¥ Las actividades programadas en las Unidades Didacticas se cumplieron en forma regular, tomando en cuenta las Rutes de Aprendizaje. ¥’ El Plan Lector se desarrallé en sy totalidad. © Eno referente al Plan de Tutoria se programaron actividades de acuerdo & la realidad de los alumnos; sobre higiene personal, valores de honestidad, respeto, amor a la naturaleze, er. © Usé diferentes estrategias para desarrollar la camprension de textos en los tres niveles y competencias orales y producciéa de textos. Asi también en el area de matematica incidiendo en la resolucién de problemas, © Us indiferencia de la mayoria cle los padres de familia para apoyar a sus hijos en sus actividades de transtarencia, ¥ Ausencia de los padras, solamente se da la presencia de madres en lax reuniones programadas porla docente ol comité de aula. ~ Falta de interés de los padres de familia en averiguar sobre ei rendimiento de sus menores hijos en espacial de los que estén con problemas de aprendizaje. © Falta de interés an comprar los materiales de trabajo para sus hijos como son: papelotes, papel bond, plumones, etc. ¥’ EIMED deberia entregar textos de “Trabajo” para las diferentes dreas curriculares para el 3* grado de primaria. © Por medio de la Escuela de Padres, se deben dar charias para orientar @ los padres de familia y que asi tomen conciencia de su rol de padres que le toca desempefier. ¥’ Dar capacitaciones a los docentes en forma regular.