Set Minggu 1

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU 1
HARI : JUMAAT KELAS : 3UMS
TARIKH : 05/01/2018 MASA : 7.55-8.30
Tajuk SUDUT DAN GARIS II
Objektif Pembelajaran Murid akan diajar untuk :

(i) Sudut berkaitan dengan garis rentas lintang dan garis selari.
Hasil Pembelajaran Murid akan dapat :

(i) Mengenal pasti :
 Garis rentas lintang
 Sudut sepadan
 Sudut selang-seli
 Sudut pedalaman
(ii) Menentukan bahawa garis selari sudut sepadan adalah sama
(iii) Menentukan bahawa garis selari sudut selang-seli adalah sama
(iv) Menentukan bahawa hasil tambah sudut pedalaman ialah 1800.
Aktiviti (i) Guru melukis contoh garis selari dan garis rentas lintang.
(ii) Murid mengenal pasti sudut yang terbentuk diantara garis rentas
lintang dan garis selari.
(iii) Murid menentukan bahawa garis selari sudut sepadan adalah sama
(iv) Murid menentukan bahawa garis selari sudut selang-seli adalah sama
(v) Murid menentukan bahawa hasil tambah sudut pedalaman ialah
1800.
EMK Nilai Murni, Kreatif dan Inovatif
BBM Lembaran kerja
KBAT / i-THINK
Modul Hebat
Refleksi
MINGGU 2
HARI : ISNIN KELAS : 2UIA

TARIKH : 08/01/2018 MASA : 8.10-8.45
Tajuk POLA DAN JUJUKAN

(i) Pola suatu jujukan menggunakan nombor, perkataan dan ungkapan
algebra

(i) Membuat generalisasi tentang pola suatu jujukan menggunakan
nombor, perkataan dan ungkapan algebra.
(ii) Menentukan sebutan tertentu bagi suatu jujukan.
Aktiviti (i) Guru menulis suatu jujukan. Berdasarkan jujukan yang di beri, murid
dikehendaki menyatakan pola bagi jujukan tersebut.
(ii) Murid meyatakan pola dalam bentuk nombor dan perkataan.
(iii) Guru menerangkan jujukan suatu pola menggunakan ungkapan
algebra.
(iv) Murid dilatih untuk menentukan sebutan tertentu bagi suatu jujukan.
(v) Murid dikehendaki melengkapakan latihan pengukuhan.
BBM Buku teks
KBAT / i-THINK
Modul Hebat
Refleksi
MINGGU 2
HARI : ISNIN KELAS : 2USM

TARIKH : 08/01/2018 MASA : 9.20-10.30

algebra

(i) Membuat generalisasi tentang pola suatu jujukan menggunakan
nombor, perkataan dan ungkapan algebra.
(ii) Menentukan sebutan tertentu bagi suatu jujukan.
(iii) Menyelesaikan masalah yang melibatkan jujukan.
Aktiviti (i) Guru menulis suatu jujukan. Berdasarkan jujukan yang di beri, murid
dikehendaki menyatakan pola bagi jujukan tersebut.
(ii) Murid meyatakan pola dalam bentuk nombor dan perkataan.
(iii) Guru menerangkan jujukan suatu pola menggunakan ungkapan
algebra.
(iv) Murid dilatih untuk menentukan sebutan tertentu bagi suatu jujukan.
(v) Murid dilatih untuk meyelesaikan masalah yang melibatkan jujukan.
(vi) Murid dikehendaki melengkapakan latihan pengukuhan.
BBM Buku teks
KBAT / i-THINK
Modul Hebat
Refleksi
MINGGU 2
HARI : ISNIN KELAS : 3UPM
TARIKH : 08/01/2018 MASA : 10.50-12.00
Tajuk POLIGON II

(i) Memahami konsep poligon sekata.

(i) Menentukan sama ada poligon yang diberi adalah poligon sekata.
(ii) Menentukan
a) Paksi simetri
b) Bilangan paksi simetri
bagi suatu poligon.
(iii) Melakar poligon sekata
(iv) Melukis poligon sekata dengan membahagi sama sudut pada pusat.
Aktiviti (i) Guru melukis empat contoh poligon dan menyatakan ciri-ciri poligon
sekata.
(ii) Murid menyatakan sama ada poligon tersebut sebagai poligon
sekatan atau poligon tak sekata.
(iii) Guru melukis paksi simetri bagi poligon sekata dan menyatakan paksi
simetri bagi poligon sekata.
(iv) Murid dikehendaki melukis paksi simetri bagi suatu poligon.
BBM Lembaran kerja
KBAT / i-THINK
Modul Hebat
Refleksi
MINGGU 2
HARI : SELASA KELAS : 2USM

TARIKH : 09/01/2018 MASA : 8.45-9.20

algebra

(i) Menyelesaikan masalah yang melibatkan jujukan.
Aktiviti (i) Murid dilatih untuk meyelesaikan masalah yang melibatkan jujukan.
(ii) Perbincangan penyelesaian masalah.
BBM Buku teks
KBAT / i-THINK
Modul Hebat
Refleksi
MINGGU 2
HARI : SELASA KELAS : 3UITM
TARIKH : 09/01/2018 MASA : 9.20-10.30


(i) Menentukan bahawa garis selari sudut sepadan adalah sama
(ii) Menentukan bahawa garis selari sudut selang-seli adalah sama
(iii) Menentukan bahawa hasil tambah sudut pedalaman ialah 1800.
1800.
BBM Lembaran kerja
KBAT / i-THINK
Modul Hebat
Refleksi
MINGGU 2
HARI : SELASA KELAS : 3UPM
TARIKH : 09/01/2018 MASA : 11.25-12.00
Tajuk POLIGON II

(i) Memahami dan menggunakan pengetahuan tentang sudut
peluaran dan sudut pedalaman poligon

(i) Mengenal pasti sudut pedalaman dan sudut peluaran poligon.
(ii) Menentukan nilai sudut peluaran apabila nilai sudut pedalaman
poligon diberi dan begitu juga sebaliknya.
Aktiviti (i) Murid diminta melukis sebarang bentuk poligon.

(ii) Berdasarkan poligon yang dilukis, guru menyatakan sudut pedalaman
dan sudut peluaran bagi suatu poligon.
(iii) Murid menentukan hasil tambah bagi sudut pedalaman dan sudut
peluaran bagi suatu poligon.
(iv) Latihan dan perbincangan.
BBM Lembaran kerja
KBAT / i-THINK
Modul Hebat
Refleksi
MINGGU 2
HARI : SELASA KELAS : 2UIA
TARIKH : 09/01/2018 MASA : 12.35-1.45
Tajuk PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA

(i) Kembangan ungkapan algebra
(ii) Kembangan dua ungkapan algebra

(i) Menerangkan maksud kembangan dua ungkapan algebra.
(ii) Melaksanakan kembangan dua ungkapan algebra.
Aktiviti (i) Guru menerangkan maksud kembangan dua ungkapan algebra

(ii) Guru mengimbas semua pengetahuan sedia ada berkaitan ungkapan
algebra.
(iii) Murid menentukan kembangan ungkapan algebra.
BBM Buku teks,
KBAT / i-THINK
Modul Hebat
Refleksi
MINGGU 2
HARI : RABU KELAS : 3UMS
TARIKH : 10/01/2018 MASA : 7.55-8.45


(i) Mengenal pasti :
 Sudut selang-seli
 Sudut pedalaman
(ii) Menentukan bahawa garis selari sudut sepadan adalah sama
(iii) Menentukan bahawa garis selari sudut selang-seli adalah sama
(iv) Menentukan bahawa hasil tambah sudut pedalaman ialah 1800.
1800.
BBM Lembaran kerja
KBAT / i-THINK
Modul Hebat
Refleksi
MINGGU 2
HARI : RABU KELAS : 2USM
TARIKH : 10/01/2018 MASA : 9.20-10.30

(i) Kembangan ungkapan algebra
(ii) Kembangan dua ungkapan algebra


algebra.
BBM Buku teks,
KBAT / i-THINK
Modul Hebat
Refleksi
MINGGU 2
HARI : RABU KELAS : 2UIA
TARIKH : 10/01/2018 MASA : 10.50-11.25

(i) Kembangan dua ungkapan algebra


algebra.
BBM Buku teks,
KBAT / i-THINK
Modul Hebat
Refleksi
MINGGU 2
HARI : RABU KELAS : 3UITM
TARIKH : 10/01/2018 MASA : 12.35-1.10
Tajuk POLIGON II


(ii) Menentukan
c) Paksi simetri
d) Bilangan paksi simetri
bagi suatu poligon.
sekata.
BBM Lembaran kerja
KBAT / i-THINK
Modul Hebat
Refleksi
MINGGU 2
HARI : KHAMIS KELAS : 3UITM
TARIKH : 11/01/2018 MASA : 7.35-8.45
Tajuk POLIGON II


(ii) Menentukan
 Paksi simetri
 Bilangan paksi simetri
bagi suatu poligon.
sekata.
BBM Lembaran kerja
KBAT / i-THINK
Modul Hebat
Refleksi
MINGGU 2
HARI : KHAMIS KELAS : 2UIA
TARIKH : 11/01/2018 MASA : 8.45-9.55

(i) Gabungan operasi termasuk kembangan

(i) Mempermudahkan ungkapan algebra yang melibatkan
gabungan operasi termasuk kembangan.
(ii) Menyelesaikan masalah yang melibatkan kembangan dua
ungkapan algebra.
Aktiviti (i) Guru mennyelesaikan gabungan operasi termasuk kembangan

menggunakan hukum BODMAS
(ii) Murid secara berpasangan menyelesaikan tiga soalan mudah.
(iii) Murid dikehendaki menulis jalan penyelesaian di hadapan.
(iv) Perbincangan dan soal jawab.
BBM Buku teks,
KBAT / i-THINK
Modul Hebat
Refleksi
MINGGU 2
HARI : KHAMIS KELAS : 3UMS
TARIKH : 11/01/2018 MASA : 12.00-1.10
Tajuk POLIGON II


(ii) Menentukan
 Paksi simetri
 Bilangan paksi simetri
bagi suatu poligon.
sekata.
BBM Lembaran kerja
KBAT / i-THINK
Modul Hebat
Refleksi
MINGGU 2
HARI : JUMAAT KELAS : 2USM
TARIKH : 12/01/2018 MASA : 7.55-8.30



algebra.
BBM Buku teks,
KBAT / i-THINK
Modul Hebat
Refleksi
MINGGU 2
HARI : JUMAAT KELAS : 3UPM
TARIKH : 12/01/2018 MASA : 8.45-9.40
Tajuk


(i) Menentukan hasil tambah sudut pedalaman poligon.
(ii) Menentukan hasil tambah sudut peluaran poligon.
Menentukan
a) Nilai sudut pedalaman poligon sekata apabila bilangan sisi diberi
b) Nilai sudut peluaran poligon sekata apabila bilangan sisi diberi
c) Bilangan sisi poligon sekata apabila nilai sudut pedalaman atau
sudut peluaran diberi.
Aktiviti (i) Berdasarkan suatu poligon, murid menentukan hasil tambah sudut
pedalaman poligon dan hasil tambah sudut peluaran poligon
(ii) Guru menyatakan rumus untuk menentukan bilangan sisi poligon
sekata apabila nilai sudut pedalaman atau sudut peluaran diberi.
(iii) Berdasarkan rumus, murid dikehendaki menyatakan bilangan sisi bagi
suatu poligon.
BBM Buku teks
KBAT / i-THINK
Modul Hebat
Refleksi
MINGGU 2
HARI : JUMAAT KELAS : 3UMS
TARIKH : 12/01/2018 MASA : 10.00-10.35
Tajuk


(i) Menentukan hasil tambah sudut pedalaman poligon.
Aktiviti (i) Berdasarkan suatu poligon, murid menentukan hasil tambah sudut
pedalaman poligon.
(ii) Latihan pengukuhan.
BBM Buku teks
KBAT / i-THINK
Modul Hebat
Refleksi
MINGGU 3
HARI : SELASA KELAS : 2USM
TARIKH : 15/01/2018 MASA : 8.45-9.20



algebra.
BBM Buku teks,
KBAT / i-THINK
Modul Hebat
Refleksi
MINGGU 3
HARI : SELASA KELAS : 3UITM
TARIKH : 15/01/2018 MASA : 9.20-10.30

(i) Poligon sekata

(i) Melakar poligon sekata
(ii) Melukis poligon sekata dengan membahagi sama sudut pada pusat.
sekata.
BBM Lembaran kerja
KBAT / i-THINK
Modul Hebat
Refleksi

Set Minggu 1

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Set Minggu 1

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI : JUMAAT KELAS : 3UMS

TARIKH : 05/01/2018 MASA : 7.55-8.30

Tajuk SUDUT DAN GARIS II

Objektif Pembelajaran Murid akan diajar untuk :

Hasil Pembelajaran Murid akan dapat :

EMK Nilai Murni, Kreatif dan Inovatif

BBM Lembaran kerja

HARI : ISNIN KELAS : 2UIA

Tajuk POLA DAN JUJUKAN

Objektif Pembelajaran Murid akan diajar untuk :

Hasil Pembelajaran Murid akan dapat :

EMK Nilai Murni, Kreatif dan Inovatif

BBM Buku teks

HARI : ISNIN KELAS : 2USM

Tajuk POLA DAN JUJUKAN

Objektif Pembelajaran Murid akan diajar untuk :

Hasil Pembelajaran Murid akan dapat :

EMK Nilai Murni, Kreatif dan Inovatif

BBM Buku teks

HARI : ISNIN KELAS : 3UPM

TARIKH : 08/01/2018 MASA : 10.50-12.00

Objektif Pembelajaran Murid akan diajar untuk :

Hasil Pembelajaran Murid akan dapat :

EMK Nilai Murni, Kreatif dan Inovatif

BBM Lembaran kerja

HARI : SELASA KELAS : 2USM

Tajuk POLA DAN JUJUKAN

Objektif Pembelajaran Murid akan diajar untuk :

Hasil Pembelajaran Murid akan dapat :

EMK Nilai Murni, Kreatif dan Inovatif

BBM Buku teks

HARI : SELASA KELAS : 3UITM

TARIKH : 09/01/2018 MASA : 9.20-10.30

Tajuk SUDUT DAN GARIS II

Objektif Pembelajaran Murid akan diajar untuk :

Hasil Pembelajaran Murid akan dapat :

EMK Nilai Murni, Kreatif dan Inovatif

BBM Lembaran kerja

HARI : SELASA KELAS : 3UPM

TARIKH : 09/01/2018 MASA : 11.25-12.00

Objektif Pembelajaran Murid akan diajar untuk :

Hasil Pembelajaran Murid akan dapat :

Aktiviti (i) Murid diminta melukis sebarang bentuk poligon.

EMK Nilai Murni, Kreatif dan Inovatif

BBM Lembaran kerja

HARI : SELASA KELAS : 2UIA

TARIKH : 09/01/2018 MASA : 12.35-1.45

Tajuk PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA

Objektif Pembelajaran Murid akan diajar untuk :

Hasil Pembelajaran Murid akan dapat :

Aktiviti (i) Guru menerangkan maksud kembangan dua ungkapan algebra

EMK Nilai Murni, Kreatif dan Inovatif

BBM Buku teks,

HARI : RABU KELAS : 3UMS

TARIKH : 10/01/2018 MASA : 7.55-8.45

Tajuk SUDUT DAN GARIS II

Objektif Pembelajaran Murid akan diajar untuk :

Hasil Pembelajaran Murid akan dapat :

EMK Nilai Murni, Kreatif dan Inovatif

BBM Lembaran kerja

HARI : RABU KELAS : 2USM

TARIKH : 10/01/2018 MASA : 9.20-10.30

Tajuk PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA