COMUNICACIÓN Y LITERATURA: TERCERA SEMANA

1. ¿Qué alternativa muestra la superestructura del texto dialógico? e) Barroco.

a) Título, ingredientes e instrucciones. 10. Complete: “En el estilo…, el narrador introduce el diálogo de los
b) Marco, complicación, resolución y evaluación. personajes, les cede la voz, de manera que se reproducen sus
c) Introducción, proceso argumentativo y conclusión. parlamentos con sus propias palabras”.
d) Apertura, orientación, objeto del diálogo, conclusión y cierre. a) Bucólico.
e) Título, partes, propiedades, situación y asociación. b) Directo.
2. Complete: “… se refiere al inicio del diálogo (identificación y c) Indirecto.
saludo de los interlocutores)”. d) Indirecto libre.
a) La conclusión. e) Abstracto.
b) La apertura. 11. Complete: “En el estilo…, el narrador domina el relato,
c) El objeto de diálogo. incorporando el diálogo de los personajes a la narración y
d) La terminación. dándolo a conocer a través de su voz. Para hacer referencia al
e) La orientación. diálogo de los personajes, el narrador usa la conjunción que
3. Complete: “La parte central del diálogo se denomina…, ya que es como conexión entre su palabra y la del personaje”.
la categoría que desarrolla el diálogo”. a) Indirecto.
a) Terminación. b) Indirecto libre.
b) Orientación. c) Directo.
c) Apertura d) Conversacional.
d) Objeto del diálogo. e) Mítico.
e) Conclusión. 12. Relacione adecuadamente (estilo dialógico – ejemplo):
1. Estilo indirecto.
4. Las clases de texto dialógico son:
a) Espontáneo y elaborado. 2. Estilo directo.
b) Espontáneo y planificado. 3. Estilo indirecto libre.
c) Conversación, entrevista y teatro. A. – ¡No es así! –exclamó Roberto.
d) Directo, indirecto e indirecto libre. – Así siempre ha sido –intentó calmarlo su cuñado.
e) Formal e informal. B. Lo amaba, oh Dios, sí, lo amaba. Ahora que él estaba lejos se
5. ¿Cuál de los siguientes enunciados no corresponde a la daba cuenta.
conversación? C. En ese instante Paula le interrogó iracunda que cómo pensaba
a) La unidad mínima de la conversación es el par adyacente. pagar esa enorme deuda.
a) 1, A – 2, B – 3, C.
b) La conversación posee carácter plurigestionado.
c) La conversación es un texto no planificado. b) 1, C – 2, A – 3, B.
d) La conversación se caracteriza por ser interactiva. c) 1, C – 2, B – 3, A.
e) En la conversación no hay presencia de la función lingüística d) 1, B – 2, A – 3, C
fática o de contacto. e) 1, A – 2, C – 3, B.
6. Complete: “El…, también llamado género dramático (porque 13. Complete: “Sus objetos son las ideas, las creencias, las opiniones,
drama significa acción), se caracteriza por su trama dialógica, los conocimientos, los juicios de valor. Lo que se comunica es la
pero también por el hecho, por supuesto, de que es un texto, y lo defensa o apoyo de unas y la refutación de otras. La secuencia es
mismo ocurre con los guiones para cine o televisión, preparado de tipo jerárquico porque se ordenan las ideas en partes bien
para ser representado, no leído. Esto implica que la palabra se diferenciadas: generalmente se establece la cuestión sobre la que
completa con la actuación y con numerosos elementos icónicos y se va a desarrollar la…; la posición que se va a defender, y luego
sonoros como decorados, luces, música”. se desarrollan diversos procedimientos que apelan a la lógica
a) Texto narrativo. para presentar las pruebas que apoyen esa posición y que lleven
b) Teatro. a alguna conclusión”.
c) Poema. a) Argumentación.
d) Texto descriptivo. b) Narración.
e) Texto expositivo. c) Descripción.
7. A qué tipo de texto pertenece la obra Edipo rey, de Sófocles: d) Exposición.
e) Diégesis.
a) Instructivo.
14. ¿Qué función del lenguaje predomina en el texto
b) Monólogo.
argumentativo?
c) Entrevista.
a) Estética.
d) Soliloquio. b) Apelativa.
e) Dialógico teatral. c) Expresiva.
8. Las tres especies teatrales fundamentales son: d) Fática.
a) Elegía, oda y madrigal. e) Metalingüística.
b) Tragedia, comedia y drama. 15. Complete: “Hay dos elementos que no pueden faltar en un texto
c) Conversación, entrevista y teatro. oral o escrito de carácter argumentativo: la idea u opinión que
d) Cuento, mito y leyenda.
defiende el emisor, a la que se llama tesis; y las razones, pruebas,
e) Monólogo, soliloquio y diálogo.
datos, justificaciones, etc., que aporta para convencer al
9. – ¡Cierra el pico! –dijo la Reina enrojeciendo de ira.
– No quiero –dijo Alicia. destinatario, que son…”.
– ¡Que le corten la cabeza! –chilló a más no poder la Reina. a) Las conclusiones.
b) Los argumentos.
El diálogo anterior (extraído de la novela Alicia en el País de las
c) Las tesis.
Maravillas, de Lewis Carroll) se encuentra en estilo:
d) Las falacias.
a) Indirecto. e) Los conectores.
b) Directo. 16. Complete: “En la forma argumentativa…, el razonamiento
c) Caligramático. arranca de una idea particular o concreta que se utiliza para
d) Indirecto libre. establecer una conclusión general”.
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a) Inductiva. a) Bajada.
b) Falaz. b) Titular.
c) Deductiva. c) Entrada.
d) Sintética. d) Pirámide invertida.
e) Encuadrada. e) Subtítulo.
17. “Los adelantos científicos traen consigo una mejora de las 25. Complete: “… es el género informativo por excelencia, el que
condiciones de vida de los seres humanos. Así lo demuestran los cumple con el objetivo básico de informar al lector. Se trata de un
continuos avances en el campo de la medicina, que permiten hoy relato breve y objetivo de algún suceso que se considera
en día tratar con éxito muchas enfermedades que hasta hace novedoso y de interés público”.
poco eran incurables. La revolución informática, por su parte, ha a) El editorial.
simplificado en gran medida la realización de numerosos b) La noticia.
trabajos, que antes exigían un esfuerzo mucho mayor”. El texto c) El reportaje.
presentado es de tipo: d) La crónica.
a) Expositivo. e) La columna.
b) Argumentativo. 26. Complete: “El… tiene dos diferencias fundamentales con la
c) Descriptivo. noticia: la extensión y la urgencia. Así, mientras que la noticia
d) Polifónico. suele ser breve y se caracteriza por la urgencia, en el primero
e) Instructivo. importa más que la información sea completa, explicativa y bien
18. Complete: “El argumento de… está basado en opiniones, documentada, para lo que el periodista habrá de investigar y
presupuestos, investigaciones o tratados expuestos por personas contrastar fuentes, con lo que el tema elegido habrá de tener un
o entidades de prestigio, reconocidas en ámbitos culturales o cierto carácter general, no solamente llevado por la inmediatez
intelectuales específicos”. del día a día”.
a) Autoridad. a) Reportaje.
b) Ejemplificación. b) Editorial.
c) Analogía.
c) Titular.
d) Causalidad.
d) Ensayo.
e) Presunción.
19. “En épocas pasadas, las mujeres se casaban muy jóvenes. En la e) Artículo.
Edad Media, la edad normal del matrimonio para las jóvenes 27. Complete: “El… presenta una visión estática de los hechos. El
judías era de trece años. Y durante el Imperio romano muchas reportero escribe como un observador que contempla el objeto
mujeres romanas contraían matrimonio a los trece años, o de su reportaje como una cosa ya acabada”.
incluso más jóvenes”. a) reportaje de acontecimiento.
En el texto anterior se utiliza argumento: b) reportaje de acción.
a) Mediante ejemplos. c) reportaje de entrevista.
b) Por analogía. d) reportaje objetivo.
c) Mediante contraejemplos. e) reportaje radiofónico.
d) De autoridad. 28. Complete: “El… periodístico es un escrito de amplio contenido y
e) Causal. diversa forma en el que se interpreta, valora o explica una idea o
20. Complete: “Los argumentos tienen que ser válidos, de modo que hechos actuales de especial relevancia, de acuerdo con la
estén bien construidos y conduzcan a la conclusión deseada. Los convicción del… Es importante resaltar el final de esta definición,
argumentos no válidos suelen ser llamados…”. debido a que se prioriza el punto de vista del autor, en
a) Falacias. consecuencia, los… siempre se firman”.
b) Inferencias. a) artículo – articulista – artículos.
c) Tesis. b) reportaje – reportero – editoriales.
d) Analogías. c) lead – periodista – relatos.
e) Causales. d) párrafo – columnista – hechos.
21. En una noticia, el uso de la técnica de la pirámide invertida e) artículo – periodista – reportajes.
permite: 29. Es un escrito sin firma que representa la postura ideológica del
a) Incluir opiniones personales. periódico sobre un asunto de actualidad y de especial
b) Evitar el uso de muletillas. trascendencia:
c) Intercalar citas. a) El reportaje.
d) Cortar y reajustar el texto noticioso sin problemas y con rapidez b) El artículo.
en el caso de que sea necesario. c) El editorial.
e) Insertar fotonoticias. d) La noticia.
22. La parte principal de un titular es: e) La entrevista.
a) El antetítulo. 30. “En los momentos en que hay algún acontecimiento de larga
b) El cintillo. duración, los medios pueden utilizar sus corresponsales o sus
c) La cabeza. enviados especiales para que, a lo largo de ese tiempo, vayan
d) El subtítulo. informando de lo que sucede. Este tipo de texto comparte
e) La bajada. características con la noticia y con el reportaje, pero tiene un
23. Indique cuál de las siguientes alternativas contiene la componente valorativo que lo distingue de los anteriores”.
superestructura de la noticia: Lo anterior nos remite a la idea de:
a) Titulo – entradilla – cuerpo – lead. a) Entrevista.
b) Epígrafe – título – subtítulo – cuerpo – lead. b) Crónica.
c) Antetítulo – título – bajada – lead – cuerpo. c) Columna.
d) Título – subtítulo – postítulo – cuerpo. d) Editorial.
e) Antetítulo – subtítulo – título – cuerpo – lead. e) Artículo.
24. El lead también es conocido como:
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