Cs MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANCAISE, 8 bis ENSEIGNEMENT DE PROMOTION SOCIALE DE REGIME 1 enseignement de promotion soc DOSSIER PEDAGOGIQUE UNITE DE FORMATION HABILLEMENT - TECHNIQUES DE COUPE NIVEAU 1 ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SUPERIEUR DE TRANSITION CODE: 521234U21D1 DOCUMENT DE REFERENCE INTERRESEAUX Approbation du Gouvernement de la Communauté frangaise sur avis conforme de Ia Commission de concertation: 23 juillet 1997HABILLEMENT - TECHNIQUES DE COUPE NIVEAU 1 ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SUPERIEUR DE TRANSITION 1. FINALITES DE L'UNITE DE FORMATION 1.1, Finalités générales Conformément & l'article 7 du décret de la Communauté frangaise du 16 avril 1991, cette unité de formation doit: + concourir 'épanouissement individuel en promouvant une meilleure insertion professionnelle, sociale, culturelle et scolaire; + répondre aux besoins et demandes en formation émanant des entreprises, des inistrations, de T'enseignement et, d'une maniére générale, des milieu sociogconomiques et culturels. O 1.2. Finalités particuliéres A Vissue de cette unité de formation, I'étudiant aura acquis les comnaissances et les aptitudes suffisentes pour: + construire une collection de patrons de base, de ligne et de modéle de jupe et de pantalon; + établir la souche de gradation des différents types éxudiés; + réaliser des plans de coupe; + découper et marquer. 2. CAPACITES PREALABLES REQUISES 2.1. Capacités Létudiant sera capable de réaliser un vétement simple et de qualité en exploitant les savoirs et =) savoir-faire de la technologie, des techniques de coupe, de découpe, d’exécution et de réalisation. 2.2. Titre pouvant en tenir Hew Attestation de réussite de Vunité de formation: “Habillement - techniques de base: «techniques dexécutionn. Code 521112U11D1. 3. HORAIRE MINIMAL DE L’UNITE DE FORMATION 3.1. Dénomination du cours Classement Code U Nombre de périodes Habillement - techniques de coupe, CTP. D 96 niveau 1 3.2, Part d’autonomie P “ Total des périodes 120 NB 1 période comporte 50 minutes.4, PROGRAMME ciser ae + obseration des ders ees + repézage des pages pettes tales + les de bas; 1 andes tiles Matirier, appliquer, ex- lier les regen d'éqitibre: + morphoonies + paten; + eahdigue Appliquer les wégles athe Imetiques et giométriques relatives: Appliqeren toutes ocasions tes rigs: snatomique. ‘Bruder tes prinepaux types | + Preparer la tle, 4 conformation. + Estenter, contre ta ase sur corps, > Adapter le patron, ‘abr des patrons de tigne | > Adapter et développer des en fonction es tendances patrons de ligne 4 partir ‘une base Beadle des patrons de | + Chote patron adéquat modite. a Pend + nsec le made. S ectaer ton dévelappe- sent complet > Mone le prototype. 3 Verier le blewaller et Padéquaton au modal. > Apporer les earretons, cope vas | Aa in Socaat ett! a, ESR a a Be a = 3B) LA GRADATION Grader es patrons de base: | -» Diterminer et appiquer les variants, + Applguer ks rigles de eredation. > Tier Ns tales. + tin + rinies © LA COUPE ET LA DECOUPE Assurer te placement des | > Caller les plans de patrons, caupe avec la plas grande efcence possible. Découper et marquer. TECHNIQUES DE TRACE, Notions sréconqurs | PEGRADATION, Bapaours EALISATIONS exe Dicoure Be le ei, einer ere vreau sais wus ion Identifier, sélectionner, A) LE TRACE Construire et gérer une ster ates ‘Steen pro xa asa ‘Btablir des patrons de base | —+ Lire ct comparer des | de ligne, de mode: : rails "umtard "at | bat de meores ope: mat | ants sstreccer t tprie ce] IS = forme ot & la mise & plat antal me Tas > Prendre les mesures | ¢. ce | ee tease ee sesan ae radation. Réalier um plan de coupe. Découper et marquer tes pieces.5. FIXATION DES CAPACITES TERMINALES Pour atteindre la seuil de réussite, I"étudiant prouvera qu'il est capable: + d’établir des patrons de base, de ligne, de modéle en tailles standard et individuelle: Jjupe, pantalon; + de concevoir le patronage industriel; + de contréler le premier modéle; + de grader des patrons; + @assurer le placement des patrons; + de découper et de marquer le produit. Pour la détermination du degré de maitrise, il sera tenu compte en ce qui conceme: 4 Le matériel et les matériaux: + du choix judicieux; + de Futilisation & bon escient; + de emploi conforme. + de la conformité des mesures; + de la précision de la forme; de la netteté dans le tracé; + du respect des principes de construction; + de Vadéquation au modéle. + La gradation: + de l'application correcte des régles de gradation; + de la précision dans le report des variantes. + La coupe et la découpe: + de la référence aux critéres de qualité et d’économie. 6. PROFIL DU CHARGE DE COURS Le chargé de cours sera un enseignant, 7, RECOMMANDATIONS PARTICULIERES POUR LA CONSTITUTION DES GROUPES ‘OU LE REGROUPEMENT est souhaitable que chaque étudiant d'un groupe puisse disposer de l"espace suffisant pour le bon déroulement des apprentissages. Ce dossier peut étre obtenu au prix de 50 francs, éventuellement augmenté de frais d’expédition, au Centre technique et pédagogique de l'Enseignement de la Communauté francaise, route de Bavay, 2B & 7080 Frameries, tl. (065)66 73 22, fax (065)66 14 21, courrielctp.frameries@unicall.be. Liensemble des 8 dossiers de la section «Traceur - Gradeur - Coupeur» peut étre obtenu d la méme ‘adresse au prix de 200 francs.