Nombre: Cynthia Guadalupe Zavala Puente Matrícula: 1623748

Ambiente y sustentabilidad

El Niño

Para explicar el fenómeno del niño, me parece preciso tomar la definición del (Sistema
meteorológico nacional, 2016) en donde se menciona que el término de “El Niño” proviene
de un débil calentamiento en la temperatura superficial del mar a lo largo de costas de Perú
y Ecuador. Cabe destacar que en la zona del ecuador soplan vientos fuertes y constantes, de
ahí que estos vientos sean muy importantes porque desplazan las masas de agua oceánica.

Así mismo, es muy interesante de la historia de su nombre ya que toma el mismo de la

cercanía en la que se observaba respecto al periodo Navideño y se dice que fue bautizado
por pescadores (de ahí el nombre del “El Niño” asociado a El Niño Jesús).

Por otra parte en las últimas décadas, se ha observado que este calentamiento de la
temperatura superficial del mar se presenta en una región mucho más extensa que se
extiende desde el Pacífico central (en la línea internacional de cambio de fecha, 180º) hacia
el Pacífico tropical del este a lo largo de la línea ecuatorial modificando patrones climáticos
globales.

De este modo, modifica el clima pues aparecen corrientes cálidas de agua cambian el
régimen climático durante el año que dura el Niño, por ejemplo según (Ciencia y biología,
2014):

 En las zonas donde llovía mucho, como Indonesia, etc., aparecen períodos de
sequía.
 El afloramiento (ascenso de agua rica en nutrientes) de Perú cesa, y disminuye la
pesca.
 Aparecen lluvias intensas en el Centro y Este del Pacífico.
 En el otro lado de América, en su lado Atlántico aparece sequía, debido al cambio
de presiones provocado por este fenómeno.
 Afecta a los corales, pues el cambio de temperatura y nutrientes los debilita y los
efectos físicos del cambio de temperatura los rompe.
  Mueren aves debido a la escasez de peces.
 Cambios en la concentración de CO2 en la atmósfera. Cuando no hay Niño, el
océano no emite CO2 a la atmósfera, mientras que en condiciones normales, el
ascenso de agua profunda, cargada de CO2 hace que se emita éste a la atmósfera.

La Niña

Por el contrario según (El Financiero, 2016) la Niña es lo opuesto al evento climático del
Niño, que es más conocido y caracterizado por aguas más cálidas en el Pacífico tropical con
efectos que pueden provocar daños por miles de millones de dólares al suministro de
alimentos y agua en todo el mundo.

Por ello el fenómeno de la Niña hace referencia a un enfriamiento de las aguas el pacífico,
de esta manera si una región es normalmente seca, puede ser árida con La Niña y si
tradicionalmente es un clima húmedo, puede haber inundaciones. La Niña ocurre en forma
impredecible cada dos a siete años y el último evento extremo, a juzgar por un fuerte
enfriamiento de las aguas del Pacífico, tuvo lugar en 1998-1999.

Entre sus consecuencias destacan:

 Los científicos dicen que este patrón suele venir con más huracanes en el Atlántico,
sequía en Brasil y fuertes lluvias en Indonesia e India.
 Aunque puede impulsar el gas natural en Estados Unidos, podría perjudicar las
operaciones con carbón de Australia y la producción de aceite de palma en Malasia.
 Para algunas áreas, el fenómeno de La Niña podría ser peor que un El Niño típico.

Referencias:

Ciencia y biología. (4 de Abril de 2014). Fenómeno de “El Niño” y “La Niña”. Obtenido de
Fenómeno de “El Niño” y “La Niña”: https://cienciaybiologia.com/fenomeno-de-el-nino-y-
la-nina/

El Financiero. (23 de Mayo de 2016). El Financiero. Obtenido de El Financiero:

http://www.elfinanciero.com.mx/economia/el-nino-se-va-y-la-nina-se-avecina-con-su-
estilo-propio-de-caos.html

Sistema meteorológico nacional. (2016). Sistema meteorológico nacional. Recuperado el 16 de

Marzo de 2017, de Sistema meteorológico nacional:
http://smn.cna.gob.mx/es/climatologia/diagnostico-climatico/enos