Diviérto& _“Aprendo eS oa Durango: el site?indice Bloque |. Mi entidad y sus cambios, Mi entidad, su territorioy sus limites. Los componentes naturales y las regiones de mi entidad... Caracteristicas y actividades de la poblacién de mi entidad nnn Mi entidad ha cambiado con el tiempo. Confitmo lo que aprendi. Bloque 2: Los primeros habitantes de mi entidad Los primeros habitantes de mi entidad y el espacio en que habitarn semen Lavida cotidiana de los primeros habitantes de mi entidad Lavisién del mundo natural y social de los pueblos prehispSnicos. Mitos y leyendas Un pasado siempre vivo: qué conservamos de los pueblos prehisp&nic0s?urns.nm Confirmo lo que aprend sanninennnnen Bloque 3: La Conquista, el Virreinato y la Independencia en mi entidad La Conquista, la colonizacion y el Virreinato en mi entidad. Nuevas actividades econdmicas: cambios en los paisajes y en la vida cotidiana de mi entidad, Gobierno y sociedad en los pueblos y las cludades virreinales Fllegado cultural del Virreinato en mi entidad sre La vida en mi entidad durante el movimiento de Independencia.. Confirmo lo que aprendi. = Bloque 4: Mi entidad de 1821 a 1920 Elacontecer de mi entidad en el siglo XIX y principios del siglo XK Lavida cotidiana del campo y la ciudad en mi entidad...... Las actividades econémicas y os cambios en fos paisajes durante el Porfriat La vida cotidiana en mi entidad durante la Revolucién Mexicana... El patrimonio cultural de mi entidad: del México independiente a la Revolucién Mexicana Confirmo lo que aprendt. eaneeee Bloque 5: Mi entidad de 1920 a principios del siglo XX1 El siglo XX y el presente de mi entidad £ patrimonio cultural y natural de mi entidad: su importancia y conservac Elambiente: la importancia de su cuidado y conservacin y la prevencién de desastres en mientidad.. Proyecto: Los rostros de mi entidad”. Confirmo lo que aprendi Material recortable. SIMBOLOGIA ‘imbolos que encontraras y que te ayudarén a comprender cada una de las secclones y actividades de tu cuademo de tabalo. ® @ CS Indica eercilos para Signifia:Resumeny Indica quehay material ——Indcaeleolorquedeberés Tecuentoque...ndica resolvereonayua deta Rapaso. Son ejericios tecortabie enelanexo, usar para luinarat ‘que hayinformacen famifay tucomunidad. ——_querefuerzande manera alfnaldelcusdemade ——lvermasactvdadesde ———_acconaly pstas para ‘generlloscontendos del rab, ‘este cuaderno detrabalo. realizar eerccios neste Bloaue.se fire tartoa ‘uaderno detrabajo cen Océano Pacifico Océano Atlantica I Localiza tu pais en el mapa del continente americano e ilumina- lo como se indica. (==> " EEE is entided donde vivo» Mientidad, su territorio y sus limites Durango en la repiblica mexicana Completa el parrafo con las palabras del recuadro. Consulta la pégina 10 de tu libro de texto SEP. México + Durango + Coahui es el nombre oficial de nuestro pais, y por su forma de gobi- emo se le conoce como ___1_________; comtinmente se le lama__. Esta formado por 32 entidades federativas:31__________yun__ Federal. El estado en el que vivo se llama ___ yes una de las entidades mas grandes, ocupa el _______ lugar en extensién; s6lo son mas grandes los estados de Chihuahua, —___y 1 Contesta las preguntas. Consulta la pagina 10 de tu libro de texto SEP. 1. zn qué punto cardinal de la reptiblica mexicana se localiza Durango? 2. {Cémo se llama el municipio en el que vives? Localiza en el mapa tu estado e iluminalo de rojo. Consulta la pagina 11 de tu libro de texto SEP. Reptiblica mexicanamse Te cuento que... el sol siempre sale por el este. Si extiendes tus brazos y sefialas con tu brazo derecho la salida del sol, tu brazo izquierdo se orientaré hacia el oeste, tu frerite hacia el norte y tu espalda hacia el sur. \La rosa de los vientos se usa para orientarse, y es una estrella con picos que rcafijlos puritos cardinalés ete, oeste,-ncrtery sur, asf como los intermedios: “noreste, noroeste,-suraste y suroeste, Observa los mapas de tu libro de texto SEP y notards que siempre aparece. 1 Observa la rosa de los vientos y escribe en las lineas el significado de las abreviaturas. Consulta la seccién Tecuento que... Noreste Durango y sus colindancias 1 Observa el mapa de la replica mexicana y escribe en las lineas las entidades con las que limita tu esta- do. Consulta la pagina 12 de tu libro de texto SEP. Alnorte con: Estados de la repuiblica mexicana Alnoreste con: Alsur con: Alsuroeste con: Aleste con: Aloeste con: ctanoPactico "Dia Federal Endo de Mésic 2Tyal Quer BeMontor —— GAguaseertes HERE atusssccnserneLos municipios dela entidad 1 Observa el mapa e ilumina tu muni 13 de tu libro de texto SEP. pio de azul. Después, contesta las preguntas. Consulta las paginas 12 ‘Municipios 1. Canatlin 21. Pefiom Blanco 2. Canelas. 22. Poanas 3. Conetode 23. Pueblo Nuevo Comonfort_ 24. Rodeo 4 Cusncamé 25. San Bernardo 5. Durango 26-"SanDimas, & Generel 27. SondJuande Simsn Guadalvpe foliver 28. Sanduandel 2. Gbmex Ro Falco «28. Santuisde 8 Guadalupe Cordero Micora "30. SanPedro del 9. Guanaced Gallo To. idl 21. Santa Ciara un inde 32. Santiago 12, Uerdo Papasauaro 1B Moping | 38 Sih Va, Menqital amen 15 Naas 35 Tepehuones 16. Nombrede 36. Thhuolle Dios 3, Topla 17, Ocampo 38 Viente 18 B00 Guerrero 19, Otser 38. Nuevotdeal 20. Pnuco de Coronado 1, 1COmo se llaman las areas pequefias en kéS que se divide tu estado? i A 2. :Cudntos municipios hay.en Durango? 3. ,Qué municipios colindan con el estado de Sinaloa? 4, ;Cual es el municipio que se encuentra en el extremo sur de tu entidad, en colindancia con el estado de Nayarit? . Durango EZ+ Los componentes naturales y las regiones de mi entidad Elrelieve Ml Escribe la respuesta correcta. Consulta la pagina 15 de tu libro de texto SEP. a de la tierra como cerros, montahas y barrancas, entre otros. 2. Nombre de las cuatro regiones naturales de Durango. 3. Regién que presenta un relieve de barrancas profundas y alineadas, asi como acantilados altos. 4, Regién en la que se encuentra la Sierra Madre Occidental. Relieve con escasas pendientes y apropiadas para la agricultura que caracteriza a la regién central y oriental de Durango. i Escribe los nombres de las sierra Vos cerros, Observa los ejemplos. Consulta la pagina 16 de tu libro de texto SEP. Principales elevaciones Sierras 6. ElTascate 7. E100 8. Los Altares HEE ertatdondevieEclima Hl Completa los enunciados. Consulta la pagina 17 de tu libro de texto SEP. 1. La temperatura, el viento, la humedad ya lluvia son elementos que lo conforman: 2, Elclima.es diferente en cada una de: 3. El clima esta relacionado con la forma del: 4, Elclima determina el tipo d y. 5. Dos lugares donde se presentan temperaturas hasta de -20 eC;—____ 1 Completa el cuadro, Consulta la pagina 17 de tu libro de texto SEP. (tipo de clima Caracteristicas Regién ena que se localiza I i H : Parte de la regién de las Calido- || Presenta una temperatura media _| | quebradas y de la semiseco anual de 22°C a 26°C. Con abundantes lluvias durante e! calides = H subhtimedo Regién de las quebradas. ! aipplade’ Ly abundantes El verano es muy caluroso y el Semidesértico }] _inviernomuyfrocondosperiodos anuales de Iluvias escasas. Llueve muy poco y por eso no hay Desértico. [7 humedad, hace mucho calorenel_ +] ‘verano y mucho frio en el invierno. : Regién de k en I eaee || fegi6n de la sierra, en las q cumbres mas altas. > |IH Ilumina los tipos de cima como se in ca. Consulta la pagina 18 de tu libro de texto SEP. (Ls [I> catido semiseco Célido subhimedo Templado subhumedo Seco estepario cont Le TP. Lahidrografa -Presas, lagosy lagunas It Escribe en los cintillos las respuestas correctas. Consulta las paginas 18 a 20 de tu libro de texto SEP. ‘1. Comprende los rios, las presas, los lagos y las I O° | A lagunas. 2. Se pueden formar cuando el agua de las lluvias o del deshielo se filtra al interior de la N | E tierra. 3. Corrientes pequefias de agua que se forman A ° ‘cuando el agua de las luvias escurre sobre la superficie de la tierra. ‘4,Se forman cuando se juntan las corrientes de - TR ‘agua que bajan de las montafias aumentando su volumen. 5. De acuerdo a la direcci6n que siguen los rios R T del estado y la regidn donde desembocan, se [ distinguen las: 6. Las presas y los lagos son grandes U EE L | almacenamientos de: HEE secs sensereIt Escribe los nombres de las presas, los rios y la laguna que se encuentran en tu entidad. Observa los ejem- plos. Consulta la pagina 19 de tu libro de texto SEP. Presas Rios Laguna A, Federalismo Mexicano Ww a Bo, Me ences — DCCC 4. Ramos-Santiago E. Francisco Villa 5S. Te ttt 67. San Lorenzo-San Gregorio H. Peja del Aguila 8. L 4 Coahuila de Zaragoza wero KEoD La flora ya fauna del estado de Durango 1 Utiliza el material recortable de la pagina 63. Pega los tipos de flora y fauna donde corresponda. xs Observa los ejemplos. Consulta las paginas 20 y 22 de tu libro de texto SEP. Vegetacion Region del semidesierto Fauna Vegetacion Fauna Vegetacién Fauna ‘\ e z 3 $ Vegetacion Fauna WEEN sivas condevno+ Caracteristicas y actividades de la poblacién de mi entidad La poblacién de la entidad 1 Completa la tabla con los nombres de los municipios que faltan y la cantidad de habitantes. Consulta las paginas 25 y 26 de tu libro de texto SEP. Municipio Habitantes en 2010 Censo 2010 Durango 327 985 Hombres Mujeres 141043, Pueblo Nuevo 44.966 Contesta las preguntas. Consulta la pagina 27 de tu libro de texto SEP. 1, :Cudl es la diferencia en el nimero de habitantes en la entidad entre los afios 2000 y 2010? 2. {En qué afo del siglo XX se registré el menor ntimero de habitantes en Durango y cuntos habitantes eran entonces? 3. Qué factores han disminuido los indices de mortalidad en nuestro estado? 4. Qué otros avances han permitido mayor bienestar a la poblacién de Durango? Movimientos migratorios de la entidad I Escribe en cada circulo la letra de la respuesta correcta, Consulta las paginas 27 y 28 de tu libro de texto ‘SEP. = Cc Siglas del Instituto Nacional de Estadistica y Geograffa. A. Emigrante ©) Cantidad de personas que salieron de Durango en 2005. 8, 35963 Entidad del pais de donde vienen més personas a radicar a Durango, sequin €.42307 las cifras de 2005, D. Inegi Cantidad de personas que se fueron a vivira Estados Unidos de América en el afio 2000. E. Coahuila oO Nombre que recibe la poblacién que sale de la entidad. a; |Las actividades econémicas del lugar donde vivo I Escribe el nombre dela actividad con las palabras de recuadro. Consulta las paginas 28 y 29 de tu libro de texto SEP. Ganaderia « Servicios tecnolégicos + Forestal - Agricultura | ‘e/ Laagricuturay a ganadevia BH Une con lineas de colores los municipios con sus actividades productivas. Consulta la pagina 29 de tu libro de texto SEP, MUNICIPIOS I propucatn Durango, Gémez Palacio y Poanas. Leche de caprino Guadalupe Victoria, Cuencamé y Panuco de Coronado. Fiijol Lerdo, Gomez Palacio y Nazas. San Pedro del Gallo y Nuevo Ideal. Avena forrajera Alfalfa il a Tlahualilo y Lerdo. Lamineria 1 Completa el parrafo con las palabras del recuadro. Consulta las paginas 30 y 31 de tu libro de texto SEP, C riqueza « Cuencamé - plomo « segunda - Otéez + oro Durangoesla_______entidad productora de oro y plata en el pais. La mineria es una de las ramas de la economia que mayor genera en la entidad. Los municipios de _______ysan Dimas son los principales productores de __________ plata, ylos de y Guanacevi, de Lato donde VioLa actividad forestal 1H Completa los enunciados con las palabras del recuadro. Consulta las paginas 31 y 32 de tu libro de texto SEP. f madera de pino + municipales + indigena + pino y encino « sierra duranguense ) 1.La comunidad __________ tepehuana de Santa Maria Ocotan y Xoconoxtle constituye el ejido forestal mas grande de México. 2. El bosque de _se localiza en el municipio de El Mezquital. 3. El municipio de El Mezquital produce el mayor volumen de_________del pais, sin beneficio para los indigenas; es uno de los més pobres del estado. 4 la__es la primera reserva nacional forestal. 5, Las cabeceras _________de Durango, Pueblo Nuevo, San Dimas, Tepehuanes, Guanacevi y Santiago Papasquiaro se han beneficiado de la actividad forestal. El turismo ~ Wt Escribe las letras que faltan para completar la respuesta correcta. Consulta las paginas 32 y 33 de tu libro de texto SEP. 1. Tipo de deportes que se practican por la diversidad geogréfica de la entidad, como kayak, rapel y otros: Eee mg 2. Caidas de agua en la entidad hasta con 80 metros de altura: s €_ ed 3. Lago de mas de 800 metros de didmetro: Paes ts 4. Paraje duranguense semidesértico donde se encuentra la zona del silencio: —ex _qul____o 5. Zona famosa por sus propiedades magnéticas similares al Tridngulo de las Bermudas: B) ini 6. Feria tradicional que se organiza cada afio para conmemorar la fundacién de la ciudad: Pha Neon d= Ding 7. Atractivo turistico de la ciudad de Durango inaugurado en el afio 2010; se ubica en el centro histérico:+ Mientidad ha cambiado con el tiempo Cambios y permanencias en los paisajes de mi entidad ® Contesta las preguntas. Consulta la pagina 35 de tu libro de texto SEP. 1. ;Cuantas personas viven en tu casa, incluyéndote a ti? 2, {Tienes algiin familiar que haya salido de su comunidad a otro lugar? Ml Pregunta a tus familiares por qué se han ido de la entidad y escribeloa continuacién. © Completa el parrafo con las palabras del recuadro. Consulta la pagina 35 de tu libro de texto SEP. factores + natural + cambios + urbanizacion + econérhico « deforestacion + agricola + suelo + pajsaés ) Durante los ultimos afios, los __ que han sufrido los ____ de Durango, han sido consecuencla, principalmente, de __ de tipo socialy _______ asf como de tipo “ ~__ y cultural. Estos cambios se han visto reflejados en el uso del__por la intensi- ficacién, porla yporla descontrolada, 1 Dibuja en el recuadro tu vivienda. |W Escribe qué diferencias encuentras entre tu dibujo y la ilustracién. HEE ecconcerneConfirmo lo que aprendi Bloque 1 Q IW Escribe Ven cada enunciado verdadero y F en cada enunciado falso. Un municipio es parte de la entidad, pero cuenta con su propio gobierno, territorio, limites y poblacién. Un rio es un flujo de gran volumen de agua que se forma por la confluencia de varias corrientes superficiales. Sinaloa es la entidad que colinda al ceste con tu entidad. Durango esta en la parte norte de la reptiblica mexicana. Las presas son obras realizadas por el hombre para almacenar agua. —__—_ Lammayor parte del estado tiene un clima tropical himedo. En la regién de las quebradas hay una gran cantidad de drboles frutales. La construccién de carreteras, puentes y edificios son un reflejo del desarrollo econémico de un estado, El alacrén es un animal de la regién semidesieito y ademas es representativo de la fauna . del estado. La sierra duranguense representa la quinta reserva forestal del pais, Completa las frases referentes al mut El municipio donde vivo se llama: Seis esaninnasdasisieseeueeeneninars Eclima que predomina es ek: Entre su vegetacién podemos mencionar: Su feuna esté compuesta por: La principal actividad econémica es:| Los primeros habitantes de mi entidad le ruta que siguieron los primeros pobladores provenientes de Asia hasta lo que ME Traza con rojo la actualmente es Durango. América Océano Atlantica I lumina de café las dos porciones de tierra que -_forman el Estrecho de Bering. ( + Los primeros habitantes de mi entidad y el espacio en que habitaron | Contesta las preguntas. Consulta la pagina 42 de tu libro de texto SEP. 1, Zn cudntos periodos se ha dividido la historia de la humanidad? O pere: 2. iCuales son? FEE cscnisnddondevivePrimeras culturas de Durango en la época prehispéinica if Te cuento que... los primetos pobladores Hegaron a América 40000 ajfos a. C., al territorio de lo que hoy es nuestro pais, aproximadamente en los afios 30000 a. C, y al territorio del actual estado de Durango en los afios 14000 a. C. © Completa la linea del tiempo. Consulta el Te cuento que... anterior. 40000 a. C. 30000 a.C. 20000 SemiagePapaxquare | (ee D> Tepehuanes Ta San Bernardo Suclied eae E1Oro \MARILLO > Mezquital L Pueblo Nuevo Tobosos y coahuilas || Al este de los conchos i Zacatecos ‘Suchil Topia, Canelas Vicente Guerrero yTamazula C= —> bali Nombre de Dios Xiximes ‘San Dimas Penén planes, ewe [> Laguneros 0 irritilas |[ Region de la Laguna DurangoEs + Lavida cotidiana de los primeros habitantes de mi entidad Formas de vida de los primeros habitantes de la entidad I Elabora las fichas temétticas con las caracteristicas de cada grupo indigena. Consulta las paginas 49 a 52 de tu libro de texto SEP. ‘Tepehuanos Construccién de viviendas: Actividad principal: Actividades econémicas: Costumbre: ‘Armas que usaban: Instrumento musical: Viviendas: Xiximes Lugar donde vivian: Préctica ritual relacionada con la guerra: Vestimenta para la guerra: Forma de gobierno:Tarahumaras ‘Armas que utilizaban para cazar: Adoraban: Llama la atencién: Productos que sembraban: 7 Bebida y objeto sacramentales: — ——— ———— Laguneros Actividades productivas: Vestimenta: lades econiémicas: Instrumentos usados para sus activi ae A SI Lugares donde pescaban: Zacatecos ‘Vestimenta de las mujeres: Principal actividad de los hombres: Grupos rivales: owango EERE+ La vision del mundo natural y social de los pueblos prehispanicos. Mitos y leyendas I Escribe el nombre del grupo prehispanico segun sus creencias. Usa las palabras del recuadro, Consulta las paginas 54 55 de tu libro de texto SEP. Tarahumaras Tenian deidades protectoras de la vida con formas de animales o humanas, Neytincame fue quien hizo al primer hombre y dio el maiz y el frijol para sembrar. Guardaban los cuernos de los vernados que cazaban para las dan- zs rituales y ahuyentar las enfermedades. La cruzes la sefial de los cuatro extremos del mundo. La grande representa al Sol; la mediana, a fa Luna y la menor, al lucero de la mafiana Adoraban al Sol, la Luna y la lluvia y los representaban en madera opiedtra, Xiximes + Acaxees + Tepehuanos + Laguneros Comparaban la carne de los indios con la del buey, la de los aff- anos con la del cerdo y la de los esparioles con la de los carneros. I Escribe el nombre del grupo prehispanico en la ilustracién que represente un elemento de sus creencias. Consulta las paginas 54 y 55 de tu libro de texto SEP. BEDE teas conde vinoI Escribe en cada circulo la letra de la respuesta correcta. Consulta las paginas 54 y 55 de tu libro de texto SEP, OOO OOOO Dios de los acaxees que hizo el primer hombre y proporcioné el maizy el frijol para sembrar. Juego ceremonial que se practicaba en casi todas las altas culturas mesoamericanas. Danzas rituales que practicaban los laguneros para ahuyentar enfermedades. Dioses que representan el Sol y a Luna. El mundo fue creado or ellos, seguin la leyenda de los antiguos pobladores de la sierra. Estrella ala que le dedicaban el canto que dice: "Ballad, bailad, golpead, golpead, voltead, voltead, blanca flor, blanca flor. Grupo indigena que adoraba a los astros y a Oruba y Sahuatoba. Dios de las aguas de los xiximes, > Rayenarl y Metzakka B, Bamuschua C. Neytincame D. Xiximes E, Juego de pelota F. Mitotes G. Allucero de la mafiana i Contesta las preguntas. Consulta la leyenda "El origen del crepusculo" de la pagina 56 de tu libro de ‘texto SEP, 1. {Quién era Sahuatoba? 2. Qué quiere decir Masada? 3. En dénde se quiso establecer la primera tribu? 4, Quién suponian que era el duefio de la tierra? 2Cual fue la respuesta del Sol cuando le solicitaron la tierra? ouango EER+ Un pasado siempre vivo: ;qué conservamos de los pueblos prehispanicos? La agricultua y la comida «La botinicay las artes, Se. Utiiza el material recortable de la pagina 63 y pega donde correspondan los cultivos, las comidas y las plantas medicinales de los pueblos prehispénicos. Consulta la pagina 57 de tu libro de texto SEP, Cultivos Comidas Plantas medicinales I Escribe en los cintillos la respuestas correctas. Consulta las paginas 57 y 58 de tu libro de texto SEP. 1, Técnica de cultivo intensivo que realizaban los tarahumaras en las faldas de los cerros. aa] 2, Insecto del que se obtenta un colorante rojo intenso. 3. Planta de la que se obtenia colorante para tefir telas, ademas del palo de Campeche. 4, Instrumento utilizado para elaborar tejidos coloridos usados en la vestimenta de nues- tros antepasados. HED cnet neveLossitios arqueolégicos de a entidad @ Subraya la respuesta correcta. Consulta las paginas 58 y 59 de tu libro de texto SEP. 1. Valle donde se encuentra el sitio arqueol6gico La Ferreria. a.Valle de Bravo. b.Valle de México. Valle de! Guadiana, 2. Motivo por el que se dio el nombre La Ferreria al sitio arqueolégico. a. Porque hay mucho fierro. b.Porque es el apellido del descubridor. Porque es el nombre del cerro donde estan las pirdmides. 3. Forma de vida que tenian los grupos que realizaron construcciones en forma de pirémide en La Ferreria a. Sedentarios. b. Némadas. ¢.Marineros. 4.Cultivos de los primeros pobladores sedentarios. a. Sandia, plétano y mango. b. Maiz,frijolycalabaza. ——_.Trigo, arrozy avena. 5.Tipos de objetos que se han encontrado en los sitios arqueolégicos. ‘a, Puntas de flecha, hachas y morteros. _b. Rifles y pistolas. .Cucharas y tenedores. I Traza el camino para encontrar el sitio arqueolégico de La Ferreria, herencia de los pueblos prehispénicos de Durango. Consulta las paginas 58 y 59 de tu libro de texto SEP.HEB Confirmo lo que aprendi Bloque 2 A eT @ Escribe en cada Periodo del que proceden los registros mas anti- guos de cultura en Durango. Forma de vida de los grupos étnicos, antes de la lle- gada de los espafoles. Grupo prehispénico que habité en la regién don- de limitan los tertitorios actuales de los estados de Durango y Chihuahua. Nombre que los xiximes daban en su lengua al jefe ‘© cacique que les gobernaba. Danzas rituales que practicaban los laguneros para ahuyentar las enfermedades. Técnica de cultivo de los tarahumaras que consis- tia en rellenar con tierra las faldas de los cerros para sembrar. Importantezona arqueolégica del valle de Guadiana en la que se localizan construcciones en forma de pirdmide. La Grupo guerrero que construfa sus vivienda de terra- do muy bien techadas con una puerta pequefia. EEE te enicod donde vio ulo la letra de la respuesta correcta. A. Tarahumara B. Mitotes ¢. Ferreria D. Arcaico E. Terraplenes F. Acaxees G. Némada H. BayiyoBloque La Conquista, el Virreinato y la Independencia en mi entidad + La Conquista, la colonizaci6n y el Virreinato en mi entidad Gristébal Colén en América 1 Marca con flechas la ruta que siguié Cristébal Colén hacia América y dibuja una carabela. Consulta la pa- gina 64 de tu libro de texto SEP. ‘Océano Atlantic Completa los enunciados con las palabras del recuadro, Consulta la pagina 64 de tu libro de texto SEP. ( La Nifa,la Pintay la SantaMarla_ + CristébalColén América o continente americano Mercadosdelas Indias + Atléntico 1, Navegante al que los reyes espafoles apoyaron para hacer un viaje por mar hacia occidente en el ano de 1492: 2, Lugar alque esperaba llegar Colon através de una ruta mis cortay en menor tiempo 4 3. Océano que cruzé Cristébal Colén con sus tripulantes: 4. Nombres de las carabelas que utiliz6 Colén para cruzar el océano Atlantico: Nombre que recibieron, mucho después, las tierras a las que lleg6 Col6n. Aguascalientes [BEY| Encuentra las respuestas a los enunciados en la sopa de letras y escribelas. Consulta las paginas 64 y 65 de tu libro de texto SEP. 1. Gobernantes espafioles que financiaron el viaje de QwxzHKkYN xe Cristébal Colén a las Indiz eee o x Q@ X* HK WP WR 2. Nombre que recibieron los viajes que realizaban los MEwk a KGEaS espafioles a las nuevas tierras. eorqwxezs Kv mG GEOG i aw I 3. Nombre que se les dio a las personas que liegaron eéeWhtUWe x a por mar en embarcaciones y colonizaron diversos ig ak territorios, . te te = pizKkHyYspPpat 4. Nombre del conquistador que se apoderé en 1521 'zereeansAWa de Tenochtitlan, ciudad de los mexicas. caATZ VY OWA & S 1px HERNAN K 5. Los territorios conquistados recibieron el nombre sae Naeaat oosawrRry Tt) NRCOLONIAD 6, Entidades en las que el rey de Espaiia dividio el EE&EQWkK HV QHR territorio de Nueva Espana co e6Worv 2 vo 7 7. Nombre que se le dio al periodo que duré 300 afios, tiempo en el cual los esparioles dominaron las tierras conquistadas. Ginés Vézquez de Mercado en el Valle de Guadiana I Traza con lineas de colores diferentes el camino para encontrar la respuesta correcta, Consultallas pai 65 y 66 de tu libro de texto SEP. Cludad en la que Ginés Vazquez de Mercado maids recibié la orden de trasladarse al norte de Zacatecas para pacificar alos indigenas. Teal Metal del cual, le dieron, estaba compuesta una montafa hacia el norte de Zacatecas. Localidades del estado de Zacatecas Plata fen las que Ginés encontr6 yacimientos minerales. Nombre del cerro al norte de la ciudad de Giada Durango dado en memoria de Ginés. Valle en el que encontraron una montafa, De Guadiana quie no era de plata sino de ferro. Tugar donde murié Ginés después de ser Sombrerete, atacado y herido por indigenas a su regreso de la Chalchihuites expedicion. y San Martin BEDE esc done ieam Francisco de Ibarra conquistador dela Nueva Vizcaya 1 Contesta las preguntas acerca del conquistador Francisco de Ibarra. Consulta la pagina 66 de tu libro de ‘texto SEP. 1, Donde nacié?. 2. 2Quién era originalmente el encargado de organizar la expedicién que hizo Francisco de Ibarra? 3, ;Cudl era su equipamiento? 4, {Como se le conocié al manantial encontrado en Valle de Guadiana? 5, Comoe llamaron a la nueva provincia y por qué? I lumina de rojo la provincia de Nueva Vizcaya. Consulta la pagina 67 tu libro de texto SEP. ‘Nueva Vizcaya I Contesta las preguntas. Consulta la pagina 68 de tu libro de texto SEP. 1. {Qué afios comprenden la primera expedicién de Francisco de Ibarra: 2. {Cuales fueron los primeros centros mineros fundados?.WZ lumina en el plano las construcciones que se trazaron para la fundacién de Villa de Durango. Consulta la pagina 68 de tu libro de texto SEP. Solares para los habitantes de la Villa __para los pobladores ~ Il Escribe los nombres de las construcciones segiin la orientacién. Consulta la pagina 68 tu libro de texto SEP. Observa el ejemplo. Centro: Oriente y poniente: terrenos o solares para los habitantes dela vi HEE senisssconserneau Lafundacién de misiones © Completa los pérrafos con las palabras del recuadro. Consulta las paginas 68 y 69 de tu libro de texto SEP. ligenas + ganaderia + oficlos + Gerénimo de Mendoza misiones + San Francisco de Nombre de Dios + cristina San Juan Bautista de Analco + carpinteria + Pedro de Espinareda + Nueva Vizcaya Las. tenfan el propésitodeensefiaralos__—_lareligién fueron pueblos fundados por frailes de diversas érdenes religiosas, quienes ico Ia see ces ECE CUE yy Conjuntamente con lo anterior, les ensefiaron. albafileria. También les ensefiaron algunas formas para mejorar la agricultura , la ylaalimentacién, fue lade. La primera misién que se fundé en la . después se creé la de lugar que hoy es la ciudad de Durango. Para todo esto, vinieron muchos misioneros como fray «fray y fray Diego dela Cadena. 1 Escribe las letras que faltan para completar los nombres de las misiones. Consulta las paginas 68 y 69 tu libro de texto SEP. 1. San Francisco de N__mbr__d__ D__os 2. S_n J_an Bau_j_ta de A_al_o 3. Canatlén 4. S_nJ_and_IR_o 5. Cenc_m_ 6. Santiago Papasquiaro 7. Santa Catarina de Tepehuanes 8 T_p_a 9. G@_an_c_v__ 10. Mezquital+ Nuevas actividades econémicas: cambios en los paisajes y en la vida cotidiana de mi entidad Laminerfa « La agricultura » La ganaderia + El comercio Ml Encuentra la respuesta con la clave de la palabra MURCIELAGO. Consulta las paginas 70 a 72 de tu libro de texto SEP. mit uj} Ritc}itjle jie jia jie jlo o}f 1] 2][ 3][4]is|iefiz ils 1. Actividad econémica basada en la extraccién de ofa[n|s}2|a]z minerales que fue un factor de integracién y expan- sién en el norte de Nueva Espafa. 2. Actividad que mejoré con el uso del arado, abonos, | 7|8|2]4|3|1|6]T| 1] 217 animales y con el cambio de cultivos. 3. Actividad que permit llevar productos muy varias [7 ]2]2]a[s|2][4|7 dos hasta los sitios més alejados, principalmente a los dela sierra, 4. Se convirtieron en las unidades de produccién mas | H|7|3]4|5|N|D]7|S importantes de la época. 2 Actividad en la que el traslade de mercancias per- 3]9]o[5)213 mitié establecer el vinculo entre las regiones y el exterior. * Gobierno y sociedad en los pueblos y las ciudades virreinales Las encomiendas en Nueva Espatia I Escribe las letras que faltan para completar la respuesta correcta. Consulta la pagina 73 de tu libro de texto SEP, 1 joses a los que adoraban los indigenas antes ¢_ dela llegada de los espanoles. 5 Nae i 2. Los indigenas consideraban que los resultados. AG ——_¢__It__r__ de estas actividades se debian alos dioses. Roe 3. Derecho de los espafioles para explotar el traba- Jo de los indigenas que vivian en lastierrasque ‘— @—¢0____ e__d __ les entregaban. 4. Doctrina que el encomendero debia propor; = ¢ jt cionar a los indigenas conjuntamente con las ‘técnicas de cultivo y oficios. WEEE ce ertsssconsevieEltipo de gobierno en Nueva Vizcaya a WH Contesta las preguntas. Consulta la pagina 74 de tu libro de texto SEP. 1. {Quin era la autoridad en la provincia de la Nueva Vizcaya? 2. {Qué sucedié en Nueva Espafia como consecuencia de las reformas borbénicas? 3. En qué ao se creé la intendencia de Durango? Las rebelionesindigenas Ordena los acontecimientos acerca de las rebeliones indigenas. Anota el ntimero 1 para el més antiguo, Consulta las paginas 74 y 75 de tu libro de texto SEP. (Ocho afios después de que se rebelaron los acaxees, también lo hicieron los zacatecos y los xiximes (1610). (Los tepehuanos fueron derrotados por los espafioles en los llanos de Cacariay en pequefios ‘grupos huyeron a la sierra, ( ) Desde 1563, con la fundacién de la Villa de Durango, los indigenas no estuvieron de acuerdo con el trato que les daban los espafoles, puesto que eran explotados al trabajar en la construccién de templos y haciendas. (} La rebelién de los tepehuanes duré mas de dos afios, a ellos se le unieron los acaxees y xiximes (1616). (Los acaxees se rebelaron en el real de San Andrés en 1602, Los grupos sociales 1 Completa el cuadro sobre los grupos sociales. Consulta las paginas 75 y 76 de tu libro de texto SE (Grupos sociales Origen Puestos y funciones Espanoles | Nacidos en Espafia |__| Hijos de padres espaioles Criollos nacidos en México Mestizos _| Hijos de padres espatioles eiindigenas J Indigenas _| Hijosde padre y madre indigenas -————— — — ————_ Traidos a Nueva Espafa Airlcanos | de Aftica como esclavos uangeLareligién y su influenca en la cultura WE Resuelve el crucigrama. Consulta la pagina 76 de tu libro de texto SEP. HORIZONTALES 1. Tipo de educacién que era la base de la que impart la Iglesia. 2, Recursos con los cuales la Iglesia compré muchas propiedades. 3, Institucién que durante la época colonial impuso su autoridad porque estaba presente en todos los aspectos de la vida de las personas. VERTICALES 11. Materia religiosa que Impartia la Iglesia en la educacién de los hijos de los espafoles. 2, Materia que impartia la Iglesia relacionada con las artes. 3, Importante obra arquitecténica de la ciudad de Durango que fue construida de 1695 a 1844. 4, Ademés de los duefios de las haciendas, ide qué otras actividades econémicas habia dinero en la Iglesia para hacer edificios religiosos? WET arsesccnsevie+ Ellegado cultural del Virreinato en mi entidad MI Escribe el significado del dicho "Cuando el tecolote canta, el indio muere o algo sucede", segiin el relato La riqueza de Zambrano. Consulta las paginas 78 y 79 de tu libro de texto SEP, La arquitectura dela entidad Te cuento que... en el campo de la arquitectura, se llama barreco al estilo dominante en las construcciones del periodo entre los afios de 1600 hasta 1750; su principal caracteristica fue la utilizacion de abundantes lineas curvas para adornar las construcciones. IH Marca asi @ a respuesta correcta. Consulta las paginas 79 y 80 de tu libro de texto SEP. 1, Cantidad de edificios de crigen colonial de la ciudad de ‘Durango. © 500 750 ©1000 @1250 2. Zona de la ciudad donde se ubican los primeros edificios arquitecténicos coloniales que se construyeron en la ciudad de Durango. @Centrohistérico. @Centroescolar. ©Zonasverdes. @Periferia. 3. Estilo de la fachada del Palacio de Gobierno. @Gético. Noreen ©Bizantino. @Barroco. 4, Museo de sitio que exhibe el mobiliario original. @ Casa del conde Zambrano. @MuseodeHistoria. ©CasadeGobierno. @Museo General. 5. Motivos de la decoracién de las pilastras estilo barraco de la Casa del Conde del Valle de Stichil @Naturales. @Acudticos. @Animales, @vegetales.Te cuento que... un siglo es una medida de tiempo que equivale a 100 afios. Cuando decimos siglo XVI, nos referimos a los acontecimientos que pudieron haberse dado entre 1501 d. C.y 1600 d. C, en el caso de siglo XVII, nos referimos a los, acontecimientos que sucedieron entre 1601 y 1700. El sigio XVIII comprende de 1701 a 1800 d.C. y el siglo XIX corresponde al periodo de afios de 1801 a 1900 d.C. Palacio de Gobierno Ubicaci6r Su fachada es de estilo _ con sucesion y varios patios circundados por y pinturas Universidad Juarez de Dure Ubicacién: Su edificio fue en el pasado el antiguo Colegio de la de Jests, Casa de Gobierno Ubicacién: Conserva atributos arquitecténicos de los siglos ac| ot] 44) fi Catedral Basilica Menor Ubicacién: Su arquitectura corresponde a dos épocas diferentes de los sigios. Casa del Conde del Valle de Suchil Ubicacién: Es una muestra representativa dela arquitectura del siglo XVII ‘Templo de San Agustin Ubicacién: Fachada con estilo, con sencillas decoraciones en columnas. Late dondevin« Lavida en mi entidad durante el movimiento de Independencia El Grito de Dolores Completa la historieta acerca del movimiento de Independencia. Consulta las paginas 83 y 84de tu de texto SEP. ‘Aqui en Durango todo esta controlado, sélo los indigenas. Queremos vivir mejor, jabajo el gobierno de los virreyes! se han rebelado, encabezados por Hoy 16 de septiembre de 1810, iniciemos lalucha porla Casi un aio después, Yo, capitén fue hecho prisionero en spasd jdeclaro la independencia en el | | Por , Durango, y fue fusitado el 30 de julio de 1811 en poblado de. 1 ladudad de. La consumacion dela Independencia de México y de La provincia 1H Une con lineas de colores cada cuadro con la respuesta correcta. Consulta las paginas 84 y 85 de tu libro de texto SEP. ‘Continué la lucha por la Independencia a la muerte de Hidalgo y llamé a un congreso en el que surgié la Constitucién de Apatzingén. Pedro Celestino Negrete | Vicente Guerrero Representé a Durango en el congreso de y Agustin de Iturbide Apatzingsn. General que llegé a Durango en julio de 1821 y derroté a los espafioles, por lo que se logré la independencia de la provincia, ‘Agustin de Iturbide MI José Maria Firmaron el Plan de lguala, y con ello la consumacion Morelos y Pavon de la Independencia el 27 de septiembre de 1921. José Sotero de Castaneda Fue designado emperador de México consumada la Independencia. feI Escribe el nombre de este ejército que entré ala ciudad de México el 27 de septiembre de 1821, ¢ ilum{nalo. Consulta la pagina 84 de tu libro de texto SEP. Los primeros gobiernos y la creacién del estado de Durango Ordena los acontecimientos segtin sucedieron. Anota el ntimero 1 en el mas antiguo. Consulta las paginas 85 y 86 de tu libro de texto SEP, Observa el ejemplo. ( ) Se promulgé la primera Constitucién Politica de los Estados Unidos Mexicanos, y en ella se establecié que el gobierno del pais seria tepublicano, representativo, popular y federal. El gobernador provisional Rafael Bracho promulgé en 1825 la Constitucién Politica de Durango, es decir se le da el rango de estado. Al consumarse la Independencia en 1821, el pais y también Durango entraron en un pe- riodo de inestabilidad, por lo que se nombraron en este periodo a varios gobemadores de ‘manera provisional. En las primeras elecciones estatales de 1826 resulté electo Santiago Baca Ortiz, quien fue el primer gobernador constitucional del estado, En 1824 el Congreso Constituyente aprobé el decreto que creé el estado de Durango como una entidad de la federacién. (2) Senombré gobernador interino de la provincia de Durango a Mariano Urrea. WERT ends donde vivoConfirmo lo que aprendi Bloque 3 8 1 Utiliza el material recortable de la pagina 63. Pega las ilustraciones donde corre- > spondan en ia linea de tiempo. rie ce Siglo XVI 1500 Llegada de Legada de aida del imperio. Fundacién de la Villa Cristobal Colén a Herndn Cortés a monica de Durango ‘Amética México México-Tenochtitlan P | P| 1600 >| 1700 300 Misionero Colegio de la Compaiiia Grito de a de Jestis, ahora Independencia Universidad Juarez de Durango owonse EE3 = Mientidad de 1821 a 1920 + Elacontecer de mi entidad en el siglo XIX y principios del siglo XX Los primeros afios de vida independiente en la entidad | Contesta las preguntas. Consulta la pagina 91 de tu libro de texto SEP. 1. {Cémo fueron los primeros 35 arios del México independiente? 2. ;Cudl es la fecha en la que Durango fue declarado, por decreto, estado de la federacin? 3. {Quién fue el primer gobernador constitucional del estado de Durango? ‘4. iQué grupo politico de la época proponia una repuilica central? 5. :Cuél era el grupo que queria una republica federal? 6. {Quin fue uno de los principales representantes de los liberales? 7. {Qué personajes duranguenses fueron representantes de los liberales? I Escribe una L si el enunciado corresponde a una propuesta de los liberales y una C si es de los conser- vadores. Consulta la pagina 91 de tu libro de texto SEP. @ Planteaban que los estados se convirtieran en departamentos. O Proponian que la repuiblica se dividiera en estados. (DD auerian que et gobernador fuera nombrado en cada departamento por el oblerno del centro. Deseaban una republica federal divida en estados y gobernada por tres poderes: ejecutivo, legis lativo y federal. Francisco Elorreaga y José Maria del Regato fueron personajes, entre otros, que promovieron importantes cambios que necesitaba Durango. 2La Guerra de Reforma en el estado de Durango Completa los parrafos. Consulta la pi 92 de tu libro de texto SEP, El Congreso Constituyente promulgé la Constitucion de 1857 y en ella particips el duranguense: Quien se distinguié por ser cronista y defender la libertad d El Congreso local de Durango la elabord: Fue expedida: Ocupé la presidencia de la Republica en 1858: /auien ademés promulgé las Leyes de Reforma. La nueva constitucién enfrent6 a liberales y conservadores, Aeste episodio se le conoce como: La Guerra de o Guerra de Tres Afios, que fue ganada por los La intervencién francesa I Escribe en cada circulo la letra de la respuesta correcta. Consulta las paginas 92 y 93 de tu libro de texto SEP, Personaje que fue nombrado presidente de la Republica en 1861 por medio de elecciones. Paises que st durante dos aitos, del pago de la deuda, Pais que atacé con su ejército a México porque queria gobernarlo, C) General del ejército mexicano que derroté a los franceses en Puebla, Grupo politico que apoyé la intervencién francesa para que se estableciera una monarquia. En 1864, fue coronado emperador, y México nuevamente se convirtié en un imperio. A. Ignacio Zaragoza B, Maximiliano de Habsburgo -onformaron con México por la suspensién, C. Conservadores D. Francia E, Benito Judrez F, Inglaterra, Espana y Franciaow Benito Jusrez en Durango «La batalla de Majoma I Escribe en el mapa el namero que corresponda a los lugares donde estuvo Benito Judrez cuando salié de la ciudad de México. Consulta las paginas 93 y 94 de tu libro de texto SEP. 1. Hacienda de Santa Rosa, hoy Gémez Palacio 2.Mapimi 3.Noria Pedriceria Hacienda de Guadalupe del Sobaco Cerro de Majoma Completa el pérrafo con las palabras del recuadro. Consulta las paginas 93 y 94 de tu libro de texto SEP. Benito Juérez + detrotaron + Santa Rosa - José Maria Patoni Jess Gonzalez Ortega - Chihuahua - Nazas - Majoma - liberal Elpresidente____salié de la ciudad de México y se dirigié al norte del pats. Lleg alahacienda de __, hoy Gémez Palacio. Llegé hasta __ para esperar los resultados de la batalla que libraba el ejétcito dirigido por los generales —__ y—________ contra el ejército francés en el cerro de _________.. De esta batalla dependia recuperar la entidad: aunque fue muy refida, los franceses al ejército liberal, lo cual fue festejado por las conservadores duranguen- ses, Benito Juarez, quien esperaba en Nazas, tuvo que salir hacia el estado de HEE anssondovneEl triunfo dela Replica I Escribe en los cintillos las respuestas correctas. Consulta la pagina 95 de tu libro de texto SEP. 1. Personaje europeo que retiré el apoyo a Ma- ximiliano, lo que debilité al ejército francés. 2. Ciudad a la que llegé Benito Juarez el 26 de diciembre de 1866, a la salida de los franceses. 3. Dias que permanecié Benito Judrez en Durango. 4, Lugar donde Maximiliano y los principales Jefes politicos fueron derrotados. 5. Forma en que murieron Maximiliano y los generales mexicanos Tomas Mejia y Miguel Miramén. 6. Grupo politico que fue derrotado con el regreso victorioso de Juérez y el triunfo de la Repiiblica, La Reptiblica Restaurada | Resuelve el crucigrama. Consulta la pagina 96 de tu libro de texto SEP. Horizontales 1. Grupo politico que reorganizé la vida del pals después del triunfo de la Republica. 2. Regi6n del estado en la que aumenté la r r F produccidn de algodon. 3. Metal cuya industria de fundicién fue apoyada al restaurarse la Republica. 4, Mercancia que se producia en la fabbrica que se ubicaba donde hoy es E! Puebiito. Verticales 1, Medio de comunicacién que se instal6 por primera vez en la capital del estado durante el gobierno de Juan Hernandez. 2. Extensiones de tierra pertenecientes a los conservadores que fueron afectados durante el gobierno de Ortiz de Zarate. 3. Hoy es la Benemeérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de Durango, peroen LI 1870 el gobernador Juan Hernandez la creé. como Instituto de. 4, Fueron eliminados con el propésito fF de faciltar el comercio. owonse KEE=p El Porfratoen el estado de Durango BF Ordena los acontecimientos segtin sucedieron. Anota el nimero 1 al més antiguo. Consulta las paginas 97 y 98 de tu libro de texto SEP. (_ ) £m Durango, Juan Manuel Flores, amigo de Porfirio como gobernador. \iclé su mandato y duré muchos afios (_) Los obreros de la poblacién minera de Velardefia protestaron con huelgas y motines por los malos tratos en los trabajos. (_) Alamuerte de Benito Judrez, asumié la presidencia Sebastisn Lerdo de Tejada. (_ ) Losindigenas de San Pedro Ocuila y Santiago fueron despojados de sus tierras por las haciendas que colindaban con ellas. (_ ) Alintentar reelegirse Lerdo de Tejada, Porfirio Diaz proclamé el Plan de Tuxtepec con el [ema *Sufragio efectivo y no reeleccién’,y logré derroca a Lerdo y ser nombrado presidente de México. (_ ) Las actividades minera, industrial y comercial tuvieron un gran desarrollo, y en 1892 llegé el primer ferrocarril a Durango. Completa los enunciados con las palabras del recuadro. Consulta las paginas 97 y 98 de tu libro de texto SEP. trabajadores + Revolucion Mexicana + Porfiriato - ferrocarril extranjeros - mayoria de la poblacién ( Porfirio Diaz. de Diaz. la trabajaba en las haciendas y en las fébricas con sueldos muy bajos. ie no tenian derechos, y la mayoria era analfabeta, no sabian leer ni escribir. fl conect6 a Durango con muchas ciudades durante el Porfiriato. Los llegaron a poseer la quinta parte del territorio del pais. Latest+ La vida cotidiana del campo y la ciudad en mi entidad 1 Completa los enunciados y después encuentra esas palabras en la sopa de letras. Consulta la pagina 101 de tu libro de texto SEP. La vida en el campo y la ciudad 1. La mayor parte de la poblacién de Durango en el Porfiriato era: 2, Unidades de produccién rural cuya estructura social estaba compuesta por administradores, capataces, vaqueros y peones: 3. Se les llamaba asia las personas que vivian de las actividades del campo: ‘4, Eran los duefios de las haciendas agricolas y ganaderas: 5, Lugar en el que vivian los miembros de la burguesia, representantes de compafiias mineras, banqueras yotras: 6. Trabajadores que formaban parte del estrato social més bajo de la sociedad de Durango en el Porfiriato: vu v 4 c 4 Q w Q x Zz T R H A meet 4048x ex OLD ll Escribe cada palabra del recuadro en la ilustracién que corresponda. Consulta las paginas 101 y 102 de tu libro de texto SEP. {| Clase alta - Rural - Mineto - Lefiador - Ciudad - Clase pobre - Artesano - Obrero aes