Professional Documents
Culture Documents
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ' ΚΕΦ. 15 ΘΥΜΑΜΑΙ ΤΟΥΣ ΔΕΚΑΔΙΚΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ' ΚΕΦ. 15 ΘΥΜΑΜΑΙ ΤΟΥΣ ΔΕΚΑΔΙΚΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ
Πρέπει να γνωρίζω:
Πρώτα γράφουμε το ακέραιο μέρος του δεκαδικού αριθμού, μετά συμπληρώνουμε την
υποδιαστολή και τέλος γράφουμε το δεκαδικό του μέρος, στο οποίο βάζουμε:
1 ψηφίο όταν ακούμε ότι ο αριθμός έχει δέκατα, π.χ. 4,1
2 ψηφία, όταν ακούμε ότι ο αριθμός έχει εκατοστά. π.χ. 2,15
Αν ο δεκαδικός αριθμός δεν έχει ακέραιες μονάδες ή δεν έχει δέκατα, τότε βάζουμε μηδενικά σ’
αυτές τις θέσεις.
π.χ. έντεκα κόμμα τρία εκατοστά 11,03 /// δεκαπέντε εκατοστά 0,15
Γράφω μόνο τον αριθμητή του και χωρίζω με υποδιαστολή από το τέλος τόσα δεκαδικά
ψηφία, όσα μηδενικά έχει ο παρονομαστής. Αν τα ψηφία δε φτάνουν, συμπληρώνω όσα
μηδενικά χρειάζομαι αριστερά του αριθμητή.
π.χ. , , , , ,
2. Γράφω με δεκαδικό κλάσμα και δεκαδικό αριθμό τι μέρος της ακέραιης μονάδας είναι
χρωματισμένο και τι μέρος αχρωμάτιστο.
...,... ...,...
3. Αντιστοιχίζω κάθε δεκαδικό κλάσμα της πρώτης στήλης μ’ έναν δεκαδικό αριθμό της δεύτερης
στήλης.
● 60,5
● 6,5
● 6,05
● 0,65