Öğretim Stratejileri

a. Uyarıcının alınmasını sağlamak için dikkat çekme

Eğitimci sınıfa gelir ve bir sunum inceleyeceklerini söyleyerek, sunu tasarım
ilkelerinden uzak bir sunumu açar ve derse başlar. Sunumun ne kadar kötü olduğuna
ve anlaşılmaz olduğuna öğrencilerin dikkati çekilir.
b. Beklentilerin oluşabilmesi için öğrenme hedeflerinin öğrenenlere
bildirilmesi
Bu derste sunum hazırlama tekniklerini öğreneceklerinden ve bu tekniklerin ileriki
dönemlerde yapacakları derslerde, konferanslarda, seminerlerde, bildirilerde vs.
işlerini ne kadar kolaylaştıracağından bahsedilir.
c. Yeni bilgi ile ilgili ön-koşul öğrenmelerin, uzun süreli bellekten kısa süreli belleğe
geri getirilmesi (öğrenilenlerin hatırlatılması)
Öğrenenlerden daha önce yaptıkları sunumları ve katıldıkları sunumları düşünmeleri
istenir. Sunumu hazırlarken dikkat ettikleri şeylerin neler olduğu ve katıldıkları
sunumlarda onları rahatsız eden veya dikkatlerini çeken şeylerin ne olduğu üzerine
konuşulur.
d. Algıda seçiciliği sağlamak için uyarıcı materyallerin açık ve anlaşılır sunumu
Kontrol listesindeki maddeler ayrı slaytlarda kendi konularına uygun şekilde hazırlanır
ve öğrenenlere slayt üzerinde tek tek anlatılır. Örneğin metin ve görsel dengesi
sağlanmıştır maddesi için metin ve görsel dengesinin sağlandığı bir slayt yapılması.
e. Anlamlı kodlamaya uygun öğrenmeye rehberlik etme
Kontrol listesindeki her kuralın içindeki kavramlar açıklanır ve neden böyle olması
gerektiği olumlu ve olumsuz örnekle anlatılır.
f. Performansı ortaya çıkarma
Öğrenenlerden şimdiye kadar anlatılanlara dair bir sunum hazırlamaları istenir.
g. Performans hakkında geri bildirim sağlama
Hazırladıkları sunum incelenir ve sunu tasarım ilkelerine uygunluk açısından doğruluk
ya da yanlışlık derecesi hakkında geri bildirim verilir.
h. Performansı değerlendirme
Sunum hazırlama teknikleri konusunda bir sınav yapılır.
i. Hatırlamayı ve transferi kolaylaştırıcı çeşitli uygulamaların düzenlenmesi
Öğrenenlere sunumlar hazırlattırılır, hazır sunumları sunu tasarım ilkelerine göre
değerlendirmeleri istenir. Sunu tasarım ilkelerine uymayan sunumun bu ilkelere
uygun biçimde düzenlenmesi istenir.