இசைக்கல் வி ஆண்டுத்திட்டம்

ஆண்டு 4 (KSSR)

வா அலகு கற் றல் திறன் உள் ளடக்கத்திறன் Tahap Penguasaan

ரம்
1 1 இசை 1.1 தனியாகவும் , 1.1.1பாடசல ஏற் ற ததானியுடன் பாடுவர். 1 Bernyanyi dengan cara
அனுபவம் குழுக்களாகவும் -குறுகிய இசை குறியீடு. mengajuk pic.
-சீரான மூை்சு, பலவிதமான
ைரியான கநாட்கசளப் 2 Bernyanyi dengan cara
mengajuk pic dan sebutan
உை்ைரிப் பு, பாடுவர்.
yang betul.
ததானி சுதி,
தாளத்திற் கு 3. Bernyanyi dengan cara
ஏற் ப பாடுதல் . mengajuk pic artikulasi dan
-பாடசல dinamik.
குசறந்த தாள
அளவில் 4. Bernyanyi dengan cara
பாடுவர். mengajuk pic artikulasi dan
-ககட்ட dinamik yang betul.
இசைக்ககற் ப
5. Bernyanyi dengan cara
அசைவுகள்
mengajuk pic artikulasi dan
தைய் வர்.
dinamik yamg betul dan
- தாள konsisten.
அளவிற் ககற் ப
அசைவுகள் 6. Bernyanyi dengan cara
தைய் வர். mengajuk pic artikulasi dan
-தாள dinamik yang betul secara
அளவிற் ககற் ப ekspresif dan konsisten.
தரக்தகாடசர
இசைத்தல் .
2 1.1.2சுற் றுப் பாடசலப் பாடுவர்.
3 1.1.3கடா,தரா,மி,பா,கைா,லா –கைால் பா 14.01.14
வரிகசளப் பாடுவர். Nabi S.A.W
-கைால் பா வரிகசள பலவித தாள Birthday
வரிசையில் பாடுவர்.
4 1.1.4 ஸ்தகாத்கதா,தலகாத்கதா 20.01.14
ஆகியவற் றுக்கிசடகய காணும் Kedah
கவறுபாட்சட பாடலில் பயன்படுத்துவர். Sult.bday
5 1.1.5தாளத்திற் ககற் ப பாடுதல் . 31.01.2014-
-தமன்சமயான ஓசை (p) 03.02.2014
-உரத்த ஓசை (f) Cuti tahun
-மிதமான உரத்த ஓசை (mf) Baru Cina

6 1.1.6எழுத்துகசளை் ைரியாக உை்ைரித்தல் .

-ைரிகமபதநிை வரிசைசயப் பாடலில்
பயன்படுத்துதல் .
7 1.2தனியாகவும் , 1.2.1ஸ்ககாரில் உள் ள தாள அசமப்பில் படி 1. memainkan alat perkusi
குழுக்களாகவும் தாளக் கருவிகசள இசைத்தல் . dengan cara mengajuk corak
ஸ்ககாரில் உள் ள 2/4, 3/4, 4/ 4 irama dan dinamik.
2. memainkan alat perkusi
தாளக்
dengan cara mengajuk corak
கருவிகசள
irama dan dinamik mengikut
இசைத்தல் .
tempo.
8 1.2.2கவகத்திற் கு ஏற் ப இசைக் கருவிகசள 3. memainkan alat perkusi
இசைக்கத் தூண்டுதல் . dengan cara mengajuk corak
9 1.2.3 சீரான தாள அளகவாடு irama dan dinamik mengikut
இசைக்கருவிகசள இசைத்தல் . பாடுதல் . tempo berdasarkan skor.
--தமன்சமயான ஓசை (p) 4. memainkan alat perkusi
-மிதமான ஓசை (mp) dengan cara mengajuk corak
-உரத்த ஓசை (f) irama dan dinamik yang betul
.
மிதமான உரத்த ஓசை (mf)
5. memainkan alat perkusi
dengan cara mengajuk corak
 irama dan dinamik mengikut
tempo berdasarkan skor
secara konsisten.
6. memainkan alat perkusi
dengan cara mengajuk corak
irama dan dinamik mengikut
tempo berdasarkan skor
secara ekspresif dan konsisten.
10 1.3இசைக்கு ஏற் ப 1.3.1ககட்ட இசைக்கு ஏற் ப உடசல அசைத்தல் . 1. meniru pergerakan
அசைவுகசள -முகபாவசன berdasarkan melodi.
கமற் தகாள் ளுதல் . -தமட்டு /தாளம் 2. melakarkan pergerakan
yang ditetapkan berdasarkan
melodi.
3. melakarkan pergerakan
yang ditetapkan berdasarkan
ekspresif diri .
4. melakarkan pergerakan
yang ditetapkan mengikut
tema yang diberi berdasarkan
melodi dan ekspresif diri.
5. Membuat interprestasi dan
eksperesi diri melalui
pergerakan terhadap muzik
yang didengar.
6.Merancang pergerakan
kreatif dan muzik yang
didengar dan melakukan
pergerakan secara ekspresif
11 1.4ைரியான 1.4.1ஒவ் தவாரு ‘பார்’ ஆக பயிற் றுவித்தல் / 1.memainkan rekoder dengan
முசறயுடன் இசைத்தல் . cara meniru teknik permainan
தரக்ககாடசர rekorder.
வாசித்தல் . 2. memainkan rekoder
 dengan penjarian dan
perlidahan yang betul.
3. Memainkan frasa lagu
mengikut tempo berdasarkan
skor.
12 1.4.2ஸ்ககாருக்கு ஏற் ப தரக்ககாடசர
4. Memainkan frasa melodi /
இசைத்தல் . melodi kaunter dengan ton
- இசைக் குறியீடுகளுக்கு ஏற் ப அசைதல் . yang baik mengikut tempo
- முதன்சம தமட்டு, பின் ததாடர் தமட்டு berdasarkan skor.
இசைத்தல் . 5. Memainkan frasa melodi
-சூழல் முசறயில் தமட்டுக்கசள இசைத்தல் . melodi kaunter dengan ton
yang baik mengikut tempo
berdasarkan skor.
6. Memainkan frasa melodi
melodi kaunter dengan ton
yang baik mengikut tempo
secara ekspresif berdasarkan
skor.
CUTI PERTENGAHAN TAHUN 23.03.14- 27.03.14
13 1.4.3பல் கவறு தாளத்திற் கு ஏற் ப தரக்ககாடசர 1.memainkan rekoder dengan
இசைத்தல் . -விசரவான ஓசை -தமதுவான cara meniru teknik permainan
ஓசை rekorder.
2. memainkan rekoder
14 1.4.4தரக்ககாடரில் தாளத்திற் கு ஏற் ப
dengan penjarian dan
இசைக்கப்
perlidahan yang betul.
பயன்படுத்துதல் . 3. Memainkan frasa lagu
-விசரவான ஓசை (p)-தமதுவான ஓசை(f) mengikut tempo berdasarkan
skor.
4. Memainkan frasa melodi /
melodi kaunter dengan ton
yang baik mengikut tempo
berdasarkan skor.
5. Memainkan frasa melodi
 melodi kaunter dengan ton
yang baik mengikut tempo
berdasarkan skor.
6. Memainkan frasa melodi
melodi kaunter dengan ton
yang baik mengikut tempo
secara ekspresif berdasarkan
skor.
15 1.5 இசை 1.5.1 இசைக்கருவிகள் நடவடிக்சககள் மூலம் 1.Menerima nilai murni dalam
நடவடிக்சககளில் நன் நடத்சத மதிப் புகசள அறிதல் . aktiviti muzik.
காணப் படும் 2. Menerima nilai murni dan
நன் நடத்சத mempamerkan dalam aktiviti
மதிப் புகசள muzik.
அறிதல் . 3. Mengamalkan nilai murni
dalam aktiviti muzik.
4. Sentiasa mengamalkan nilai
murni dalam aktiviti muzik.
5.Sentiasa mengamalkan
nilai murni dalam aktiviti
muzik dan menjadi contoh
kepada murid lain.
6. Sentiasa mengamalkan
nilai murni dalam aktiviti
muzik dan menjadi contoh
kepada murid lain.
16 2 இசைசய 2.1 மறுபயனீடடு
் ப் 2.1.1 இசைக்கருவிகசளக் தகாண்டு ஓசைசய 1. Mengajuk corak irama dan
உருவாக்குதல் . தபாருள் கசளக் உருவாக்குதல் . melodi yang didengar.
- தகாண்டு 2.Mengenalpasti kesan bunyi
இசைக்குறியீடு இசைக்கருவிக yang didengar.
3.Mengaplikasikan
கசளக் சள
pengetahuan Muzik yang
தகாண்டு தாள உருவாக்குதல் .
sesuai untuk menghasilkan
அசமப் புகசள kesan bunyi.
உருவாக்குதல் .
17 2.1.2 இசைக்குறியீடுகசளக் தகாண்டு தாள 4. Mengaplikasikan 01.05.14-
அசமப் புகள் உருவாக்குதல் . 2/4 pengetahuan Muzik yang CUTI HARI
sesuai untuk menghasilkan PEKERJA
18 2.1.2 இசைக்குறியீசுகசளக் தகாண்டு தாள kesan bunyi berdasarkan 13.05.14-
அசமப் புகள் உருவாக்குதல் . 2/4 situasi yang diberi. HARI
5.Mengimprovasikan idea WESAK
muzik yang diberi untuk
Menghasilkan karya muzik.
6. Mencipta karya muzik untuk
mengiringi persembahan.
19 2.1.3 தைவிமசுத்த பாடலுக்கு ஏற் ற தாள 1. Mengajuk corak irama dan
அசமப் சப உருவாக்குதல் . melodi yang didengar.
- தாளத்திற் கு ஏற் ப பாடுதல் . 2.Mengenalpasti kesan bunyi
yang didengar.
-பாட்டுக்கு எதிர்பாட்டு / மாற் றி பாடுதல் .
3.Mengaplikasikan
20 முதலாம் ஆண்டு ச ாதனை
pengetahuan Muzik yang
21 2.1.3 தைவிமசுத்த பாடலுக்கு ஏற் ற தாள sesuai untuk menghasilkan
அசமப் சப உருவாக்குதல் . kesan bunyi.
- தாளத்திற் கு ஏற் ப பாடுதல் . 4. Mengaplikasikan
-பாட்டுக்கு எதிர்பாட்டு / மாற் றி பாடுதல் pengetahuan Muzik yang
28.05.2014.-14.06.14 CUTI PENGGAL PERTAMA sesuai untuk menghasilkan
kesan bunyi berdasarkan
situasi yang diberi.
5.Mengimprovasikan idea
muzik yang diberi untuk
Menghasilkan karya muzik.
6. Mencipta karya muzik untuk
mengiringi persembahan.
22 3 பல் வசக 3.1பல் வசக 3.1.1 ககட்ட இசைகசளக் கண்டறிதல் . 1.Mengecam muzik yang
இசை இசைக்கருவிகளி -இசைக்கருவிகள் didengar /ditonton.
-மாணவர்கள் ன் இசைசய -பசடக்கும் முசறகள் 2.Menyatakan cara
ககட்ட பல உணர்தல் . persembahan muzik yang
didengar /ditonton.
விதமான -பிரபல இசை
 இசைகசளயும் -மகலசியர்களின் 3.Mengenalpasti ciri-ciri muzik
கருவிகசளயும் பாரம் பரிய இசை muzik yang didengar
கண்டறிவர். -கமற் கத்திய /ditonton secara bersepadu.
பாரம் பரிய இசை 4.Membicarakan muzik yang
didengar /ditonton dengan
-ஆசிய இசை
mengaplikasikan pengetahuan
muzik.
5. Membicarakan muzik
pilihan sendiri yang didengar
/ditonton dengan
mengaplikasikan pengetahuan
muzik.
6 Membuat penilaian muzik
yang didengar /ditonton dan
mengenal pasti identity utama
muzik.

23 3.1.1 ககட்ட இசைகசளக் கண்டறிதல் . 1.Mengecam muzik yang

-இசைக்கருவிகள் didengar /ditonton.
-பசடக்கும் முசறகள் 2.Menyatakan cara
persembahan muzik yang
24 3.2 3.2.1 இசைப் பயிற் சிகள் மூலம் நன்தனறிப் 29.06.14-
didengar /ditonton. AWAL
இசைப் பயிற் சிகள் பண்புகசள அமுல் படுத்துதல் .
3.Mengenalpasti ciri-ciri muzik RAMADHA
மூலம் நன்தனறிப் -ஒத்துசழப் பு -தபாறுப் பு muzik yang didengar
பண்புகசள N
/ditonton secara bersepadu.
அறிதல் . 4.Membicarakan muzik yang
25 3.2.1 இசைப் பயிற் சிகள் மூலம் நன்தனறிப் didengar /ditonton dengan
பண்புகசள அமுல் படுத்துதல் . mengaplikasikan pengetahuan
-ஒத்துசழப் பு -தபாறுப் பு muzik.
5. Membicarakan muzik
pilihan sendiri yang didengar
/ditonton dengan
mengaplikasikan pengetahuan
 muzik.
6 Membuat penilaian muzik
yang didengar /ditonton dan
mengenal pasti identity utama
muzik.
26 4 4.1கநாட்கசள 4.1.1 கநாட்டின் குறியீடுகள் 1.Mengenal notasi muzik.
இசைக்குறியீடுக படித்தலும் , - இசை வரிக்ககாடு (baluk)
சள வாசித்தலும் , எழுதுதலும் . 2. Mengetahui dan memahami
எழுதுதலும் . notasi muzik.
- மாணவர்கள்
கநாட்கள் , 3.Mengetahui dan memahami
பார்க்ககாடுகள் dan menulis semula notasi
ஆகியவற் சற muzik pada baluk.
கூறுதலும் ,
எழுதுதலும் . 4.Menulis notasi muzik pada
27 4.1.1- பார்க்ககாடு (garis bar) baluk.

5. Menulis notasi muzik pada

baluk dengan betul dan tepat.

28 6.Menulis notasi muzik pada 28-29.07.14-

4.1.1- திதரபல் கிதலப் (klef trebal) baluk dengan betul dan tepat CUTI HARI
secara konsisten. RAYA
- முடிவுக்ககாடு (garis penamat) PUASA

29 4.1.2 சுரங் களின் தபயர்கசள ஒவ் தவான்றாக

கூறுதலும் , எழுதுதலும் . G, A , B ,C’, D’
30
4.1.2 -(Semibraf) - தைமிபிதரவ்

-(Minim)- மினிம் -(Krocet)- குகராை்ைட்

-(Kuaver)- குகவவர்
31
4.1.2-(Semibraf) - தைமிபிதரவ்

-(Minim)- மினிம் -(Krocet)- குகராை்ைட்

-(Kuaver)- குகவவர்
32 4.1.3 இசைக்குறியீடுகளின் மதிப் பும் ,
ஓய் வுக்குறியீடுகசளயும் எழுதுதல் .
1.Mengenal notasi muzik.

2. Mengetahui dan
memahami notasi muzik.

3.Mengetahui dan
memahami dan menulis
semula notasi muzik pada
baluk.
33 4.1.3 இசைக்குறியீடுகளின் மதிப் பும் , 31.08.14-
4.Menulis notasi muzik CUTI
ஓய் வுக்குறியீடுகசளயும் எழுதுதல் .
pada baluk. MERDEKA
 5. Menulis notasi muzik
pada baluk dengan betul
dan tepat.

6.Menulis notasi muzik

pada baluk dengan betul
dan tepat secara konsisten
34 4.1.3 இசைக்குறியீடுகளின் மதிப் பும் ,
ஓய் வுக்குறியீடுகசளயும் எழுதுதல் .

CUTI 4.1.4 PERTENGAHAN TAHUN 14.08.2014 - 18.08.2014

35 4.1.4 கநரக்குறிசய எழுதுதல் .
- எண்ணிக்சகக் தகாண்ட
கநரக்குறியீடுகசள எழுதுதல் .
2/4 , 4/4
2- பாரில் உள் ள இசைக்குறியீடின்
எண்ணிக்சக
4- இசைக்குறியீட்டின் வசக

எ.கா : 2/4 =
36 4.1.4 கநரக்குறிசய எழுதுதல் .
- எண்ணிக்சகக் தகாண்ட
 கநரக்குறியீடுகசள எழுதுதல் .
2/4 , 4/4
2- பாரில் உள் ள இசைக்குறியீட்டின்
எண்ணிக்சக
4- இசைக்குறியீட்டின் வசக
37 4.1.4 கநரக்குறிசய எழுதுதல் . 1.Mengenal notasi muzik. 05.10.14-
- எண்ணிக்சகக் தகாண்ட CUTI HARI
கநரக்குறியீடுகசள எழுதுதல் . 2. Mengetahui dan RAYA HAJI
2/4 , 4/4 memahami notasi muzik.
2- பாரில் உள் ள இசைக்குறியீடின்
எண்ணிக்சக 3.Mengetahui dan
4- இசைக்குறியீட்டின் வசக memahami dan menulis
semula notasi muzik pada
எ.கா : 4/4 = baluk.
38 4.1.4 கநரக்குறிசய எழுதுதல் .
- எண்ணிக்சகக் தகாண்ட 4.Menulis notasi muzik
கநரக்குறியீடுகசள எழுதுதல் . pada baluk.
2/4 , 4/4
2- பாரில் உள் ள இசைக்குறியீடின் 5. Menulis notasi muzik
எண்ணிக்சக pada baluk dengan betul
4- இசைக்குறியீட்டின் வசக dan tepat.
39 4.1.4 கநரக்குறிசய எழுதுதல் . 23.10.14-
- எண்ணிக்சகக் தகாண்ட 6.Menulis notasi muzik CUTI HARI
கநரக்குறியீடுகசள எழுதுதல் . pada baluk dengan betul DEEPAVALL
2/4 , 4/4 dan tepat secara konsisten I
2- பாரில் உள் ள இசைக்குறியீடின்
எண்ணிக்சக
4- இசைக்குறியீட்டின் வசக

எ.கா : 2/4 =
40 இறுதி ஆண்டு ச ாதனை

41 கநரக்குறிசய எழுதுதல் .
- எண்ணிக்சகக் தகாண்ட
கநரக்குறியீடுகசள எழுதுதல் .
2/4 , 4/4
2- பாரில் உள் ள இசைக்குறியீடின்
எண்ணிக்சக
4- இசைக்குறியீட்டின் வசக
42 பள் ளி இறுதி ஆண்டு நடவடிக்சககள்