(क) कविता की दस ू री पंक्तत में भारत को 'बढ ू ा' किकर और उसमें ‘ियी जिािी' आिे की बात किकर सभ ु द्रा कुमारी चौिाि तया बतािा चािती िै ? (ि) िे िेि केिर प्रकृनत की ककि चीजों को छूकर और सि ु कर पिचाि िेती थीं? 'जो दे िकर भी ििीं दे िते' पाठ के आधार पर लििें। (ग) िािों करोडों िषष पििे िमारी धरती कैसी थी? (घ) आशय स्पष्ट करे – साथ पकड किर सदा िमारे साथ ििीं किरती हदि-रात।
2. िीचे हदए गए शब्दों में अंतर बताओ, उिमें तया िकष िै ? (6×1/2)
(क)स्िेि-प्रेम (ि) शाक्न्त-सन्िाटा (ग) धूि-राि
(घ) गग्रि-ग (ङ) निधि-निधषि (च) समाि-सामाि
3. सिी लमिाि करे - (4×1/2)
(क) हटकट अिबम सुभद्रा कुमारी चौिाि
(ि) झॉसी की रािी जिािर िाि िेिरू िाि िेिरू
(ग) जो दे िकर भी ििीं दे िते सुंदरा रामस्िामी
(घ) संसार पूस्तक िै िे िेि केिर
खण्ड-'ख'
1. प्रत्येक पश्िो के उत्तर दे - (3×2)
(क) कारक ककसे किते िैं?
(ि) उदािरर् के साथ विशेषर् के अथष स्पष्ट ककक्जए।
(ग) भाषा ककसे किते िैं? यि ककतिे प्रकार के िोते िैं?
2. निम्िलिखित िातयांशो के लिए एक शब्द लििें (6×1)
(क) जो ईश्िर में विश्िास रिता िो (ि) क्जसके दस मुि िो।