P : 5.1.1 Latihan amali prosedur membuka komputer dengan betul Refleksi:
10.10-11.10am Objektif PdP : Di akhir pembelajaran murid berupaya membuka _________________________________
komputer dengan cara yang tertib dan betul _________________________________
Aktiviti PdP :
_________________________________
1. Set induksi: Soal jawab
2. Murid imbas kembali pdpc _________________________________
3. Murid diminta untuk membuka dan menutup komputer dengan
Nama Menguasai Tak
betul tanpa bantuan guru dan separa bantuan guru
4. Lembaran kerja Menguasai
5. Penutup: Imbas kembali
MBM : video , komputer Ming Kit
EMK: Bahasa
Nur Balqis
Penilaian PdP : pemerhatian
Peta i-think: peta alir Leong
Unsur KBAT: komunikasi

TMK Tajuk :3. Perisian Komputer Kehadiran :

KSSR 5 S.K : 3.1 Mengaplikasi Perisian Pemprosesan Perkataan (MS Word)
Wawasan S.P : 3.1.2 Menaip secara berpandu Refleksi:
10.10-11.10am i. Huruf _________________________________
ii. Nombor _________________________________
Objektif PdP : Di akhir pembelajaran, murid berupaya untuk menaip
_________________________________
huruf dan nombor secara berpandu
Aktiviti PdP : _________________________________
1. Set induksi: Imbas kembali pdpc yang lepas
Nama Menguasai Tak
2. Murid diberi penerangan semula latihan menaip secara
berpandu yang belum siap pada minggu lepas Menguasai
3. Latihan amali
4. Lembaran kerja Jun Win
MBM : Komputer, lembaran kerja Muhammad
EMK: Bahasa
Amar
Penilaian PdP : pemerhatian
Peta i-think: Zhong
Unsur KBAT: komunikasi
Thamillarasan
 Minggu : 23 Hari : Isnin Tarikh : 3 Julai 2017

Matematik Tajuk :1.0 Konsep Nombor Kehadiran :

KSSR 1 S.K : 1.1 Objek mengikut warna asas (merah, biru, kuning)
Wawasan S.P : 1.1.1 Mengecam objek mengikut warna asas dengan menggunakan Refleksi:
11.40am 12.40tgh ii) gambar _________________________________
Objektif PdP : Di akhir pembelajaran, murid berupaya mengecam dan _________________________________
menyebut 1/3 warna asas berdasarkan objek yang dilihat
_________________________________
Aktiviti PdP :
1. Set induksi: Nyayian lagu warna lirik diubahasuai _________________________________
2. Murid diterangkan warna yang dilihat pada gmbar yang
Nama Menguasai Tak
ditunjukkan
3. Aktviti- “pilih saya” Menguasai
4. Lembaran kerja
5. Penutup: Imbas kembali pdpc kelmarin Foo Chin
MBM :lembaran kerja, kad gambar Xi
EMK: Bahasa,
Penilaian PdP : lembaran kerja, pemerhatian Shi Min
Peta i-think: Yi Hang
Unsur KBAT: komunikasi
Wan Chee
Chee ho