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MATERIA
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION II
TEMA
METODO E INVESTIGACION CIENTIFICA
NOMBRE
llllllllllllllllllllllllllllll
MATRICULA
nnnnnnnnnnnn
FACILITADOR
ING.AMBROCIO BRUJAN ARIAS
Luego de leer y analizar el contenido del módulo II sobre
Métodos e Investigación Científica, realiza las siguientes
actividades:
Es evidente que en los países sud desarrollados como la República Dominicana, los
gobiernos y las instituciones académicas y empresariales, dedican muy pocos recursos
para realizar investigaciones científicas. De ahí que muchos estudiantes universitarios y
egresados se cuestionen si realmente es necesaria el estudio de la metodología de
investigación para el ejercicio de carrera profesional.
Nota:
Métodos Generales:
Usualmente en los textos de metodología de la investigación se presentan como
métodos lógicos generales, los cuatro siguientes: deductivo, inductivo, sintético y
analítico. Además, les presento, el experimental y el dialéctico.
Método Deductivo:
El razonamiento deductivo se basa en el silogismo que fue la gran contribución de
Aristóteles a la lógica formal. En su forma más simple el silogismo se compone de una
premisa mayor basada en una proposición auto evidente o a priori, una premisa menor
que proporciona una instancia particular y una conclusión.
Ejemplo:
Método Inductivo:
La historia del razonamiento sufrió un cambio dramático en el siglo XVIII, cuando
Francis Bacón (filósofo griego), empezó a poner un creciente énfasis sobre la ciencia
basada en la observación. Al criticar el modelo del razonamiento deductivo sobre la
base de que sus premisas mayores eran a menudo nociones preconcebidas que
polarizaban evidentemente las conclusiones, Bacón propuso en su lugar el método
inductivo, por medio del cual es estudio de un número de casos individuales debiera
llevar a una hipótesis y finalmente a una generalización.
El método inductivo es un proceso en el que, a partir del estudio de casos particulares,
se obtienen conclusiones o leyes universales que explican o relacionan los fenómenos
estudiados.
El objetivo de la inducción o inferencia es llegar a conclusiones cuyo contenido es más
amplio (general) que el de las premisas. Es decir, que se parte de una observación real
de casos particulares para llegar a una conclusión de tipo general.
Ejemplo:
El Oro se dilata con el calor.
La Plata se calienta con el calor.
El platino se dilata con el calor.
Todos los metales se dilatan con el calor.
Análisis
Analizar es:
Separar un conocimiento o un objeto de las partes que lo estructuran; es decir, hallar
los principios y las relaciones de las tendencias que existen en un todo.
Esto se Logra:
Cuando de deparan, en forma adecuada, los conceptos básicos de los secundarios o las
relaciones esenciales de las aleatorias.
Este método consiste en la extracción de cada una de las partes de un todo, a fin de
estudiarla por separado y examinar las relaciones que existen entre ellas. Poe ejemplo,
para seleccionar atinadamente la persona adecuada para cada puesto de trabajo,
algunas empresas emplean el análisis de puesto, mediante el cual señalan las labores
que se realizan en un puesto así como las herramientas o utensilios necesarios y los
requisitos de conocimientos, experiencia, habilidades, etc. Que debe poseer la persona
interesada.
Síntesis:
Del griego synthesis: Método que procede de lo simple a lo compuesto, de las partes al
todo, de la causa a los efectos de principio a las consecuencias.
La síntesis consiste en la reunión racional de varios elementos dispersos de un todo
para estudiarlos en su totalidad.
Sintetizar es:
Rehacer, recomponer, decir o representar mucho en poco, de manera fiel, justa y
clara.
Esto se logra:
Cuando de reestructura un todo en forma condensada, a través de un proceso
progresivo y sistemático.
Método Experimental:
Galileo Galilei, fue el primero en emplear el método experimental y lo estructuró en
varios pasos: observación, hipótesis, experimento y resultados.
Por observación se entiende fijar la atención en un objeto para percibirlo por medio de
los sentidos. En la actualidad existen muchísimos instrumentos de los que se sirve el
científico para lograr una observación más exacta. El microscopio y el telescopio son
ejemplos de ellos.
La experimentación consiste en cambiar las condiciones en que se presenta
normalmente un fenómeno, con el fin de obtener nuevos datos.
Ejemplo: Cambiar la alimentación de una especie animal para conocer los resultados
de ese cambio.
La experimentación ha dado muy buen resultado en las ciencias naturales. Pero no así
en las ciencias sociales, donde experimentar representa grandes dificultades.
Método Dialectico:
La característica básica del método dialectico es que considera los fenómenos
históricos y sociales en continuo movimiento. Aplicado a la investigación, afirma que
todos los fenómenos se rigen por las leyes de la dialéctica.
El postulado básico del método dialectico es que la realidad no es algo inmutable, sino
que está sujeta a contradicciones y a una evolución y desarrollo perpetuo. Por lo tanto,
propone que todos los fenómenos sean estudiados en sus relaciones con otros y en su
estado de cambio permanente, ya que nada existe como objeto aislado
.
3-Enumere las diferentes etapas del método científico.
Método Científico:
Es el camino planeado o la estrategia que se sigue para descubrir o detener las
propiedades del objeto del estudio. En él se encuentran el conjunto d formas que se
utilizan en las adquisiciones y en la elaboración de nuevos conocimientos.
El método es el camino que nos conduce a la ciencia. Pues bien, para llegar al final del
camino no podemos ir de la meta al principio, ni tampoco podemos empezar a andar el
camino a la mitad. No se puede tampoco llegar a tientas a la meta.
La cantidad de pasos del método científico es variable, porque cada objeto de estudio
requiere tratamiento diferente. Sin embargo, podemos considerar cinco etapas
generales que se presentan en cualquier investigación científica.
Para obtener algún resultado de manera clara y precisa es necesario aplicar algún tipo
de investigación, la investigación está muy ligada a los seres humanos, esta posee una
serie de pasos para lograr el objetivo planteado o para llegar a la información
solicitada. La investigación tiene como base el método científico y este es el método de
estudio sistemático de la naturaleza que incluye las técnicas de observación, reglas
para el razonamiento y la predicción, ideas sobre la experimentación planificada y los
modos de comunicar los resultados experimentales y teóricos.
Además, la investigación posee una serie de características que ayudan al investigador
a regirse de manera eficaz en la misma. La investigación es tan compacta que posee
formas, elementos, procesos, diferentes tipos, entre otros.
b) Contar con los instrumentos de recolección de datos que respondan a los criterios
de validez, confiabilidad y discriminación, como mínimos requisitos para lograr un
informe científicamente valido.
c) Ser original, esto es, apuntar a un conocimiento que no se posee o que este en
duda y sea necesario verificar y no a una repetición reorganización de conocimientos
que ya posean.
d) Ser objetiva, vale decir que el investigador debe tratar de eliminar las preferencias
personales y los sentimientos que podrían desempeñar o enmascarar el resultado del
trabajo de investigación.
EL OBJETO
El objeto de la investigación científica es aquello a lo que se aplica el pensamiento.
Cuando se trata de obtener nuevo conocimiento científico el objeto se erige en
fortaleza que hay que conquistar con métodos que aseguren la garantía de obtención
de una verdad contrastable por toda la comunidad científica.
Este objeto de conocimiento científico, de investigación, está constituido por los
vestigios que plantean un conjunto de problemas epistemológicos en el tema de la
investigación cuya resolución se persigue.
TIPOS
Cuando se va a resolver un problema en forma científica, es muy conveniente tener un
conocimiento detallado de los posibles tipos de investigación que se pueden seguir.
Este conocimiento hace posible evitar equivocaciones en la elección del método
adecuado para un procedimiento específico.
Conviene anotar que los tipos de investigación difícilmente se presentan puros;
generalmente se combinan entre sí y obedecen sistemáticamente a la aplicación de la
investigación. Tradicionalmente se presentan tres tipos de investigación.
Histórica............................. Describe lo que era.
Descriptiva........................... Interpreta lo que es.
Experimental.......................... Describe lo que será.
Histórica: trata de la experiencia pasada; se aplica no sólo a la historia sino también a
las ciencias de la naturaleza, al derecho, la medicina o a cualquier otra disciplina
científica.
En la actualidad, la investigación histórica se presenta como una búsqueda crítica de la
verdad que sustenta los acontecimientos de pasado.
La tarea del investigador en este tipo de investigación tiene las siguientes etapas:
⦁ Formas y Tipos de Investigación
⦁ Enunciación del Problema
⦁ Recolección de información
⦁ Crítica de Datos y Fuentes
⦁ Formulación de Hipótesis
⦁ Interpretación e Informe.