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VIGENCIA
2017-2021
PLAN CURRICULAR INSTITUCIONAL
1. ACCIÓN TUTORIAL
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICO
Se construye a partir de las cinco dimensiones básicas del perfil docente en los
tres niveles de la Educación Básica: de los sub niveles preparatoria, elemental y
media. Los rasgos específicos del Tutor están en función de las capacidades que
debe tener, en términos profesionales y personales, para lograr resultados
satisfactorios en el desarrollo profesional del Tutorado dentro del ámbito escolar.
Las dimensiones del perfil del Tutor se refieren a las características, cualidades
y aptitudes que son comunes al personal docente para el ejercicio de su función,
así como a otros atributos específicos para la Tutoría. Conforman, en conjunto,
las competencias que el Tutor debe tener para desempeñar su función.
Presente. -
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f) Docente o tutor
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SEGUNDA: COMPROMISOS
1. Velar para que mi hijo/a cumpla con su deber básico de estudio y garantizar
la asistencia a los horarios del Refuerzo Académico tanto a la jornada normal de
clases como a las actividades extracurriculares programadas para la nivelación
de los conocimientos.
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Representante Legal
C.I. No. ________________________
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f) Docente
………………………………………………………………………………………..…
……………………………………………………..
Por favor, COMPLETE, RECORTE Y DEVUELVA esta parte de la notificación:
Nombre del Padre de Familia o representante legal:
............................................................................. Nombre del estudiante:
...........................................................................Grado o Curso: .................
Estoy de acuerdo con las actividades planificadas para el refuerzo académico de
mi hijo o representado.
Firma: .................................................
C.I. ………………………………………….
Fecha: ...................................................
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Tutor/a:…………………………..Profesor/a de refuerzo:………………..
Asignatura: ……………………………..
a) Logros:
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b) Dificultades:
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c) Sugerencias:
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