Pelan Strategik

PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL & PELAN OPERASI UNIT KURIKULUM PANITIA BAHASA MALYSIA SK NANGA PEDAI, KANOWIT
2017-2020
ISI KANDUNGAN
BIL PERKARA MUKA SURAT
1 Isi Kandungan 1
2 Visi, Misi, Moto, Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Falsafah Pendidikan Sains 2-3
3 Pendahuluan, Rasional, Matlamat Panitia dan Objektif Panitia 4-5
4 Carta Organisasi Panitia 6
5 Maklumat Guru Mata Pelajaran 7
6 Analisis SWOT 8-11
7 Perancangan Strategik Panitia 13
8 PELAN TAKTIKAL 15 - 20
9 PELAN OPERASI 22 - 39
10 Carta Gantt Pelaksanaan Rancangan Panitia 40 - 41
13 Rekod Pelaksanaan dan Penilaian Program 2016 42 - 43
11 Analisis Pencapaian Murid Peperiksaan UPSR 44
12 Analisis Pencapaian Murid Peperiksaan Akhir Tahun 45 - 50
VISI
PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL & PELAN OPERASI UNIT KURIKULUM PANITIA BAHASA MALYSIA SK NANGA PEDAI, KANOWIT 2017-2020
PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK NEGARA SEJAHTERA
MISI
MELESTARI SISTEM PENDIDIKAN YANG BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN
POTENSI INDIVIDU BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA
MOTO
PINTAR BESTARI
FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA

Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan kearah memperkembangkan

lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan
yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi, dan jasmani
berdasarkan kepada kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah
bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu, bertanggungjawab dan
berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta member sumbangan terhadap
keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan negara.
FALSAFAH PENDIDIKAN SAINS

Pendidikan Sains di Malaysia memupuk budaya Sains dan Teknologi dengan
memberi tumpuan kepada perkembangan individu yang kompetitatif, dinamik,
tangkas dan berdaya tahan serta dapat menguasai ilmu sains dan ketrampilan
teknologi
Pendahuluan : Panitia Sains merupakan satu unit yang telah diperkenalkan disemua sekolah bagi membantu murid
membentuk pengetahuan dalam mata pelajaran Sains dalam kehidupan seharian . Panitia ini juga
membantu murid meningkatkan kemahiran dalam kemahiran proses Sains yang diketengahkan dalam mata
pelajaran ini. Selain itu panitia ini juga menjalankan projek-projek dan pelbagai aktiviti yang berkaitan
dengan Sains. Panitia ini juga berperanan untuk meningkatkan prestasi murid melalui ujian –ujian yang
dijalankan pada setiap bulan. Ini bagi meningkatkan prestasi murid dalam mata pelajaran Sains yang
semakin mencabar pada masa kini .Justeru ini panitia Sains berusaha kearah memartabatkan Sains sebagai
mata pelajaran yang diminati oleh murid.
Rasional : Meningkatkan prestasi Sains murid melalui pelbagai program yang telah dirancang. Panitia juga boleh
membantu murid untuk menjadikan Sains mata pelajaran yang berguna dalam kehidupan seharian murid.
Matlamat : Pelan Taktikal dan Pelan Operasi Sains bagi tahun ini diadakan dengan matlamat untuk memperbaiki
dan meningkatkan lagi pengetahuan murid dalam bidang Sains umumnya dan kemahiran proses Sains
khasnya di dalam dan di luar bilik darjah, sejajar dengan hasrat melahirkan masyarakat saintifik yamg
berkemahiran tinggi dalam bidang Sains dan teknologi.
Objektif
1. Meningkatkan peratus kelulusan murid dalam mata pelajaran Sains setiap tahun sehingga mencapai 100%.
2. Merangsang murid supaya berfikir secara kreatif dan kritis seterusnya membina kebolehan murid untuk menjawab soalan–
soalan kemahiran Sains dengan baik dan soalan KBAT.
3. Menambah dan mengembangkan idea serta pengetahuan murid yang sedia ada dalam bidang Sains, seterusnya menarik minat
mereka untuk mendalami bidang Sains ke tahap yang lebih tinggi dan menjadikan UPSR sebagai batu loncatan untuk pergi jauh
dalam bidang Sains.
4. Menanam sikap positif murid terhadap keupayaan mereka dalam bidang Sains melalui motivasi kendiri dan membentuk
keyakinan terhadap kebolehan mereka.menguasai kemahiran proses Sains melalui program atau aktiviti yang dilaksanakan
seterusnya boleh menjawab soalan UPSR dengan penuh keyakinan.
5. Menjana pemikiran yang rasional untuk melengkapkan diri dari segi rohani,jasmani,emosi dan intelek dalam membuat satu-satu
pertimbangan melalui proses penerimaan maklumat dan kebolehan mentafsir yang murid dalam bidang Sains.
6. Membina budaya ilmu dalam diri murid dengan menjadikan Sains sebagai satu cabang ilmu yang membentuk keperibadian yang
cemerlang.
CARTA ORGANISASI PANITIA SAINS 2017
PENGERUSI
EN. PANTALEON @ NANTA ANAK THOMAS
GURU BESAR
NAIB PENGERUSI
PN. NYAIE ANAK MULAI
GPK TADBIR DAN KURIKULUM
KETUA PANITIA
PN. NURLINDA BINTI KAMARUDIN
SETIAUSAHA
EN. IBRAHIM BIN MOHAMED
AJK
EN KEBING SENG
MAKLUMAT GURU SAINS SK NANGA PEDAI, KANOWIT 2017
BILANGAN TARIKH KELULUSAN KELULUSAN

NO FAIL JPN
NAMA OPSYEN KATEGORI TAHUN SAH AKADEMIK IKHTISAS
SARAWAK
BERKHIDMAT JAWATAN
ANALISIS SWOT – Panitia Bahasa Malaysia SK Nanga Pedai, Kanowit 2017
Kekuatan (S) Kelemahan (W)
S1. Mempunyai guru terlatih yang berpengalaman W1. Masih terdapat murid yang tidak menguasai kemahiran 3 M
S2. Empat orang guru berpengalaman mengajar Bahasa Malaysia W2. Murid kurang memahami tatabahasa
S3. Mempunyai guru yang berpengalaman dalam menanda W3. Pencapaian A dalam Bahasa Malaysia belum memuaskan
kertas UPSR . W4. Murid kurang minat mata pelajaran Bahasa Malaysia.
S4. Mempunyai panitia Bahasa Malaysia daerah yang membantu
Peluang (0) Cabaran / Ancaman (T)
O1. PIBG sangat memberi sokongan T1. Murid yang lemah, ketidakhadiran murid ke sekolah atas sebab
O2. Sikap ibu bapa yang positif tertentu dan murid sering berpindah masuk dan keluar
O3. Guru komited dalam pengajaran T2. Guru selalu keluar atas arahan JPN/PPD
T3. Murid tidak menunjukkan minat dan menumpukan perhatian
semasa proses PdP
T4. Ibu bapa murid kurang mengambil tahu hal pembelajaran murid
COWS / TOWS MATRIKS – Panitia Bahasa Malaysia SK Nanga Pedai 2017
DALAMAN
S ( STRENGTH ) – KEKUATAN W ( WEAKNESS ) – KELEMAHAN
S1. Mempunyai guru terlatih yang W1. Masih terdapat murid yang tidak
LUARAN berpengalaman menguasai kemahiran 3 M
S2. Empat orang guru berpengalaman W2. Murid kurang memahami tatabahasa
mengajar Bahasa Malaysia W3. Pencapaian A dalam Bahasa Malaysia
S3. Mempunyai guru yang berpengalaman belum memuaskan
dalam menanda W4. Murid kurang minat mata pelajaran Bahasa
kertas UPSR . Malaysia.
S4. Mempunyai panitia Bahasa Malaysia
daerah yang membantu
O ( OPPORTUNITIES ) - PELUANG SO - Strategik ( Action Word ) WO - Strategik
O1. PIBG sangat memberi sokongan S1 + S2 + S3 + S4 + O3 W1 + W2 + W3 + W4 + O2 + O3

O2. Bengkel pemantapan subjek Bahasa Memastikan pembelajaran dan pengajaran Memantapkan kemahiran guru yang mengajar
Malaysia kerap diadakan untuk guru oleh yang berkesan Sains
PPD dan JPN
O3. Guru komited dalam pengajaran S1 + S2 +S3 + O1+O2 + O3 W3+ W4 + O1 + O3
Mengukuhkan pencapaian murid dalam Menarik minat murid terhadap mata pelajaran
Bahasa Malaysia Bahasa Malaysia
T (THREATS) – CABARAN /ANCAMAN ST - Strategik WT - Stategik
T1. Murid yang lemah, ketidakhadiran murid ke S1 + S2+ T2 W2 + W3 + T1 +T2

sekolah atas sebab tertentu dan murid Menyediakan modul pengajaran Bahasa Mengurangkan masalah ponteng di kalangan
sering berpindah masuk dan keluar Malaysia. murid.
T2. Guru selalu keluar atas arahan JPN/PPD Menambah bahan latih tubi kepada murid
T3. Murid tidak menunjukkan minat dan
menumpukan perhatian semasa proses W1 + T2
P&P Meningkatkan kecemerlangan guru
T4. Ibubapa murid kurang mengambil tahu hal Menyediakan pakej bahan PdP Bahasa
pembelajaran murid Malaysias untuk tugasan murid.
KETERANGAN
S-O : GUNA KEKUATAN DAN REBUT PELUANG
S-T : GUNA KEKUATAN DAN ELAK ANCAMAN
W-O : ATASI KELEMAHAN DAN REBUT PELUANG
W-T : ATASI KELEMAHAN DAN ELAK ANCAMAN
STRATEGI
JENIS STRATEGI STRATEGI-STRATEGI YANG TELAH DIJANA

.
S1 + S2 + S3 + S4 + O3 S1 1. Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan
S1 + S2 + S3 + O1 + O2 + O3 S2 2. Mengukuhkan pencapaian murid dalam Bahasa Malaysia
W3 + W4 + O1 + O3 S3 3. Menarik minat murid terhadap mata pelajaran Bahasa Malaysia

W1 + T2 S4 4. Meningkatkan kecemerlangan guru. Menyediakan pakej bahan PdP Bahasa

Malaysia untuk tugasan murid
W1 + W2 + W3 + W4 +O2 + O3 S5 5. Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Bahasa Malaysia

PELAN STRATEGIK 2017 - 2020

PANITIA SAINS
SK NANGA PEDAI, KANOWIT
PELAN STRATEGIK 2017 - 2020 - Panitia Bahasa Malaysia SK Nanga Pedai
SASARAN
MATLAMAT
ISU STRATEGIK OBJEKTIF KPI INISIATIF / STRATEGI
STRATEGIK
2016 2017 2018 2019 2020
1.Penguasaan Meningkatkan Meningkatkan Bilangan 100% 100% 100% 100% 100% 100% S1 Memastikan
murid didalam prestasi murid penguasaan, kelulusan dalam PdP yang
tatabahasa dalam Tatabahasa pengetahuan Bahasa Malaysia berkesan
masih lemah dan kemahiran
murid serta S2 Mengukuhkan
2.Pengetahuan memberi pencapaian murid

sedia ada murid pendedahan dalam Bahasa Malaysia
amat kurang awal dan minat
dan mengenai S3 Menarik minat murid
pendedahan tatabahasa terhadap mata
awal murid kepada murid. pelajaran Bahasa
terhadap Malaysia
tatabahasa juga
amat terbatas S4 Meningkatkan
kecemerlangan
guru. Menyediakan
pakej bahan PdP
Bahasa Malaysia untuk
tugasan murid
S5 Memantapkan
kemahiran guru yang
mengajar B. Malaysia.
PELAN TAKTIKAL 2017

PANITIA SAINS
Pelan Taktikal 2017– Panitia Bahasa Malaysia SK Nanga Pedai, Kanowit 2017
Strategi 1 - Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan
Program / Pelan
Bil. Tanggungjawab Tempoh / Hari Kos / Sumber Output KPI
Projek Kontigensi
1 Bijak Mengajar Semua guru Mac - RM 0 Memantapkan Guru dapat Kursus Dalaman
Bahasa Malaysia November kemahiran guru yang mengaplikasikan
mengajar Bahasa kemahiran dalam
Malaysia pembelajaran dan
pengajaran
2 Pembinaan Semua guru Mac - RM 0 Memperbanyakkan Murid dapat Perkembangan

modul soalan Bahasa Malysia November koleksi bahan membuat latih staf
Tahun 1 - 6 pembelajaran dan tubi dengan
pengajaran banyak melalui
bahan yang telah
dibina
Pelan Taktikal 2017 – Panitia Bahasa Malaysia SK Nanga Pedai, kanowit
Strategi 2 - Mengukuhkan pencapaian murid dalam Bahasa Malaysia
Program / Pelan
Projek Kontigensi
1 Teknik Ketua Panitia 2 kali (Feb - RM 500 Murid tahu cara Bilangan murid Teknik
menjawab Kertas Bahasa Malaysia Ogos) PIBG menjawab soalan mendapat A dan menjawab
Pemahaman sebenar dan cara lulus dalam soalan oleh
dan Kertas pemarkahan UPSR meningkat guru Bahasa
Penulisan UPSR Malaysia
(dalaman)
2 Kelas tambahan GPK 1 dan Rujuk jadual BMA Murid lulus dalam Bilangan murid Rujuk jadual
UPSR Tahun 6 Penyelaras Tahun sekolah peperiksaan mendapat A dan
6 dan PIBG meningkat kepada lulus dalam
100% UPSR
meningkat .
3. Latih tubi Semua guru Mac-Sept Bayaran dari 100% murid dapat Bilangan murid Program
berasaskan Bahasa Malaysia murid memanfaatkan bahan mendapat A dan Klinik Bahasa
modul oleh guru Tahun 6 RM 15 setahun lulus dalam Malaysia
Bahasa Malaysia UPSR meningkat
tahun 6
Pelan Taktikal 2017 – Panitia Bahasa Malaysia SK Nanga Pedai 2017
Strategi 3 - Menarik minat murid terhadap mata pelajaran Bahasa Malaysia
Program / Pelan
Projek Kontigensi
1 Minda Cerdas Semua guru Waktu Rm 0 Semua murid Tahun Bilangan murid Program Minggu
Bahasa Malaysia perhimpunan 1- 6 mengambil meminati Bahasa Panitia Bahasa
bahagian Malaysia Malaysia 2016
bertambah
2 Sudut Bahasa Guru Bahasa Sepanjang PCG BM Semua murid dapat Bilangan murid Sepanjang tahun
Malaysia Malaysia Tahun tahun pengetahuan Sains meminati Bahasa
1-6 Malaysia
bertambah
Strategi 4 - Meningkatkan kecemerlangan guru.

Menyediakan pakej bahan PdP Sains untuk tugasan
murid
Program / Pelan
Projek Kontigensi
1 Celik ICT Semua guru Mac- Oktober Memantapkan Guru dapat Perkembangan
Bahasa Malaysia kemahiran guru mengaplikasikan Staf
mengajar Bahasa kemahiran ICT
Malaysia dalam
menggunakan pembelajaran dan
peralatan ICT dan pengajaran
penggunaan VLE-Frog
2 Peta Pemikiran Semua guru Mac- Oktober Memantapkan Guru dapat Perkembangan
I-Think Bahasa Bahasa Malaysia kemahiran guru mengaplikasikan Staf
Malaysia membina dan kemahiran dalam
mengajar pembelajaran dan
menggunakan peta pengajaran
I-Think Bahasa
Malaysia
3 Didik Hibur BM Semua guru Jan – Oktober Memantapkan Guru dapat Perkembangan
Bahasa Malaysia kemahiran guru mencipta dan staf
menyelitkan unsur mengaplikasikan
Didik Hibur di dalam unsur Didik Hibur
kelas dalam
pembelajaran dan
pengajaran
Strategi – 5 Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Bahasa Malaysia
Program / Pelan
Projek Kontigensi
1 Kursus Semua guru Sains Februari Rm 0 Meningkatkan Guru dapat Perkembangan
Peningkatan PdP (1 hari) kemahiran guru mengaplikasikan Staf
(secara dalaman) mengajar Sains kemahiran dalam
pembelajaran dan
pengajaran
2 Taklimat Semua guru Januari Rm 0 Meningkatkan Guru faham dan Perkembangan

Penataran Bahasa Malaysia (1 hari) pemahaman guru mahir dengan Staf
Format Baru tentang format UPSR format baru UPSR
Bahasa Malaysia terutama guru tahun
UPSR 1 hingga 3
(secara dalaman)
PELAN OPERASI 2017

PANITIA SAINS
PELAN OPERASI 1 – Panitia Bahasa Malaysia SK Nanga Pedai, Kanowit 2017
Pelan Operasi 1 : Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan
Nama Program Bijak Mengajar

Rasional Meningkatkan kemahiran guru Bahasa Malaysia berdasarkan penguasaan tatabahasa

Objektif Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Bahasa Malaysia
Tempoh Mac – November
Kumpulan Sasaran Semua guru Panitia Bahasa Malaysia
Guru Terlibat Semua guru Panitia Bahasa Malaysia
Proses Kerja 1. Taklimat program pada awal bulan Mac 2017
2. Perbincangan pelaksanaan dengan semua guru Bahasa Malaysia
3. Pelaksanaan aktiviti
 Pengesahan kehadiran
 Surat menyurat
 Jadual Program
 Tempat dan bahan keperluan program
4. Penilaian dan Pelaporan KPI
5. Kos = RM 0
Kekangan Masalah semasa atau selepas program dilaksanakan akan dicatat dan akan diambil tindakan.
Pemantauan Guru Besar, Guru Penolong Kanan Kurikulum atau Ketua Panitia Bahasa Malaysia
Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.
Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan akan dilakukan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa
dan akan datang)
Pelan Operasi 1 : Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan
Nama Program Pembinaan Modul Soalan Tahun 1 hingga 6

Rasional Memperbanyakkan koleksi bahan pembelajaran dan pengajaran

Objektif Meningkatkan kemahiran guru dalam menghasilkan soalan-soalan berdasarkan JSU yang telah ditetapkan dan
soalan KBAT
Tempoh Mac - November
Kumpulan Sasaran Semua guru Panitia Bahasa Malaysia
Guru Terlibat Semua guru Panitia Bahasa Malaysia
2. Perbincangan pelaksanaan dan agihan tugas dengan semua guru Bahasa Malaysia
 Surat menyurat
 Pengagihan tugas guru untuk membuat modul dari Tahun 1 hingga 6
5. Kos = RM 0
Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan akan dilakukan untuk meningkatkan keberkesanan program (semsa
dan akan datang)
Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam Bahasa Malaysia

Nama Program Teknik Menjawab Kertas 1 dan Kertas 2 UPSR

Rasional Murid perlu menguasai teknik menjawab soalan yang menepati kehendak soalan dan pemarkahan
Objektif 1. Memberi pendedahan kaedah menjawab soalan yang betul dan tepat mengikut format UPSR
2. Murid lebih yakin semasa menjawab dalam peperiksaan dalaman dan UPSR
Tempoh Dua kali (Februari hingga Ogos)
Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 6 yang akan menduduki UPSR 2017
Guru Terlibat Guru Bahasa Malaysia tahun 5 dan 6
Proses Kerja 1. Taklimat program pada awal bulan Februari 2017
2. Perbincangan pelaksanaan dan agihan tugas dengan AJK Program
3. Mempromosikan program – surat pemberitahuan kepada ibu bapa dan murid
 Surat menyurat – Surat jemputan (Penceramah Luar atau Penceramah Dalaman)
 Jadual Program
6. Kos = RM500 (PIBG)

dan akan datang)
PELAN OPERASI 2 – Panitia Bahasa Malaysia SK Nanga Pedai 2017
Nama Program Panduan Menjawab Soalan Sains bagi murid Tahun 4 dan 5
Rasional Murid perlu menguasai teknik menjawab soalan yang menepati kehendak soalan dan pemarkahan
Objektif 1. Memberi pendedahan kaedah menjawab soalan yang betul dan tepat mengikut format UPSR
2. Murid lebih yakin semasa menjawab dalam peperiksaan dalaman dan UPSR
Tempoh Dua kali (April hingga Jun)
Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 4 dan Tahun 5 (2017)
Guru Terlibat Guru Bahasa Malaysia tahun 4 dan 5
Proses Kerja 1. Taklimat program pada awal bulan April 2017
2. Perbincangan pelaksanaan dan agihan tugas dengan AJK Program
 Surat menyurat – Surat jemputan (Penceramah Luar atau Penceramah Dalaman)
 Jadual Program
6. Kos = RM500 (PIBG)

dan akan datang)
PELAN OPERASI 2 – Panitia Bahasa Malaysia SK Nanga Pedai 2017
Nama Program Kelas Tambahan UPSR Tahun 6

Rasional Keputusan peperiksaan murid meningkat

Objektif 1. Murid dapat latih tubi yang bersistematik
2. Murid lulus dalam peperiksaan meningkat kepada 100%
3. Bilangan murid mendapat A dan lulus dalam UPSR meningkat
Tempoh  Rujuk pada jadual yang akan dikeluarkan oleh unit Kurikulum
Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 6 (2017)
Guru Terlibat Guru Bahasa Malaysia tahun 6
Proses Kerja 1. Taklimat program pada awal bulan Februari 2017
3. Menghadiri program
 Penyediaan Jadual Kelas Tambahan
 Pengagihan guru dan kelas
6. Kos = BMA murid
dan akan datang)
Nama Program Latih tubi berasaskan modul oleh guru Bahasa Malaysia tahun 6
Rasional Keputusan peperiksaan murid meningkat

2. 100% murid dapat memanfaatkan bahan
Tempoh Mac hingga September
Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 6 (2017)
Guru Terlibat Guru Bahasa Malaysia tahun 6
 Penyediaan Jadual Program
 Pengagihan guru dan kelas
 Pemilihan modul mengikut kelas dan tahap murid
4. Kos = Bayaran dari murid ( RM15 setahun)
dan akan datang)
PELAN OPERASI 3 – Panitia Bahasa Malaysia SK Nanga Pedai, 2017
Pelan Operasi 3 : Menambahkan minat murid terhadap mata pelajaran Bahasa Malaysia
Nama Program Minda Cerdas

Rasional Menambahkan pengetahuan murid dalam mata pelajaran Bahasa Malaysia

Objektif 1. Meningkatkan pengetahuan murid terhadap tatabahasa
2. Menambahkan minat murid tentang fakta-fakta tatabahasa
Tempoh Setiap hari Isnin (Mac hingga September)
Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 1 hingga 6 (2017)
Guru Terlibat Semua guru Bahasa Malaysia
Proses Kerja 1. Taklimat program kepada guru Sains dan murid
 Taklimat awal kepada murid hujung bulan Februari 2017
 Pengagihan tugas kepada guru untuk menyediakan info tatabahasa mengikut tahun 1 hingga 6
 Penilaian dan Pelaporan KPI
3. Kos = RM 0 (Panitia Bahasa Malaysia )
dan akan datang)
Pelan Operasi 4 : Meningkatkan kecemerlangan guru dan menyediakan pakej bahan PdP Bahasa Malaysia untuk tugasan murid
Nama Program Celik ICT

Rasional Dapat menghasilkan bahan interaktif untuk latih tubi dan pembelajaran murid
2. Guru dapat mengaplikasi kemahiran ICT dalam PdP
3. Menambahkan pengetahuan guru tentang penggunaan ICT dalam Bahasa Malaysia dan penggunaan VLE-Frog
Tempoh Mac hingga Oktober
Kumpulan Sasaran Semua guru Bahasa Malaysia
Proses Kerja 1. Taklimat program kepada guru Bahasa Malaysia
 Taklimat pelaksaan program
 Pemilihan jurulatih (kalangan guru Bahasa Malaysia)
3. Kos = Tiada
dan akan datang)
Pelan Operasi 4 : Meningkatkan kecemerlangan guru dan menyediakan pakej bahan PdP Bahasa Malaysia s untuk tugasan
murid
Nama Program Peta Pemikiran I-Think Bahasa Malaysia

Rasional Dapat menghasilkan pelbagai peta I-Think yang sesuai mengikut topik
Objektif 1. Murid dapat pengetahuan membina peta I-Think
2. Memudahkan murid faham topik yang diajar dan bukan hanya menghafal sahaja
Tempoh Mac hingga Oktober
 Pengagihan tajuk dan tahap pada setiap guru
 Pengumpulan dan penyimpanan peta I-Think yang telah dibuat oleh semua guru – Email Panitia Bahasa
Malayia
3. Kos = Tiada
dan akan datang)
Pelan Operasi 4 : Meningkatkan kecemerlangan guru dan menyediakan pakej bahan PdP Bahasa Malaysias untuk tugasan murid
Nama Program Didik Hibur BM

Rasional Dapat menghasilkan suasana yang seronok semasa PdP Bahasa Malaysia
Objektif 1. Murid seronok dan mendapat gambaran topik yang akan diajar.
2. Menambahkan minat murid tentang fakta-fakta Sains
Tempoh Januari hingga Oktober
 Pengumpulan contoh-contoh Didik Hibur yang dilakukan oleh guru di dalam kelas
3. Kos = Tiada
dan akan datang)
Pelan Operasi 5 : Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Bahasa Malaysia

Nama Program Kursus Peningkatan PdP (secara dalaman)

Rasional Dapat menghasilkan bahan pembelajaran untuk murid
Objektif Menambahkan pengetahuan guru tentang penghasilan bahan pembelajaran dan teknik pengajaran yang berkesan
Tempoh Februari (1 hari)
 Taklimat program
 Tempat dan bahan taklimat
3. Kos = RM 0
dan akan datang)
Pelan Operasi 5 : Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Bahasa Malaysia

Nama Program Taklimat Penataran Format Baru Bahasa Malaysia UPSR (secara dalaman)
Rasional Guru faham dan mahir dengan format baru UPSR
Objektif Meningkatkan pemahaman guru tentang format baru UPSR terutama guru Bahasa Malaysia tahun 1 hingga 3
Tempoh Januari (1 hari)
 Taklimat program
 Tempat dan bahan taklimat
3. Kos = RM 0
dan akan datang)
CARTA GANTT
PANITIA SAINS SK NANGA PEDAI 2017
JAN. FEB. MAC. APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPT. OKT. NOV.
BIL AKTIVITI
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 Bijak Mengajar / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
Pembinaan modul
2 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
soalan
Teknik menjawab
3 / /
Kertas 1 dan 2 UPSR
Panduan menjawab
4 / /
soalan Sains Thn 4 & 5
Kelas tambahan UPSR
5 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
Tahun 6
Latih tubi berasaskan
6 modul oleh guru Sains / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
tahun 6
7 Terokai Dunia Sains //// / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
8 Sudut Sains / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
9 Celik ICT / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
Peta Pemikiran I-Think
10 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
Sains
11 Didik Hibur Sains / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
Kursus Peningkatan
12 /
PdP
Taklimat Penataran
13 /
Format Baru UPSR
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN

PROGRAM PANITIA SAINS
2017
Bil Program Tempoh Tarikh Penilaian Keberkesanan Cadangan Catatan

Pelaksanaan Pemantauan Program Penambahbaikan
1 Bijak Mengajar
2 Pembinaan modul soalan
3 Teknik menjawab Kertas 1

dan 2 UPSR
4 Panduan menjawab soalan

Sains Thn 4 & 5
5 Kelas tambahan UPSR

Tahun 6
6 Latih tubi berasaskan

modul oleh guru Sains
tahun 6
7 Terokai Dunia Sains
8 Sudut Sains
9 Celik ICT
Bil Program Tempoh Tarikh Penilaian Keberkesanan Cadangan Catatan

Pelaksanaan Pemantauan Program Penambahbaikan
10 Peta Pemikiran I-Think

Sains
11 Didik Hibur Sains
12 Kursus Peningkatan PdP
13 Taklimat Penataran Format

Baru UPSR
ULASAN : ..........................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................
...........................................
LAPORAN DISEDIAKAN OLEH : ..........................................................................................................................................................................

ANALISIS KEPUTUSAN UPSR

MATA PELAJARAN SAINS
TAHUN 2014 DAN 2015
GRED A GRED B GRED C GRED D GRED E Menguasai

Bil Tahun Bil Calon GPMP
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
1 2014 79 6 7.6 48 60.8 22 27.8 2 2.5 1 1.3 76 96.2 2.29
2 2015 79 18 22.8 41 51.9 18 22.8 0 0.0 2 2.5 77 97.5 2.08

ANALISIS PENCAPAIAN MURID

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN / SUMATIF 3
ANALISIS MATA PELAJARAN
TAHUN 2015
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI

SEKOLAH : SK KEMENTAH
DARJAH : TAHUN 1
Bil Calon GRED A GRED B GRED C GRED D GRED E GRED F Menguasai

Bil Kelas GPMP
Daftar Ambil TH Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
1 BESTARI 39 39 0 28 71.79 9 23.08 2 5.13 0 0.00 0 0.00 0 0.00 39 100.00 1.33
2 HARAPAN 25 25 0 7 28.00 9 36.00 4 16.00 2 8.00 1 4.00 2 8.00 23 92.00 2.48
3 KREATIF 38 38 0 15 39.47 13 34.21 6 15.79 4 10.53 0 0.00 0 0.00 38 100.00 1.97
4 MAJU 38 38 0 23 60.53 10 26.32 3 7.89 2 5.26 0 0.00 0 0.00 38 100.00 1.58
5 TEKUN 37 37 0 14 37.84 11 29.73 4 10.81 4 10.81 3 8.11 1 2.70 36 97.30 2.30
Jumlah 177 177 0 87 49.15 52 29.38 19 10.73 12 6.78 4 2.26 3 1.69 174 98.31 1.89

TAHUN 2015

DARJAH : TAHUN 2

Bil Kelas GPMP
1 BESTARI 36 36 0 24 66.67 11 30.56 1 2.78 0 0.00 0 0.00 0 0.00 36 100.00 1.36
2 HARAPAN 20 20 0 2 10.00 2 10.00 4 20.00 3 15.00 6 30.00 3 15.00 17 85.00 3.90
3 KREATIF 38 38 0 13 34.21 23 60.53 2 5.26 0 0.00 0 0.00 0 0.00 38 100.00 1.71
4 MAJU 38 38 0 10 26.32 23 60.53 4 10.53 1 2.63 0 0.00 0 0.00 38 100.00 1.89
5 TEKUN 35 35 0 3 8.57 8 22.86 9 25.71 11 31.43 4 11.43 0 0.00 35 100.00 3.14
Jumlah 167 167 0 52 31.14 67 40.12 20 11.98 15 8.98 10 5.99 3 1.80 164 98.20 2.24

TAHUN 2015

DARJAH : TAHUN 3

Bil Kelas GPMP
1 BESTARI 39 39 0 30 76.92 7 17.95 2 5.13 0 0.00 0 0.00 0 0.00 39 100.00 1.28
2 HARAPAN 18 17 1 0 0.00 1 5.88 2 11.76 6 35.29 4 23.53 4 23.53 13 76.47 4.47
3 KREATIF 35 35 0 16 45.71 16 45.71 2 5.71 0 0.00 0 0.00 1 2.86 34 97.14 1.71
4 MAJU 32 32 0 0 0.00 7 21.88 9 28.13 13 40.63 3 9.38 0 0.00 32 100.00 3.38
5 TEKUN 28 28 0 0 0.00 8 28.57 8 28.57 7 25.00 3 10.71 2 7.14 26 92.86 3.39
Jumlah 152 151 1 46 30.46 39 25.83 23 15.23 26 17.22 10 6.62 7 4.64 144 95.36 2.58

TAHUN 2015
SAINS
DARJAH : TAHUN 4

Bil Kelas GPMP
1 BESTARI 40 40 0 1 2.50 7 17.50 18 45.00 11 27.50 3 7.50 0 0.00 40 100.00 3.20
2 KREATIF 38 38 0 0 0.00 2 5.26 8 21.05 14 36.84 11 28.95 3 7.89 35 92.11 4.13
3 MAJU 34 34 0 0 0.00 0 0.00 1 2.94 2 5.88 15 44.12 16 47.06 18 52.94 5.35
Jumlah 112 112 0 1 0.89 9 8.04 27 24.11 27 24.11 29 25.89 19 16.96 93 83.04 4.17

TAHUN 2015
SAINS
DARJAH : TAHUN 5

Bil Kelas GPMP
1 BESTARI 33 33 0 0 0.00 6 18.18 10 30.30 12 36.36 5 15.15 0 0.00 33 100.00 3.48
2 KREATIF 27 27 0 0 0.00 3 11.11 6 22.22 10 37.04 7 25.93 1 3.70 26 96.30 3.89
3 MAJU 25 25 0 0 0.00 0 0.00 0 0.00 4 16.00 6 24.00 15 60.00 10 40.00 5.44
Jumlah 85 85 0 0 0.00 9 10.59 16 18.82 26 30.59 18 21.18 16 18.82 69 81.18 4.19


TAHUN 2015
SAINS
DARJAH : TAHUN 6
Bil Calon GRED A GRED B GRED C GRED D GRED E Menguasai

Bil Kelas GPMP
Daftar Ambil TH Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
1 BESTARI 40 40 0 16 40.00 24 60.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 40 100.00 1.60
2 KREATIF 38 38 0 1 2.63 25 65.79 11 28.95 1 2.63 0 0.00 37 97.37 2.32
Jumlah 78 78 0 17 21.79 49 62.82 11 14.10 1 1.28 0 0.00 77 98.72 1.95

Pelan Strategik

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Pelan Strategik

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL & PELAN OPERASI UNIT KURIKULUM PANITIA BAHASA MALYSIA SK NANGA PEDAI, KANOWIT

BIL PERKARA MUKA SURAT

PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK NEGARA SEJAHTERA

FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA

Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan kearah memperkembangkan

FALSAFAH PENDIDIKAN SAINS

CARTA ORGANISASI PANITIA SAINS 2017

MAKLUMAT GURU SAINS SK NANGA PEDAI, KANOWIT 2017

BILANGAN TARIKH KELULUSAN KELULUSAN

ANALISIS SWOT – Panitia Bahasa Malaysia SK Nanga Pedai, Kanowit 2017

Kekuatan (S) Kelemahan (W)

Peluang (0) Cabaran / Ancaman (T)

COWS / TOWS MATRIKS – Panitia Bahasa Malaysia SK Nanga Pedai 2017

O ( OPPORTUNITIES ) - PELUANG SO - Strategik ( Action Word ) WO - Strategik

O1. PIBG sangat memberi sokongan S1 + S2 + S3 + S4 + O3 W1 + W2 + W3 + W4 + O2 + O3

T (THREATS) – CABARAN /ANCAMAN ST - Strategik WT - Stategik

T1. Murid yang lemah, ketidakhadiran murid ke S1 + S2+ T2 W2 + W3 + T1 +T2

S-O : GUNA KEKUATAN DAN REBUT PELUANG

S-T : GUNA KEKUATAN DAN ELAK ANCAMAN

W-O : ATASI KELEMAHAN DAN REBUT PELUANG

W-T : ATASI KELEMAHAN DAN ELAK ANCAMAN

JENIS STRATEGI STRATEGI-STRATEGI YANG TELAH DIJANA

S1 + S2 + S3 + O1 + O2 + O3 S2 2. Mengukuhkan pencapaian murid dalam Bahasa Malaysia

W3 + W4 + O1 + O3 S3 3. Menarik minat murid terhadap mata pelajaran Bahasa Malaysia

W1 + T2 S4 4. Meningkatkan kecemerlangan guru. Menyediakan pakej bahan PdP Bahasa

W1 + W2 + W3 + W4 +O2 + O3 S5 5. Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Bahasa Malaysia

PELAN STRATEGIK 2017 - 2020

PELAN STRATEGIK 2017 - 2020 - Panitia Bahasa Malaysia SK Nanga Pedai

2.Pengetahuan memberi pencapaian murid

PELAN TAKTIKAL 2017

Strategi 1 - Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan

2 Pembinaan Semua guru Mac - RM 0 Memperbanyakkan Murid dapat Perkembangan

Pelan Taktikal 2017 – Panitia Bahasa Malaysia SK Nanga Pedai, kanowit

Strategi 2 - Mengukuhkan pencapaian murid dalam Bahasa Malaysia

Pelan Taktikal 2017 – Panitia Bahasa Malaysia SK Nanga Pedai 2017

Strategi 3 - Menarik minat murid terhadap mata pelajaran Bahasa Malaysia

Pelan Taktikal 2017 – Panitia Bahasa Malaysia SK Nanga Pedai 2017

Strategi 4 - Meningkatkan kecemerlangan guru.

Pelan Taktikal 2017 – Panitia Bahasa Malaysia SK Nanga Pedai 2017

Strategi – 5 Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Bahasa Malaysia

2 Taklimat Semua guru Januari Rm 0 Meningkatkan Guru faham dan Perkembangan

PELAN OPERASI 2017

PELAN OPERASI 1 – Panitia Bahasa Malaysia SK Nanga Pedai, Kanowit 2017

Pelan Operasi 1 : Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan

Nama Program Bijak Mengajar

Rasional Meningkatkan kemahiran guru Bahasa Malaysia berdasarkan penguasaan tatabahasa

Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

PELAN OPERASI 1 – Panitia Bahasa Malaysia SK Nanga Pedai, Kanowit 2017

Pelan Operasi 1 : Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan

Nama Program Pembinaan Modul Soalan Tahun 1 hingga 6

Rasional Memperbanyakkan koleksi bahan pembelajaran dan pengajaran

Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

PELAN OPERASI 2 – Panitia Bahasa Malaysia SK Nanga Pedai, Kanowit 2017

Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam Bahasa Malaysia

Nama Program Teknik Menjawab Kertas 1 dan Kertas 2 UPSR

Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam Bahasa Malaysia

Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

PELAN OPERASI 2 – Panitia Bahasa Malaysia SK Nanga Pedai 2017

Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam Bahasa Malaysia

Nama Program Kelas Tambahan UPSR Tahun 6

Rasional Keputusan peperiksaan murid meningkat

PELAN OPERASI 2 – Panitia Bahasa Malaysia SK Nanga Pedai, Kanowit 2017

Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam Bahasa Malaysia