Blog Ballet Classics PESQUISAR Brincadeiras. para aula de Baby Class. maio 11, 2012 COMPARTILHAR A brincadeira deve ser valorizada pois 6 através dela que se constréi os conceitos légicos-matematicos: quantidade, tamanho, distancia, ete. A brincadeira diverte e educa através de jogos, dancinhas, concursos, grupinhos, historias, etc. *baby-class-roda 1-TécnicaBlog Ballet Classico PESQUISAR = Deve ser considerada em Latimo plano, pois 6 conseqiiéncia do trabalho de base, Deve ser exigida ‘somente a partir dos 9 anos mais ou menos. 2Esquema corporal Ensinar as diferencas e a importancia de cada parte do corpo, explicando que podemos mexer com os dedos sem mexer com as mos ete. Ex: ~ as criangas sentadas no chao deverdo mexer com cada parte de seu corpo independentemente, comegando pelos dedos dos és @ ir subindo até tomar todo 0 corpo. 3-Ritmo/Musicalidade Cada crianga tem um ritmo proprio que dever ser respeitado. O professor deve despertar a musicalidade utllizando a misica durante as brincadeiras. Ex: — em roda, 0 professor ria um ritmo com palmas ou percussdo e os alunos devem copiar 0 mesmo ritmo. ~ dangar de acordo com as masicas propostas: valsa, samba, rock, twist. Lambada, classico, etc. 4-EspacoBlog Ballet Classico PESQUISAR = diagonal; explorar também os planos: alto, médio e baixo e direita e esquerda, Ex: — andar, correr ou fazer movimentos nas diversas diregdes da sala e nas diversas diregdes do corpo, movimentos ou poses nos 3 niveis. 5:Reflexo Atividades: as criangas dangam ao ritmo da musica. Quando esta parar, 0 aluno deve fazer 0 que o professor mandar como saltar, agachar, fazer pose, imitar bichos, a brincadeira do vivo ou morto cabe muito bem! S-Improvisacio om grupos Ensina a crianca a respeitar sua hora, seus direitos & doveres. E hora do professor separar as criangas muito amigas, unir quem precisar de um entrosamento maior com os colegas e dividir as liderancas. Ex: ~ representar histérias ‘com mimicas em grupo para 0 outros grupos adivinharem: circo, iquenique, festa de aniversérrio, etc. fazer de conta que andam em cima das nuvens, fogo, calor, raiva, medo, alegria, tristeza, sono, ete.Blog Ballet Classico PESQUISAR criar e transmitiro que guiser © 0 que sentir, sem limites © barreiras. Isto 6 essencial ao seu desenvolvimento psicossocial Ex: — chefe: um aluno cria um movimento no ritmo da misica e todos copiam em roda, Um aluno cria um movimento qualquer e outro copia e acrescenta mais um e assim sucessivamente, Bom treino para memorizagao de coreografia. Destroza Duas filas separadas, trabalhar a competigao. Ex: — quem chega primero: andando agachado, nos calcanhares, como gigante, saltando como coelho, rolando, marchando, ete, 10-Outras brincadeiras = passa o lengo ou corre-cutia + lengol: equilibrar uma bola em cima de um lengol grande esticado e fazer varios movimentos ao mesmo tempo. - desfile de modas - letras do alfabeto com 0 corpoBlog Ballet, Classics Comentarios comentario... Postagens mais visitadas deste blog Tenhe 15 anes, posse comecar 0 ballet nesta idade? Oidealé comegar mais PESQUISARBlog Ballet Classics PESQUISAR COMPARTILHAR 20 COMENTARIOS LEIAMAIS Abertur a (Grand Ecart) Novembro 04, 2011 Abertura (Grand Ecart) ajuda Pa: COMPARTILHAR 20 COMENTARIOS, LEIAMAIS Arquivos do Blog v ce Deerurncian aSOBlog Ballet Classica recuse Bi Tecnologia do Blogger