RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4

Minggu :3
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4 B
Hari : Selasa
Tarikh : 16/1/2018
Masa :30 Minit (12.20 – 1.20 tgh hari)
MODUL 1 :PENGALAMAN MUZIKAL
Nyanyian
Fokus Ekspresi :Pic
Standard Kandungan :
1.1.Menyanyikan lagu daripada pelbagai repertoir.
Standard Pembelajaran :
1.1.1 Bernyanyi dengan pic yang betul. - kawalan not pendek

Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

1. Murid menyanyikan lagu dengan ton suara dan ekspresi yang
sesuai serta pic sebutan dan artikulasi yang betul mengikut tempo.
Aktiviti :
1. Mendengar lagu dari rakaman radio dan CD lagu Tahun 4.
2.Murid menyanyikan lagu dengan ton suara dan ekspresi yang sesuai
serta pic sebutan dan artikulasi yang betul mengikut tempo.
3. Murid dibimbing oleh guru.
4. Guru membuat penyerapan nilai murni.
5. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada: Murid pernah menyanyi lagu berpic semasa Tahun 3.
Bahan Bantu Mengajar: Kad ikon - pic, radio, CD lagu Tahun 4
Penyerapan Nilai : Kreativiti dan Inovasi/Memahami/Kerjasama, Kerajinan
Kemahiran Berfikir : Membezakan pic antara murid-murid
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video,

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Kreativiti murid pic secara kreatif.

 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 2

Minggu :2
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4 Cemerlang
Hari :Isnin
Tarikh :6.1.2014
Masa :30 Minit (7.45 - 8.15 pagi)
Tajuk : MODUL 1-PENGALAMAN MUZIKAL
ALAT PERKUSI
Standard Kandungan:
1.2 Memainkan alat perkusi
Standard Pembelajaran :
1.2.1 Memainkan corak irama berdasarkan skor.
Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Murid memainkan perkusi dengan ekspresi yang sesuai berdasarkan
skor lagu dengan betul mengikut tempo.
Aktiviti :
1. Mendengar lagu dari rakaman radio dan CD Tahun 4
2. Murid memainkan perkusi dengan ekspresi yang sesuai berdasarkan
skor lagu dengan betul mengikut tempo.
3. Murid dibimbing oleh guru.
4. Guru membuat penyerapan nilai murni.
5. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah bermain perkusi.
Bahan Bantu Mengajar:
Radio dan CD lagu Tahun 4.
Penyerapan Nilai: Kreativiti dan Inovasi/Mengaplikasi/Toleransi
Kemahiran Berfikir : Membezakan ekspresi semasa bermain perkusi.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video.
 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 3

Minggu :3
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4 Cemerlang
Hari :Isnin
Tarikh :13.1.2014
Masa :30 Minit (7.45 - 8.15 pagi)
Tajuk : MODUL 1-PENGALAMAN MUZIKAL
GERAKAN
Standard Kandungan :
1.3 Bergerak mengikut muzik.
Standard Pembelajaran :
1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan muzik yang didengar.
- ekspresi diri
- melodi
Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Membuat pergerakan berdasarkan muzik yang didengar mengikut frasa
lagu dengan betul.
Aktiviti :
1. Mendengar lagu dari rakaman radio dan CD Tahun 4
2. Murid membuat pergerakan berdasarkan muzik yang didengar.
- ekspresi diri
- melodi
3. Murid dibimbing oleh guru.
4. Guru membuat penyerapan nilai murni.
5. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah membuat pergerakan mengikut lagu pada Tahun 3..
Bahan Bantu Mengajar:
Radio dan CD lagu Tahun 4
Penyerapan Nilai : Kreativiti dan Inovasi/Mengingat/Kerjasama
Kemahiran Berfikir : Membezakan aksi ekspresi antara murid-murid.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Kreativiti murid membuat ekspresi diri secara kreatif.
 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 4

Minggu :4
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4 Cemerlang
Hari :Isnin
Tarikh :20.1.2014
Masa :30 Minit (7.45 - 8.15 pagi)
Tajuk :MODUL 1-PENGALAMAN MUZIKAL
REKODER
Standard Kandungan :
1.4 Memainkan rekorder secara ensembel.
Standard Pembelajaran :
1.4.1 Memainkan not G , A , B , D’ dan C’ dengan ton yang baik

Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

1. Murid memainkan rekorder dengan teknik yang betul berdasarkan
skor mengikut tempo.
Aktiviti :
1. Murid berlatih penjarian rekoder not G A B D’ C’.
2. Murid bermain rekoder not G A B D’ C’.
3. Muird bermain dengan teknik yang betul berdasarkan skor mengikut tempo
4. Murid dibimbing oleh guru.
5. Guru membuat penyerapan nilai murni.
6. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah bermain rekoder..
Bahan Bantu Mengajar:
Rekoder, skor lagu, kibod.

Penyerapan Nilai : Kreativiti dan Inovasi/Mengaplikasi

Menganalisis/Kerajinan
Bertanggung-jawab
Kemahiran Berfikir : Membezakan not rekoder G A B D’ C’ semasa bermain rekoder.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video.

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Murid bermain rekoder secara kreatif.

 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 5

Minggu :5
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4 Cemerlang
Hari :Isnin
Tarikh : 27.1.2014
Masa :30 Minit (7.45 - 8.15 pagi)
Tajuk : MODUL 4 - MEMBACA DAN MENULIS NOTASI MUZIK
NOTASI MUZIK
Standard Kandungan :
4.1 Membaca dan menulis notasi muzik.
Standard Pembelajaran :
4.1.1 Menulis simbol muzik.
- baluk
- garis bar -
klef trebel
- garis penamat
(double bar line)
4.1.2 Menama dan menulis not G, A, B, C’, D’ pada baluk.

Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

1. Murid menama dan menulis simbol muzik dan not dengan betul.
Aktiviti :
1. Guru membuat penerangan menama symbol muzik dan not.
2. Murid menama dan menulis simbol muzik dan not.
3. Murid enama dan menulis not G, A, B, C’, D’ pada baluk.
4. Murid dibimbing oleh guru.
5. Guru membuat penyerapan nilai murni.
6. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah melihat simbol muzik dan not dalam bilik muzik.
Bahan Bantu Mengajar:
Kad ikon - simbol muzik dan not, kibod, papan putih, pen marker.
Penyerapan Nilai : Kreativiti dan Inovasi/Memahami
Mengingat/ Kerajinan
Kemahiran Berfikir : Membezakan notasi muzik.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video.

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Kreativiti murid menulis notasi muzik secara kreatif.
 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 6

Minggu :6
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4 Cemerlang
Hari :Isnin
Tarikh :3.2.2014
Masa :30 Minit (7.45 - 8.15 pagi)
Tajuk :MODUL 2 - PENGHASILAN MUZIK
IDEA MUZIKAL
Standard Kandungan :
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
Standard Pembelajaran :
2.1.1 Menghasilkan kesan bunyi menggunakan perkusi.
Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Murid menghasilkan idea muzikal menggunakan vokal dan perkusi dengan
betul.
Aktiviti :
1. Murid menghasilkan idea muzikal menggunakan vokal.
3. Murid menghasilkan idea muzikal menggunakan perkusi badan.
4. Murid dibimbing oleh guru.
5. Guru membuat penyerapan nilai murni.
6. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah menghasilkan idea muzikal di Tahun 3.
Bahan Bantu Mengajar:
kibod, perkusi badan, papan putih, pen marker.
Penyerapan Nilai : Kreativiti dan Inovasi/Mengingat/Toleransi
Kemahiran Berfikir : Membezakan idea muzikal vokal dan perkusi.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Kreativiti murid menghasilkan idea muzikal

menggunakan vokal dan perkusi secara kreatif.
 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 7

Minggu :7
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4 Cemerlang
Hari :Isnin
Tarikh : 10.2.2014
Masa :30 Minit (7.45 - 8.15 pagi)
Tajuk : MODUL 1-PENGALAMAN MUZIKAL
NYANYIAN
Fokus Ekspresi : Pic
Standard Kandungan :
1.1 Menyanyikan lagu daripada pelbagai repertoir.
Standard Pembelajaran :
1.1.2.Bernyanyi lagu pusingan
Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Murid menyanyikan lagu dengan ton suara dan ekspresi yang sesuai
serta pic sebutan dan artikulasi yang betul mengikut tempo.
Aktiviti :
1. Mendengar lagu dari rakaman radio dan CD lagu Tahun 4
2. Murid menyanyikan lagu dengan ton suara.
3. Murid menyanyikan lagu dengan ton suara dan ekspresi yang sesuai.
4. Murid menyanyikan lagu dengan ton suara dan ekspresi yang sesuai
serta pic sebutan.
5. Murid menyanyikan lagu dengan ton suara dan ekspresi yang sesuai
serta pic sebutan dan artikulasi yang betul mengikut tempo.
6. Guru membuat penyerapan nilai murni.
7. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah menyanyi lagu Tahun 3.
Bahan Bantu Mengajar:
Kad ikon - ekspresi, pic, radio, CD lagu Tahun 4

Penyerapan Nilai : Keusahawanan/Memahami/Toleransi

Kemahiran Berfikir : Membezakan meyanyi lagu pusingan dengan pic.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Kreativiti murid menyanyi lagu dengan ekspresi secara
kreatif.
 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 8

Minggu :8
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4 Cemerlang
Hari :Isnin
Tarikh :17.2.2014
Masa :30 Minit (7.45 - 8.15 pagi)
Tajuk :MODUL 1-PENGALAMAN MUZIKAL
ALAT PERKUSI
Standard Kandungan :
1.2 Memainkan alat perkusi
Standard Pembelajaran :
1.2.1 Memainkan corak irama berdasarkan skor.
Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid
dapat:
1. Murid memainkan perkusi dengan ekspresi yang sesuai berdasarkan skor
dengan betul mengikut tempo.
Aktiviti :
1. Murid memainkan perkusi dengan ekspresi yang sesuai berdasarkan skor
mengikut tempo.
2. Murid dibimbing oleh guru.
3. Guru membuat penyerapan nilai murni.
4. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah bermain perkusi di Tahun 3.
Bahan Bantu Mengajar:
Kad ikon - perkusi, corak irama,, kibod.
Penyerapan Nilai : Keusahawanan
Kreativiti dan Inovasi/Memahami
Mengaplikasi/Kerjasama
Toleransi
Kemahiran Berfikir : Membezakan tempo cepat dan lambat.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Kativiti murid bermian perkusi dengan ekspresi secara
kreatif.
 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 9

Minggu :9
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4 Cemerlang
Hari :Isnin
Tarikh : 24.2.2014
Masa :30 Minit (7.45 - 8.15 pagi)
Tajuk : MODUL 1-PENGALAMAN MUZIKAL
REKODER
Standard Kandungan :
1.4 Memainkan rekorder secara ensembel.
Standard Pembelajaran :
1.4.2 Memainkan rekorder berdasarkan skor.
Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Murid memainkan rekorder dengan teknik yang betul berdasarkan skor
mengikut tempo.
Aktiviti :
1. Murid berlatih penjarian rekoder not G A B D’ C’.
2. Murid bermain rekoder not G A B D’ C’.
3. Muird bermain dengan teknik yang betul berdasarkan skor mengikut tempo
4. Murid dibimbing oleh guru.
5. Guru membuat penyerapan nilai murni.
6. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah bermain rekoder..
Bahan Bantu Mengajar:
Rekoder, skor lagu, kibod.
Penyerapan Nilai : Kreativiti dan Inovasi/Mengaplikasi/Kerjasama
Bertanggung-jawab
Kemahiran Berfikir : Membezakan not rekoder G A B D’ C’ semasa bermain rekoder.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video.

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Murid bermain rekoder secara kreatif.

 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 10

Minggu :10
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4
Hari :Khamis
Tarikh :12.3.2014
Masa :30 Minit (0930 - 1000 pagi)
Tajuk :MODUL 2 - PENGHASILAN MUZIK
IDEA MUZIKAL
Standard Kandungan :
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
Standard Pembelajaran :
2.1.1 Menghasilkan kesan bunyi menggunakan perkusi.
Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Murid menghasilkan idea muzikal menggunakan vokal dan perkusi dengan
betul.
Aktiviti :
1. Murid menghasilkan idea muzikal menggunakan vokal.
3. Murid menghasilkan idea muzikal menggunakan perkusi badan.
4. Murid dibimbing oleh guru.
5. Guru membuat penyerapan nilai murni.
6. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah menghasilkan idea muzikal di Tahun 3.
Bahan Bantu Mengajar:
Kibod, perkusi badan, papan putih, pen marker.

Penyerapan Nilai : Kreativiti dan Inovasi/Mencipta/Hemah tinggi

Kemahiran Berfikir : Membezakan idea muzikal vokal dan perkusi.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Kreativiti murid menghasilkan idea muzikal

menggunakan vokal dan perkusi secara kreatif.
 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 11

Minggu :11
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4
Hari :Khamis
Tarikh :19.3.2014
Masa :30 Minit (0930 - 1000 pagi)
Tajuk : MODUL 4 : MEMBACA DAN MENULIS NOTASI MUZIK
NOTASI MUZIK
Standard Kandungan :
4.1 Membaca dan menulis notasi muzik.
Standard Pembelajaran :
4.1.3 Menulis nilai not dan tanda rehat.
Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Murid menama dan menulis simbol muzik, not, tanda rehat dan meter
dengan betul.
Aktiviti :
1. Guru membuat penerangan menama simbol muzik, not, tanda rehat dan
meter
2. Murid menama dan menulis simbol muzik, not, tanda rehat dan meter
3. Murid menulis simbol muzik dan not dalam buku muzik.
4. Murid dibimbing oleh guru.
5. Guru membuat penyerapan nilai murni.
6. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah melihat simbol muzik dan not dalam bilik muzik.
Bahan Bantu Mengajar:
Kad ikon - simbol muzik dan not, kibod, papan putih, pen marker.

Penyerapan Nilai : Keusahawanan/Mengaplikasi/Keadilan

Kemahiran Berfikir : Membezakan notasi muzik.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video.

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Kreativiti murid menulis notasi muzik secara kreatif.
 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 12

Minggu :12
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4
Hari :Khamis
Tarikh :26.3.2014
Masa :30 Minit (0900 – 1000 pagi)
Tajuk :MODUL 4 - MEMBACA DAN MENULIS NOTASI MUZIK
NOTASI MUZIK
Standard Kandungan :
4.1 Membaca dan menulis notasi muzik.
Standard Pembelajaran :
4.1.4 Menulis meter.
- menulis angka atas dan angka bawah bagi meter
2 4
4 4

Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

1. Murid menama dan menulis simbol muzik, not, tanda rehat dan meter
dengan betul. ..
Aktiviti :
1. Guru membuat penerangan menulis meter.
- menulis angka atas dan angka bawah bagi meter
2 4
4 4
2. Murid menama dan menulis meter angka atas dan bawah.
3. Murid menulis meter dalam buku muzik.
4. Murid dibimbing oleh guru.
5. Guru membuat penyerapan nilai murni.
6. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah melihat simbol muzik dan not dalam bilik muzik.
Bahan Bantu Mengajar:
Kad ikon - meter, kibod, papan putih, pen marker.
Penyerapan Nilai : Keusahawanan
Memahami/Kerajinan
Kemahiran Berfikir : Membezakan meter angka atas dan angka bawah.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video.

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Kreativiti murid menulis meter secara kreatif.
 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 13

Minggu :13
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4
Hari :Khamis
Tarikh :02.04.2014
Masa :30 Minit (0930 - 1000 pagi)
Tajuk : MODUL 1-PENGALAMAN MUZIKAL
NYANYIAN
Fokus Ekspresi : Solfa
Standard Kandungan :
1.1 Menyanyikan lagu daripada pelbagai repertoir.
Standard Pembelajaran :
1.1.3 Bernyanyi solfa do, re, mi , fa , so.
- menyanyi solfa dalam pelbagai corak irama
Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Murid menyanyikan lagu dengan ton suara dan ekspresi yang sesuai
serta pic sebutan dan artikulasi yang betul mengikut tempo.
Aktiviti :
1. Mendengar lagu dari rakaman radio dan CD Tahun 4.
2. Murid menyanyikan lagu dengan ton suara dan ekspresi yang sesuai
serta pic sebutan dan artikulasi yang betul mengikut tempo
4. Murid dibimbing oleh guru.
5. Guru membuat penyerapan nilai murni.
6. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah menyanyi solfa do re mi semasa Tahun 3.
Bahan Bantu Mengajar:
Kad ikon - solfa do re mi fa so, radio dan CD lagu Tahun 4, kibod,

Penyerapan Nilai :TMK

Kreativiti dan Inovasi/Memahami
Mengaplikasi/Kerajinan
Kerjasama
Kemahiran Berfikir : Membezakan solfa do re mi fa so.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video.

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Kreativiti murid membuat solfa do re mi fa so secara

kreatif.
 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 14

Minggu :14
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4
Hari :Khamis
Tarikh :9.4.2014
Masa :30 Minit (0900 – 1000 pagi)
Tajuk :MODUL 1-PENGALAMAN MUZIKAL
ALAT PERKUSI
Standard Kandungan :
1.2 Memainkan alat perkusi
Standard Pembelajaran :
1.2.2 Memainkan alat perkusi dalam pelbagai tempo.
Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Murid memainkan perkusi dengan ekspresi yang sesuai berdasarkan skor
dengan betul mengikut tempo.
Aktiviti :
1. Murid memainkan perkusi dengan ekspresi yang sesuai berdasarkan skor
mengikut tempo.
2. Murid dibimbing oleh guru.
3. Guru membuat penyerapan nilai murni.
4. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah bermain perkusi di Tahun 3.
Bahan Bantu Mengajar:
Kad ikon - perkusi, ekspresi, kibod.

Penyerapan Nilai : Kreativiti dan Inovasi/Menilai/Kerjasama

Kemahiran Berfikir : Membezakan ekspresi semasa bermain perkusi.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Kreativiti murid perkusi secara kreatif.

 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 15

Minggu :15
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4
Hari :Khamis
Tarikh : 16.4.2015
Masa :30 Minit
Tajuk : MODUL 1 - PENGALAMAN MUZIKAL
GERAKAN
Standard Kandungan :
1.3 Bergerak mengikut muzik.
Standard Pembelajaran :
1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan muzik yang didengar.
- ekspresi diri
- melodi
Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Membuat pergerakan berdasarkan muzik yang didengar dengan betul.
Aktiviti :
1. Mendengar lagu dari rakaman radio dan CD Tahun 4
2. Murid membuat pergerakan berdasarkan muzik yang didengar.
- ekspresi diri
- melodi
3. Murid dibimbing oleh guru.
4. Guru membuat penyerapan nilai murni.
5. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah membuat pergerakan mengikut lagu pada Tahun 3..
Bahan Bantu Mengajar:
Radio dan CD lagu Tahun 4
Penyerapan Nilai : Kreativiti dan Inovasi/Mengaplikasi/Toleransi
Kemahiran Berfikir : Membezakan aksi ekspresi antara murid-murid.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Kreativiti murid membuat ekspresi diri secara kreatif.
 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 16

Minggu :16
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4
Hari :Khamis
Tarikh :23.4.2015
Masa :30 Minit
Tajuk :MODUL 1-PENGALAMAN MUZIKAL
ALAT PERKUSI
Standard Kandungan :
1.2 Memainkan alat perkusi
Standard Pembelajaran :
1.2.1 Memainkan corak irama berdasarkan skor.
Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid
dapat:
1. Murid memainkan perkusi dengan ekspresi yang sesuai berdasarkan skor
dengan betul mengikut tempo.
Aktiviti :
1. Murid memainkan perkusi dengan ekspresi yang sesuai berdasarkan skor
mengikut tempo.
2. Murid dibimbing oleh guru.
3. Guru membuat penyerapan nilai murni.
4. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah bermain perkusi di Tahun 3.
Bahan Bantu Mengajar:
Kad ikon - perkusi, ekspresi, kibod.
Penyerapan Nilai : Kreativiti dan Inovasi/Mengaplikasi/Kerajinan
Kemahiran Berfikir : Membezakan ekspresi semasa bermain perkusi.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Kreativiti murid perkusi secara kreatif.

 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 17

Minggu :17
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4
Hari :Jumaat
Tarikh : 29.4.2016
Masa :30 Minit (1100 – 1130 pagi)
Tajuk : MODUL 1-PENGALAMAN MUZIKAL
REKODER

Standard Kandungan :
1.4 Memainkan rekorder secara ensembel.
Standard Pembelajaran :
1.4.1 Memainkan not G , A , B , D’ dan C’ dengan ton yang baik
1.4.3 Memainkan rekorder mengikut tempo.
- cepat
- lambat
Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Murid memainkan rekorder dengan teknik yang betul berdasarkan skor
mengikut tempo.
Aktiviti :
1. Murid berlatih penjarian rekoder not G A B D’ C’.
2. Murid bermain rekoder not G A B D’ C’ dengan teknik yang betu.
3. Murid bermain rekoder berdasarkan skor mengikut tempo cepat
dan lambat.
4. Murid dibimbing oleh guru.
5. Guru membuat penyerapan nilai murni.
6. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah bermain rekoder..
Bahan Bantu Mengajar:
Rekoder, skor lagu, kibod, kad ikon tempo cepat dan lambat..
Penyerapan Nilai : Kreativiti dan Inovasi/Mengaplikasi/Kerajinan
Kemahiran Berfikir : Membezakan tempo cepat dan lambat.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Kreativiti murid bermain rekoder secara kreatif.
 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 18

Minggu :18
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4
Hari :Jumaat
Tarikh : 06.05.2016
Masa :30 Minit (1100 – 1130 pagi)
Tajuk :MODUL 1-PENGALAMAN MUZIKAL
REKODER
Standard Kandungan :
1.4 Memainkan rekorder secara ensembel.
Standard Pembelajaran :
1.4.3 Memainkan rekorder mengikut tempo.
- cepat
- lambat
Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Murid memainkan rekorder dengan teknik yang betul berdasarkan skor
mengikut tempo.
Aktiviti :
1. Murid berlatih penjarian rekoder not G A B D’ C’.
2. Murid bermain rekoder not G A B D’ C’ dengan teknik yang betu.
3. Murid bermain rekoder berdasarkan skor mengikut tempo cepat
dan lambat.
4. Murid dibimbing oleh guru.
5. Guru membuat penyerapan nilai murni.
6. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah bermain rekoder..
Bahan Bantu Mengajar:
Rekoder, skor lagu, kibod, kad ikon tempo cepat dan lambat.

Penyerapan Nilai : Kreativiti dan Inovasi/Mengaplikasi/Toleransi

Kemahiran Berfikir : Membezakan tempo cepat dan lambat.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Kreativiti murid bermain rekoder secara kreatif.
 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 19

Minggu :19
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4
Hari : Jumaat
Tarikh :
Masa : 11:00- 11:30 pagi ( 30 Minit )
Tajuk : MODUL 1-PENGALAMAN MUZIKAL
REKODER
Standard Kandungan :
1.4 Memainkan rekorder secara ensembel.
Standard Pembelajaran :
1.4.3 Memainkan rekorder mengikut tempo.
- cepat
- lambat
Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Murid memainkan rekorder dengan teknik yang betul berdasarkan skor
mengikut tempo.
Aktiviti :
1. Murid berlatih penjarian rekoder not G A B D’ C’.
2. Murid bermain rekoder not G A B D’ C’ dengan teknik yang betu.
3. Murid bermain rekoder berdasarkan skor mengikut tempo cepat
dan lambat.
4. Murid dibimbing oleh guru.
5. Guru membuat penyerapan nilai murni.
6. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah bermain rekoder..
Bahan Bantu Mengajar:
Rekoder, skor lagu, kibod, kad ikon tempo cepat dan lambat.
Penyerapan Nilai : Kreativiti dan Inovasi/Mengaplikasi/Toleransi
Kemahiran Berfikir : Membezakan tempo cepat dan lambat.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Kreativiti murid bermain rekoder secara kreatif.
 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 20

Minggu :20
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4
Hari : Jumaat
Tarikh :
Masa : 11:00- 11:30 pagi ( 30 Minit )
Tajuk :MODUL 3 : APRESIASI MUZIK

Standard Kandungan :
3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir
Standard Pembelajaran :
3.1.1 Mengenal pasti muzik yang didengar.
Ciri muzik:
- Alat Muzik (contoh: alat bertali, tiupan) - Cara Persembahan
Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Murid mengenal pasti pelbagai muzik yang didengar dengan betul.
Aktiviti :
1. Mendengar lagu dari rakaman radio dan CD Tahun 4
2. Murid mengenal pasti muzik yang didengar dengan cara menyebut ciri
muzik seperti alat muzik dan cara persembahan.
3. Murid dibimbing oleh guru.
4. Guru membuat penyerapan nilai murni.
5. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah mengenal alat muzik dalam bilik muzik atau menonton TV.
Bahan Bantu Mengajar:
Kad ikon - alat muzik, radio dan CD lagu Tahun 4
Penyerapan Nilai : TMK/Menganalisis
Menilai/Kasih sayang
Kemahiran Berfikir : Membezakan jenis alat muzik.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video.

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Kreativiti murid mengenal pasti pelbagai muzik secara
kreatif.
 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 21

Minggu :21
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4
Hari : Jumaat
Tarikh :
Masa : 11:00- 11:30 pagi ( 30 Minit )
Tajuk : MODUL 3 - APRESIASI MUZIK

Standard Kandungan :
3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.
Standard Pembelajaran :
3.1.1 Mengenal pasti muzik yang didengar.
Ciri muzik:
- Alat Muzik (contoh: alat bertali, tiupan) - Cara Persembahan
Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Murid mengenal pasti pelbagai muzik yang didengar dengan betul.
Aktiviti :
1. Mendengar lagu dari rakaman radio dan CD Tahun 4
2. Murid mengenal pasti muzik yang didengar dengan cara menyebut ciri
muzik seperti alat muzik dan cara persembahan.
3. Murid dibimbing oleh guru.
4. Guru membuat penyerapan nilai murni.
5. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah mengenal alat muzik dalam bilik muzik atau menonton TV.
Bahan Bantu Mengajar:
Kad ikon - alat muzik, radio dan CD lagu Tahun 4
Penyerapan Nilai : TMK/Menganalisis
Menilai/Kasih sayang
Kemahiran Berfikir : Membezakan jenis alat muzik.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video.

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Kreativiti murid mengenal pasti pelbagai muzik secara
kreatif.
 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 22

Minggu :22
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4
Hari : Jumaat
Tarikh :
Masa : 11:00- 11:30 pagi ( 30 Minit )
Tajuk :MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL
NYANYIAN
Fokus Ekspresi : Dinamik
Standard Kandungan :
1.1.Menyanyikan lagu daripada pelbagai repertoir.
Standard Pembelajaran :
1.1.4 Mengaplikasi legato dan staccato dalam nyanyian.
Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Murid menyanyikan lagu dengan ton suara dan ekspresi yang sesuai
serta pic sebutan dan artikulasi yang betul mengikut tempo.
Aktiviti :
1. Mendengar lagu dari rakaman radio dan CD Tahun 4
2. Murid menyanyikan lagu dengan ton suara dan ekspresi yang sesuai
serta pic sebutan dan artikulasi yang betul mengikut tempo.
3. Murid dibimbing oleh guru.
4. Guru membuat penyerapan nilai murni.
5. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah menyanyi lagu di Tahun 3.
Bahan Bantu Mengajar:
Kad ikon - legato dan staccato , radio dan CD lagu Tahun 4.
Penyerapan Nilai : Kreativiti dan Inovasi/Mengaplikasi/Toleransi
Kemahiran Berfikir : Membezakan legato dan staccato.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video.

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Kreativiti murid menyanyi legato dan staccato secara
kreatif.
 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 23

Minggu :23
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4
Hari : Jumaat
Tarikh :
Masa : 11:00- 11:30 pagi ( 30 Minit )
Tajuk : MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL
REKODER
Standard Kandungan :
1.4 Memainkan rekorder secara ensembel.
.Standard Pembelajaran :
1.4.1 Memainkan not G , A , B , D’ dan C’ dengan ton yang baik

Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

1. Murid memainkan rekorder dengan teknik yang betul berdasarkan skor
mengikut tempo.
2. Mengamalkan nilai murni menerusi aktiviti muzikal.
Aktiviti :
1. Murid berlatih penjarian rekoder not G A B D’ C’.
2. Murid bermain rekoder not G A B D’ C’.
3. Muird bermain dengan teknik yang betul berdasarkan skor mengikut tempo
4. Murid dibimbing oleh guru.
5. Guru membuat penyerapan nilai murni.
6. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah bermain rekoder.
Bahan Bantu Mengajar:
Rekoder, skor lagu, kibod.
Penyerapan Nilai : Kreativiti dan Inovasi/Mengaplikasi/Kerajinan
Kemahiran Berfikir : Membezakan not rekoder G A B D’ C’ semasa bermain rekoder.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video.

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Murid bermain rekoder secara kreatif.

 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 24

Minggu :24
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4
Hari : Jumaat
Tarikh :
Masa : 11:00- 11:30 pagi ( 30 Minit )
Tajuk :MODUL 1— PENGALAMAN MUZIKAL
REKODER
Standard Kandungan :
1.4 Memainkan rekorder secara ensembel.
Standard Pembelajaran :
1.4.2 Memainkan rekorder berdasarkan skor.

Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

1. Murid memainkan rekorder dengan teknik yang betul berdasarkan skor
mengikut tempo.
2. Mengamalkan nilai murni menerusi aktiviti muzikal.
Aktiviti :
1. Murid berlatih penjarian rekoder not G A B D’ C’.
2. Murid bermain rekoder not G A B D’ C’.
3. Muird bermain dengan teknik yang betul berdasarkan skor mengikut tempo
4. Murid dibimbing oleh guru.
5. Guru membuat penyerapan nilai murni.
6. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah bermain rekoder.
Bahan Bantu Mengajar:
Rekoder, skor lagu, kibod.
Penyerapan Nilai : Kreativiti dan Inovasi/Mengaplikasi/Kerjasama
Kemahiran Berfikir : Membezakan not rekoder G A B D’ C’ semasa bermain rekoder.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video.

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Murid bermain rekoder secara kreatif.

 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 25

Minggu :25
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4
Hari : Jumaat
Tarikh :
Masa : 11:00- 11:30 pagi ( 30 Minit )
Tajuk : MODUL 2 : PENGHASILAN MUZIK
IDEA MUZIKAL
Standard Kandungan :
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
Standard Pembelajaran :
2.1.3 Mencipta dan menyanyikan melodi mudah.
-mengajuk melodi
-mengimprovisasi ‘jawapan’ kepada ‘soalan’ melodi yang diberikan
Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Murid menghasilkan idea muzikal menggunakan vokal dan perkusi dengan
betul.
Aktiviti :
1. Murid mendengar melodi mudah dari guru.
2. Murid mengimprovisasi ‘jawapan’ kepada ‘soalan’ melodi dari guru.
3. Murid membuat persembahan mengikut kumpulan.
4. Guru menilai persembahan murid.
5. Guru membuat penyerapan nilai murni.
6. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah mengimprovisasi ‘jawapan’ kepada ‘soalan’ melodi dari
guru semasa Tahun 3
Bahan Bantu Mengajar:
Kad ikon - melodi, perkusi badan.
Penyerapan Nilai : Kreativiti dan Inovasi/Menganalisis/Kerajinan
Kemahiran Berfikir : Membezakan improvisasi melodi dari kumpulan yang berlainan.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video.

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Kreativiti murid improvisasi melodi secara kreatif.
 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 26

Minggu :26
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4
Hari : Jumaat
Tarikh :
Masa : 11:00- 11:30 pagi ( 30 Minit )
Tajuk :MODUL 2 : PENGHASILAN MUZIK
IDEA MUZIKAL
Standard Kandungan :
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
Standard Pembelajaran :
2.1.2 Mencipta corak irama mudah.
Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Murid menghasilkan idea muzikal menggunakan vokal dan perkusi dengan
betul.
Aktiviti :
1. Murid mendengar corak irama dari guru.
2. Murid mencipta corak irama mudah.
3. Murid membuat persembahan mengikut kumpulan.
4. Guru menilai persembahan murid.
5. Guru membuat penyerapan nilai murni.
6. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah mencipta corak irama semasa Tahun 3.
Bahan Bantu Mengajar:
Kad ikon - corak irama dan kibod, perkusi badan.

Penyerapan Nilai : Keusahawanan/ Mencipta/Kerjasama

Kemahiran Berfikir : Membezakan corak irama dari kumpulan yang berlainan.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video.

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Kreativiti murid mencipta corak irama secara kreatif.
 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4

Minggu :27
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4
Hari : Jumaat Hari
Tarikh :
Masa : 11:00- 11:30 pagi ( 30 Minit )
Tajuk : MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL
NYANYIAN
Fokus Ekspresi : Dinamik
Standard Kandungan :
1.1.Menyanyikan lagu daripada pelbagai repertoir.
Standard Pembelajaran :
1.1.5 Bernyanyi dengan dinamik
. - lembut (p)
- kuat (f )
- sederhana kuat (mf)

Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

1. .Murid menyanyikan lagu dengan ton suara dan ekspresi yang sesuai
serta pic sebutan dan artikulasi yang betul mengikut tempo.
Aktiviti :
1. Mendengar lagu dari rakaman radio dan CD lagu Tahun 4
2. Murid menyanyi dengan ton suara mengikut melodi.
3. Murid menyanyi dengan dinamik lembut, kuat dan sederhana kuat.
4. Murid dibimbing oleh guru.
5. Guru membuat penyerapan nilai murni.
6. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah menyanyi lagu dengan dinamik Tahun 3
Bahan Bantu Mengajar:
Kad ikon - dinamik lembut ,kuat, sederhana kuat, radio dan CD Tahun 4.
Penyerapan Nilai : Kreativiti dan Inovasi/Mengaplikasi
Menilai/Hormat menghormati
Kemahiran Berfikir : Membezakan dinamik lembut, kuat dan sederhana kuat.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video.

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Kreativiti murid menyanyi dengan aksi dinamik lembut,
kuat , sederhana kuat secara kreatif.
 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4

Minggu :28
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4
Hari : Jumaat
Tarikh :
Masa : 11:00- 11:30 pagi ( 30 Minit )
Tajuk :MODUL 1 - PENGALAMAN MUZIKAL
NYANYIAN
Fokus Ekspresi : Dinamik
Standard Kandungan :

1.1.Menyanyikan lagu daripada pelbagai repertoir.

Standard Pembelajaran :
1.1.5 Bernyanyi dengan dinamik
. - lembut (p)
- kuat (f )
- sederhana kuat (mf)
Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Murid menghasilkan idea muzikal menggunakan vokal dan perkusi
dengan betul.
Aktiviti :
1. Mendengar lagu dari rakaman radio dan CD lagu Tahun 4
2. Murid menyanyi dengan ton suara mengikut melodi.
3. Murid menyanyi dengan dinamik lembut, kuat dan sederhana kuat.
4. Murid dibimbing oleh guru.
5. Guru membuat penyerapan nilai murni.
6. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.
Pengalaman Sedia Ada:
Murid pernah menyanyi lagu dengan dinamik Tahun 3
Bahan Bantu Mengajar:
Kad ikon - dinamik lembut ,kuat, sederhana kuat, radio dan CD Tahun 4.
Penyerapan Nilai : Kreativiti dan Inovasi/Mengaplikasi
Menilai/Hormat menghormati
Kemahiran Berfikir : Membezakan dinamik lembut, kuat dan sederhana kuat.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video.
EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Kreativiti murid menyanyi dengan aksi dinamik lembut,
kuat , sederhana kuat secara kreatif.
 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 29

Minggu :29
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4 Cemerlang
Hari :Isnin
Tarikh : 11.8.2014
Masa :30 Minit (7.45 - 8.15 pagi)
Tajuk : MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL
ALAT PERKUSI
Standard Kandungan :
1.2 Memainkan alat perkusi
Standard Pembelajaran :
1.2.3 Memainkan alat perkusi dengan dinamik.

Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

1. Murid memainkan perkusi dengan ekspresi yang sesuai berdasarkan
skor dengan betul mengikut tempo.
Aktiviti :
1. Mendengar lagu dari rakaman radio dan CD lagu Tahun 4
2. Murid bermain perkusi dengan dinamik lembut dan kuat.
3. Murid dibimbing oleh guru.
4. Guru membuat penyerapan nilai murni.
5. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah menyanyi lagu Tahun 2.
Bahan Bantu Mengajar:
Kad ikon - dinamik lembut dan kuat, radio dan CD lagu Tahun 3.
Penyerapan Nilai : Kreativiti dan Inovasi/Memahami
Mengaplikasi/Toleransi
Kemahiran Berfikir : Membezakan dinamik lembut dan kuat
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Kreativiti murid bermain perkusi dengan dinamik lembut
dan kuat secara kreatif.
 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 30

Minggu :30
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4 Cemerlang
Hari :Isnin
Tarikh :18.8.2014
Masa :30 Minit (7.45 - 8.15 pagi)
Tajuk :MODUL 1-PENGALAMAN MUZIKAL
REKODER
Standard Kandungan :
1.4 Memainkan rekorder secara ensembel.
Standard Pembelajaran :
1.4.2 Memainkan rekorder berdasarkan skor

Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

1. Murid memainkan rekorder dengan teknik yang betul berdasarkan skor
mengikut tempo.
Aktiviti :
1. Murid berlatih penjarian rekoder not G A B D’ C’.
2. Murid bermain rekoder not G A B D’ C’.
3. Muird bermain dengan teknik yang betul berdasarkan skor mengikut tempo
4. Murid dibimbing oleh guru.
5. Guru membuat penyerapan nilai murni.
6. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah bermain rekoder..
Bahan Bantu Mengajar:
Rekoder, skor lagu, kibod.
Penyerapan Nilai : Kreativiti dan Inovasi/Memahami
Mengaplikasi/Kerajinan
Kemahiran Berfikir : Membezakan not rekoder G A B D’ C’ semasa bermain rekoder.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video.

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Murid bermain rekoder secara kreatif.

 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 31

Minggu :31
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 3 Cemerlang
Hari :Isnin
Tarikh : 25.8.2014
Masa :30 Minit (7.45 - 8.15 pagi)
Tajuk : MODUL 1-PENGALAMAN MUZIKAL
NYANYIAN
Fokus Ekspresi : Pic
Standard Kandungan :
1.2.Menyanyikan lagu daripada pelbagai repertoir.
Standard Pembelajaran :
1.1.1.Bernyanyi dengan pic yang betul. - kawalan not pendek

Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

1. Murid menyanyikan lagu dengan ton suara dan ekspresi yang sesuai
serta pic sebutan dan artikulasi yang betul mengikut tempo.
Aktiviti :
1. Mendengar lagu dari rakaman radio dan CD lagu Tahun 4.
2.Murid menyanyikan lagu dengan ton suara dan ekspresi yang sesuai
serta pic sebutan dan artikulasi yang betul mengikut tempo.
3. Murid dibimbing oleh guru.
4. Guru membuat penyerapan nilai murni.
5. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada: Murid pernah menyanyi lagu berpic semasa Tahun 3.
Bahan Bantu Mengajar: Kad ikon - pic, radio, CD lagu Tahun 4 Penyerapan
Nilai : Kreativiti dan Inovasi/Memahami
Mengaplikasi/Kerajinan
Kemahiran Berfikir : Membezakan pic antara murid-murid
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video,

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Kreativiti murid pic secara kreatif.

 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 32

Minggu :32
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4 Cemerlang
Hari :Isnin
Tarikh :1.9.2014
Masa :30 Minit (7.45 - 8.15 pagi)
Tajuk :MODUL 1-PENGALAMAN MUZIKAL
REKODER
Standard Kandungan :
1.4 Memainkan rekorder secara ensembel.
Standard Pembelajaran :
1.4.4 Mengaplikasikan dinamik dalam permainan rekoder
- lembut (p)
- kuat (f)
Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Murid memainkan rekorder dengan teknik dan dinamik yang betul
berdasarkan skor mengikut tempo .
Aktiviti :
1. Murid berlatih penjarian rekoder not G A B D’ C’.
2. Murid bermain rekoder not G A B D’ C’.
3.Muird memainkan rekorder dengan teknik dan dinamik yang betul
berdasarkan skor mengikut tempo .
4. Murid dibimbing oleh guru.
5. Guru membuat penyerapan nilai murni.
6. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah bermain rekoder..
Bahan Bantu Mengajar:
Rekoder, skor lagu, kibod.
Penyerapan Nilai: Kreativiti dan Inovasi/Mengaplikasi
Menganalisis/Hormat menghormati
Kemahiran Berfikir : Membezakan dinamik semasa bermain rekoder not G A B D’ C’.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video.

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Murid bermain rekoder secara kreatif.

 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 33

Minggu :33
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4 Cemerlang
Hari :Isnin
Tarikh : 8.9.2014
Masa :30 Minit (7.45 - 8.15 pagi)
Tajuk : MODUL 2 : PENGHASILAN MUZIK
IDEA MUZIKAL
Standard Kandungan :
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.

Standard Pembelajaran :

2.1.3 Mencipta dan menyanyikan melodi mudah.

-mengajuk melodi
-mengimprovisasi ‘jawapan’ kepada ‘soalan’ melodi yang diberikan
Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Murid menghasilkan idea muzikal menggunakan vokal dan perkusi
dengan betul.
Aktiviti :
1. Murid mendengar melodi mudah dari guru.
2. Murid mengimprovisasi ‘jawapan’ kepada ‘soalan’ melodi dari guru.
3. Murid membuat persembahan mengikut kumpulan.
4. Guru menilai persembahan murid.
5. Guru membuat penyerapan nilai murni.
6. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah mengimprovisasi ‘jawapan’ kepada ‘soalan’ melodi dari
guru semasa Tahun 3.
Bahan Bantu Mengajar:
Kad ikon - melodi, perkusi badan.
Penyerapan Nilai : Kreativiti dan Inovasi/Mencipta/Kesederhanaan
Kemahiran Berfikir : Membezakan improvisasi melodi dari kumpulan yang berlainan.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video.

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Kreativiti murid improvisasi melodi secara kreatif.
 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 34

Minggu :34
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4 Cemerlang
Hari :Isnin
Tarikh :22.9.2014
Masa :30 Minit (7.45 - 8.15 pagi)
Tajuk :MODUL 1-PENGALAMAN MUZIKAL
NYANYIAN
Fokus Ekspresi : Sebutan
Standard Kandungan :
1.1Menyanyikan lagu daripada pelbagai repertoir
Standard Pembelajaran :
1.1.6.Bernyanyi dengan sebutan yang betul.
Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Murid menyanyikan lagu dengan ton suara dan ekspresi yang sesuai
serta pic sebutan dan artikulasi yang betul mengikut tempo.
Aktiviti :
1. Mendengar lagu dari rakaman radio dan CD lagu Tahun 4.
2.Murid menyanyikan lagu dengan ton suara dan ekspresi yang sesuai
serta pic sebutan dan artikulasi yang betul mengikut tempo.
3. Murid dibimbing oleh guru.
4. Guru membuat penyerapan nilai murni.
5. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada: Murid pernah menyanyi lagu berpic semasa Tahun 3.
Bahan Bantu Mengajar: Kad ikon - pic, radio, CD lagu Tahun 4 Penyerapan
Nilai : Kreativiti dan Inovasi/Mengaplikasi
Menganalisis/Keberanian
Kemahiran Berfikir : Membezakan pic antara murid-murid
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video,

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Kreativiti murid pic secara kreatif.

.
 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 35

Minggu :35
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4 Cemerlang
Hari :Isnin
Tarikh : 29.9.2014
Masa :30 Minit (7.45 - 8.15 pagi)
Tajuk :MODUL 1-PENGALAMAN MUZIKAL
REKODER
Standard Kandungan :
1.4 Memainkan rekorder secara ensembel.
Standard Pembelajaran :
1.4.2 Memainkan rekorder berdasarkan skor.
Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Murid memainkan rekorder dengan teknik yang betul berdasarkan skor
mengikut tempo.
Aktiviti :
1. Murid berlatih penjarian rekoder not G A B D’ C’.
2. Murid bermain rekoder not G A B D’ C’.
3. Muird bermain dengan teknik yang betul berdasarkan skor mengikut tempo
4. Murid dibimbing oleh guru.
5. Guru membuat penyerapan nilai murni.
6. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah bermain rekoder.
Bahan Bantu Mengajar:
Rekoder, skor lagu, kibod.
Penyerapan Nilai : Keusahawanan/Mengaplikasi
Menganalisis/Kerajinan
Kemahiran Berfikir : Membezakan not rekoder G A B D’ C’ semasa bermain rekoder.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video.

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Murid bermain rekoder secara kreatif

 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 36

Minggu :36
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4 Cemerlang
Hari :Isnin
Tarikh :6.10.2014
Masa :30 Minit (7.45 - 8.15 pagi)
Tajuk : MODUL 2-PENGHASILAN MUZIK
IDEA MUZIKAL
Standard Kandungan :
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif
Standard Pembelajaran :
2.1.1 Menghasilkan kesan bunyi menggunakan perkusi.
Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Murid menghasilkan idea muzikal menggunakan vokal dan perkusi dengan
betul.
Aktiviti :
1. Murid menghasilkan idea muzikal menggunakan vokal.
3. Murid menghasilkan idea muzikal menggunakan perkusi badan.
4. Murid dibimbing oleh guru.
5. Guru membuat penyerapan nilai murni.
6. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah menghasilkan idea muzikal di Tahun 3.
Bahan Bantu Mengajar:
kibod, perkusi badan, papan putih, pen marker.
Penyerapan Nilai : Kreativiti dan Inovasi/Mengaplikasi
Menganalisis/Kerjasama
Kemahiran Berfikir : Membezakan idea muzikal vokal dan perkusi.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Kreativiti murid menghasilkan idea muzikal

menggunakan vokal dan perkusi secara kreatif.
 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 37

Minggu :37
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4 Cemerlang
Hari :Isnin
Tarikh : 13.10.2014
Masa :30 Minit (7.45 - 8.15 pagi)
Tajuk : MODUL 2-PENGHASILAN MUZIK
IDEA MUZIKAL
Standard Kandungan :
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif
Standard Pembelajaran :
2.1.1 Menghasilkan kesan bunyi menggunakan perkusi.
Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Murid menghasilkan idea muzikal menggunakan vokal dan perkusi dengan
betul.
Aktiviti :
1. Murid menghasilkan idea muzikal menggunakan vokal.
3. Murid menghasilkan idea muzikal menggunakan perkusi badan.
4. Murid dibimbing oleh guru.
5. Guru membuat penyerapan nilai murni.
6. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah menghasilkan idea muzikal di Tahun 3.
Bahan Bantu Mengajar:
kibod, perkusi badan, papan putih, pen marker.
Penyerapan Nilai : Kreativiti dan Inovasi/Mengaplikasi
Menganalisis/Kerjasama
Kemahiran Berfikir : Membezakan idea muzikal vokal dan perkusi.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Kreativiti murid menghasilkan idea muzikal

menggunakan vokal dan perkusi secara kreatif.
 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 38

Minggu :38
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4 Cemerlang
Hari :Isnin
Tarikh :20.10.2014
Masa :30 Minit (7.45 - 8.15 pagi)
Tajuk :MODUL 3 : APRESIASI MUZIK

Standard Kandungan :
3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.
Standard Pembelajaran :
3.1.1 Mengenal pasti muzik yang didengar.
Ciri muzik:
- Alat Muzik (contoh: alat bertali, tiupan)
- Cara Persembahan
Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Murid mengenal pasti pelbagai muzik yang didengar dengan betul.
Aktiviti :
1. Mendengar lagu dari rakaman radio dan CD Tahun 4
2. Murid mengenal pasti muzik yang didengar dengan cara menyebut ciri
muzik seperti alat muzik dan cara persembahan.
3. Murid dibimbing oleh guru.
4. Guru membuat penyerapan nilai murni.
5. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah mengenal alat muzik dalam bilik muzik atau menonton TV.
Bahan Bantu Mengajar:
Kad ikon - alat muzik, radio dan CD lagu Tahun 4
Penyerapan Nilai : TMK/MenganalisisMenilai/Kasih sayang
Bertanggung-jawab
Kemahiran Berfikir : Membezakan jenis alat muzik.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video.

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Kreativiti murid mengenal pasti pelbagai muzik secara
kreatif.
 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 39

Minggu :39
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4 Cemerlang
Hari :Isnin
Tarikh : 27.10.2014
Masa :30 Minit (7.45 - 8.15 pagi)
Tajuk : MODUL 2 : PENGHASILAN MUZIK
IDEA MUZIKAL
Standard Kandungan :
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif
Standard Pembelajaran :
2.1.2 Mencipta corak irama mudah.
Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Murid menghasilkan idea muzikal menggunakan vokal dan perkusi
dengan betul.
Aktiviti :
1. Murid mendengar corak irama dari guru.
2. Murid mencipta corak irama mudah.
3. Murid membuat persembahan mengikut kumpulan.
4. Guru menilai persembahan murid.
5. Guru membuat penyerapan nilai murni.
6. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah mencipta corak irama semasa Tahun 3.
Bahan Bantu Mengajar:
Kad ikon - corak irama dan kibod, perkusi badan.
Penyerapan Nilai : Kreativiti dan Inovasi/ Mencipta/Keberanian
Kemahiran Berfikir : Membezakan corak irama dari kumpulan yang berlainan.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video.

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Kreativiti murid mencipta corak irama secara kreatif.
 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 40

Minggu :40
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4 Cemerlang
Hari :Isnin
Tarikh :3.11.2014
Masa :30 Minit (7.45 - 8.15 pagi)
Tajuk :MODUL 2 : PENGHASILAN MUZIK
IDEA MUZIKAL
Standard Kandungan :
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
Standard Pembelajaran :
2.1.3 Mencipta dan menyanyikan melodi mudah.
-mengajuk melodi
-mengimprovisasi ‘jawapan’ kepada ‘soalan’ melodi yang diberikan
Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Murid menghasilkan idea muzikal menggunakan vokal dan perkusi
dengan betul.
Aktiviti :
1. Murid mendengar melodi mudah dari guru.
2. Murid mengimprovisasi ‘jawapan’ kepada ‘soalan’ melodi dari guru.
3. Murid membuat persembahan mengikut kumpulan.
4. Guru menilai persembahan murid.
5. Guru membuat penyerapan nilai murni.
6. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah mengimprovisasi ‘jawapan’ kepada ‘soalan’ melodi dari
guru semasa Tahun 3.
Bahan Bantu Mengajar:
Kad ikon - melodi, perkusi badan
Penyerapan Nilai : Keusahawanan/ Mencipta/Keyakinan
Kemahiran Berfikir : Membezakan improvisasi melodi dari kumpulan yang berlainan.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video.

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Kreativiti murid improvisasi melodi secara kreatif.
 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 41

Minggu :41
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4 Cemerlang
Hari :Isnin
Tarikh : 10.11.2014
Masa :30 Minit (7.45 - 8.15 pagi)
Tajuk :MODUL 2 : PENGHASILAN MUZIK
IDEA MUZIKAL
Standard Kandungan :
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
Standard Pembelajaran :
2.1.3 Mencipta dan menyanyikan melodi mudah.
-mengajuk melodi
-mengimprovisasi ‘jawapan’ kepada ‘soalan’ melodi yang diberikan
Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Murid menghasilkan idea muzikal menggunakan vokal dan perkusi dengan
betul.
Aktiviti :
1. Murid mendengar melodi mudah dari guru.
2. Murid mengimprovisasi ‘jawapan’ kepada ‘soalan’ melodi dari guru.
3. Murid membuat persembahan mengikut kumpulan.
4. Guru menilai persembahan murid.
5. Guru membuat penyerapan nilai murni.
6. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah mengimprovisasi ‘jawapan’ kepada ‘soalan’ melodi dari
guru semasa Tahun 3.
Bahan Bantu Mengajar:
Kad ikon - melodi, perkusi badan
Penyerapan Nilai : Keusahawanan/ Mencipta/Keyakinan
Kemahiran Berfikir : Membezakan improvisasi melodi dari kumpulan yang berlainan.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video.

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Kreativiti murid improvisasi melodi secara kreatif.
 RPH KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 4
Page 42

Minggu :42
Mata Pelajaran :Dunia Muzik
Kelas :Tahun 4 Cemerlang
Hari :Isnin
Tarikh :17.11.2014
Masa :30 Minit (7.45 - 8.15 pagi)
Tajuk :MODUL 3 : APRESIASI MUZIK
Standard Kandungan :
3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.
Standard Pembelajaran :
3.1.1 Mengenal pasti muzik yang didengar.
Ciri muzik:
- Alat Muzik (contoh: alat bertali, tiupan)
- Cara Persembahan
Objektif Pengajaran : -Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Murid mengenal pasti pelbagai muzik yang didengar dengan betul.
Aktiviti :
1. Mendengar lagu dari rakaman radio dan CD Tahun 4
2. Murid mengenal pasti muzik yang didengar dengan cara menyebut ciri
muzik seperti alat muzik dan cara persembahan.
3. Murid dibimbing oleh guru.
4. Guru membuat penyerapan nilai murni.
5. Guru membuat ulasan ringkas topik hari ini.

Pengalaman Sedia Ada:

Murid pernah mengenal alat muzik dalam bilik muzik atau menonton TV.
Bahan Bantu Mengajar:
Kad ikon - alat muzik, radio dan CD lagu Tahun 4

Penyerapan Nilai : TMK/ MenganalisisMenilai/ Kasih sayang

Kemahiran Berfikir : Membezakan jenis alat muzik.
TMK : Penggunaan laptop dan LCD Projektor / TV untuk audio dan video.

EMK (Elemen Merentas Kurikulum) : Kreativiti murid mengenal pasti pelbagai muzik secara
kreatif.