INSTITUTO AUGUSTO URBINA CRUZ

DISTRITO EDUCATIVO N° 15
COL. VILLA DE LOS LAURELES
COMAYAGUELA M.D.C.

PLAN OPERATIVO ANUAL

DE LABORATORIO DE CIENCIAS NATURALES

PROF. ALBERTO NEPTALI RIVERA

2017
 Plan Operativo Anual del Laboratorio de Ciencias Naturales Año 2017
Elaborado por: Prof. Guillermo Blanco

1. Área de Laboratorio de CCNN

Objetivos
Metas Acciones didácticas Recursos Fecha Responsable Control Evaluación
Operacionales

1.Dar la bienvenida a Procurar un -Invitar a los alumnos a que -Humanos 1-10 de Febrero Asistente de Verificar que Llevar control de
los alumnos de ambiente agradable y conozcan las instalaciones Laboratorio de todos los alumnos asistencia de todos los
educación básica III acogedor dentro y junto con los materiales e -Materiales ciencias asistan al alumnos.
nivel, Bachillerato en fuera del laboratorio. instrumentos del laboratorio
finanzas y Laboratorio de Ciencias -Instrumentos del
administración de laboratorio
empresas que -Conocer el adecuado
desarrollarán las comportamiento dentro
prácticas del del Laboratorio de Ciencias
Laboratorio de
Ciencias naturales,
Física, Química y
Biología

Verificar la
2.Dar a conocer el Conocer en un 90% -Enumerar por lo menos, 5 Humanos 8-17 de Febrero Asistente de asistencia de los Contestan preguntas
reglamento interno las prohibiciones que prohibiciones del Laboratorio alumnos (as) al orales respecto al
del Laboratorio de contempla el Laboratorio de Ciencias Laboratorio de reglamento dentro del
Ciencias reglamento interno Ciencias Laboratorio de Ciencias
del Laboratorio de
Ciencias.

Mencionan por lo menos Legales Mencionan por lo

cuatro sanciones menos tres sanciones
contempladas en el contempladas en el
reglamento interno del reglamento interno del
Laboratorio de Ciencias Laboratorio de Ciencias
 Objetivos
Metas Acciones didácticas Recursos Fecha Responsable Control Evaluación
Operacionales

3.Dar a conocer la -Lograr que conozcan -Asistencia puntual a las -Alumnos de 13-17 de Profesora de área y Durante todo el año Dar un porcentaje
metodología que se en un 90% la prácticas de laboratorio. educación básica y Febrero Asistente de por la asistencia a los
va a emplear para el metodología con que Bachilleratos Laboratorio alumnos, al
desarrollo de las se va a trabajar en el -Conocen acerca de la Laboratorio de
prácticas del Laboratorio de metodología que se Ciencias
Laboratorio Ciencias empleará en el desarrollo de
las prácticas de laboratorio

-Desarrollan prácticas de -Alumnos de

laboratorio de acuerdo a educación básica y Febrero a
temario-desarrollado en las Bachilleratos Noviembre
clases de Ciencias Naturales,
Física, Química y Biología.

-Presentan los informes de Revisión de los

las prácticas desarrolladas. informes de práctica
de los alumnos, cada
semana
 Objetivos
Metas Acciones didácticas Recursos Fecha Responsable Control Evaluación
Operacionales

4. Dar Conservar y -Reciben charlas de Humanos y Febrero a Alumnos Durante todo el año -Vigilar que los
mantenimiento al enriquecer en un 95 concientización acerca del didácticos Octubre alumnos cuiden el
equipo y mobiliario % el mobiliario del cuidado y buen uso del mobiliario equipo, mobiliario e
del Laboratorio de laboratorio. y equipo del Laboratorio de instrumentos del
Ciencias Ciencias laboratorio

Madera Mayo Profesores de área y -Supervisar los

-Reparación de ventanales, Tela Asistente de trabajos a realizar
Colocación de cortineros y Tornillos Laboratorio con los alumnos en el
cortinas. laboratorio

Pinturas Mayo y Octubre Alumnos y Asistente

-Pintan las bancas, mesas y Barnices de Laboratorio
paredes del Laboratorio de Brochas
Ciencias Diluyentes

Playwood Mayo Alumnos

-Construcción de un armario para Pegamento
guardar equipo del laboratorio Tornillos
Herramientas
 Objetivos
Metas Acciones didácticas Recursos Fecha Responsable Control Evaluación
Operacionales

5. Realizar el Lograr hacer el - Realizar el inventario del Humanos y 31 de Marzo y Asistente de 31 de Marzo y Organizar a los
inventario del inventario del Laboratorio de Ciencias al materiales 31 de Octubre Laboratorio 31 de Octubre alumnos para que
Laboratorio de Laboratorio en un menos 2 veces al año participen en la
Ciencias 95% realización del
inventario del
Laboratorio de
Ciencias con el
Solicitar a los alumnos de 1° de Asistente de
Bachillerato que participen en Laboratorio
la realización del inventario del
Laboratorio de Ciencias
 2. Área de Formación Científica

Objetivos
Metas Acciones didácticas Recursos Fecha Responsable Control Evaluación
Operacionales

1.Desarrollar la feria Motivar a los -Formar grupos de trabajo Humanos y 31 de Agosto Profesores de área y 31 de Agosto -Revisar los avances
de Ciencias y alumnos en un 95% para el desarrollo de la feria materiales alumnos de de las etapas de
Tecnología o de para que participen de Ciencias y Tecnología educación básica y desarrollo de la feria
Invención y Arte del en el desarrollo de la Bachilleratos de ciencias.
Instituto Augusto Feria Científica
Urbina Cruz
-Dar los lineamientos básicos -Calificar los
de cómo se organizará la proyectos de la feria
feria de ciencias o de por parte de las
Invención y Arte Profesoras de área y
Asistentes de
Laboratorio
-Recolectar material
desechable para la
elaboración de los proyectos
de la feria de Ciencias y
Tecnología o de Invención y
Arte

2.Organizar el local -Implementar Solicitar ayuda para Humanos y Febrero – Abril Dirección Todo el año Control de asistencia
para formación mobiliario al local aumentar el mobiliario. Materiales Docentes a la Biblioteca
científica para biblioteca Asistente de
científica Laboratorio

-Lograr el 90% del Motivar y concientizar a los Todo el año Todos los docentes
alumnado del alumnos para su asistencia.
instituto A.U.C. asista
a la biblioteca.
 Objetivos
Metas Acciones didácticas Recursos Fecha Responsable Control Evaluación
Operacionales

3. Adquisición de Motivar a los Solicitar ayuda a Humanos y Marzo - Mayo Dirección Asistente de Docentes llevaran el
materiales didácticos alumnos en un 90% instituciones para donación Materiales Docentes Laboratorio y control de ayuda
para el buen para la donación de de Libros de Ciencias. Asistente de Docentes
funcionamiento de la material didáctico. Laboratorio
biblioteca.

4.Elaboración de Elaborar por lo -Organizar a los alumnos Humano 22 Marzo Alumnos de Profesores de área Revisar el contenido
murales alusivos a las menos 6 murales para la elaboración de educación básica y de los murales y
diferentes ecológicos, según murales ecológicos. 22 Abril bachilleratos calificarlos.
festividades festividades
ecológicas consignadas 30 Mayo
-Participación de los Material didáctico Alumnos de Asistente de Contestar una guía
alumnos de educación básica 5 Junio educación básica y laboratorio. relacionada con los
y bachillerato en la bachilleratos murales alusivos a la
elaboración de los murales 17 Junio semana de los
ecológicos recursos naturales.
28 Junio
Alumnos de Asistente de
-Elaboración de murales educación básica y laboratorio.
alusivos al Agua, La Tierra, El bachilleratos
Árbol y El día del Medio
Ambiente
 Objetivos
Metas Acciones didácticas Recursos Fecha Responsable Control Evaluación
Operacionales

5.Organizar a los Todos los alumnos se Los alumnos de educación Data show Marzo y Abril Profesores del área Asistente de Presentar un ensayo
alumnos de incorporen a la básica y bachilleratos asisten Laptop Laboratorio relacionado con La
educación básica y celebración del Día a la presentación alusiva al Pantalla Tierra y El Agua
bachilleratos para del Agua y Día de la Día del Agua y Día de la
que asistan a la Tierra Tierra
presentación alusiva
al Día del Agua y Día
de la Tierra

6.Presentación de Un 20% de los -Organizar a los alumnos de Humanos y Mayo y Junio Profesores del área Asistente de Revisión de los
poemas, poesías y alumnos participen educación básica y didácticos Y Asistente de Laboratorio poemas, poesías y
canciones alusivas al en poesías y bachilleratos para que Laboratorio canciones alusivas al
Día del Agua y Día de canciones participen en la elaboración Día del Agua y Día de
la Tierra de poemas, poesías y la Tierra
canciones alusivas al Día del
Agua y Día de la Tierra

-Someter a un concurso a Determinar los

todos los participantes de primeros tres lugares
poemas, poesías y canciones de cada uno de los
alusivas al Día del Agua y Día temas
de la Tierra para determinar
el primer lugar de cada uno
de los temas ya
mencionados
 3. Área de Salud Integral

Objetivos
Metas Acciones didácticas Recursos Fecha Responsable Control Evaluación
Operacionales

1. Realización de Detectar población Charlas de Higiene Humanos 30 de Junio Docentes 30 de Junio Control de asistencia
Brigada de Higiene en riesgo de Lavado y Corte de cabello Y Materiales Alumnos de de alumnos
con los alumnos de enfermedades por Corte de uñas educación básica y
bachilleratos en una malos hábitos de Limpieza de oídos bachilleratos
determinada higiene Donar cepillos, pastas y
comunidad. Jabones

2. Instruir a los Un 20% de alumnos Seminarios Teórico Prácticos Humanos y Abril a Junio Asistente de Abril, Mayo, Junio Control de
alumnos en primeros participen en la Materiales Laboratorio Participantes
auxilios capacitación de
Primeros Auxilios

PROF. ______________________________________