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POR
REVISA
WILSON MORALES
CURSO
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
GRUPO
90003_548
(ECAPMA)
INGENERIA AMBIENTAL
24/11/2017
Introducción
El presente trabajo tiene como objetivo que el estudiante obtenga y fortalezca conocimientos,
argumentar y mantener un punto de vista apropiado sobre diversos temas que se puedan
profesional.
Para ello se plantea, que el estudiante tenga como finalidad responder y dar opinión a la tesis
de las más conocidas es la educación presencial, en la cual los alumnos y maestros asisten a
determinado horario y el alumno toma sus directrices; por otra parte, se encuentra la educación
superior bajo la modalidad a distancia o virtual, en la que alumnos y maestros interactúan por
Esta modalidad de estudio lo que busca es disminuir las brechas socioeconómicas que tiene la
mayoría de personas para acceder a la educación superior, y poder darles la oportunidad de que
puedan acceder a ese derecho de todo ser humano para prepararse como profesional, sin
embargo, existen diferentes mitos alrededor de esta modalidad de estudio, los cuales hacen
dudar a las personas de si deben o no tomar la decisión de estudiar a distancia. Sin embargo,
los diferentes expertos y profesionales que imparten como profesores a distancia y virtual,
plantean una serie de retos, experiencias y lineamientos que los alumnos deben de aplicar para
Como estudiante y persona, el alumno debe de aprovechar al máximo los contenidos dejados a
disposición para el desarrollo de actividades, aparte de ello, debe tener claro que no se debe
quedar esperando que el profesor le de toda la información y las directrices, el alumno debe
desarrollar una metodología en la cual pueda abrir espacio de debates con sus compañeros,
educación a distancia no es precisamente dejar abandonad al alumno, para ello existen tutores
que rompen esas barreras de la distancia por medio de las TIC, son personas que cumplen con
el roll de acompañamiento, de brindar información y de estar pendiente de que el alumno pueda
llevar acabo sus actividades, son muchas las instituciones de educación superior que ejercen
aprendizaje, desde el rol activo que deben tener frente a las necesidades actuales de formación,
en la cual el estudiante puede y debe aportar sus conocimientos y experiencias previas, a partir
unadista,2011, cap 4). Es decir que el estudiante asume un grado de responsabilidad un poco
más alto que el de un estudiante que estudia bajo modalidad presencial, ya que la modalidad a
distancia, lo que busca es que el estudiante desarrolle la capacidad de trabajar por sí mismo,
que mejore su capacidad investigativa y de comunicación con los demás, al incurrir el factor
responsabilidad ara que la calidad educativa a distancia sea excelente y que los procesos de
Como conclusión sobre el tema tratado, se resalta que, a medida, que la educación a
distancia avanza, uno como persona debe de adquirir un cierto grado de responsabilidad y
buenos términos.
puedo decir que enriquecen mi capacidad analítica, la forma en que difiero y afronto un
Como conclusión final puedo decir que es necesario la intervención de más fuentes de
información, aparte de los conocimientos previos, para poder sustentar y defender un punto
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/434206/434206/captulo_4_aprendizaje_autnomo.html
www.geoservice.igac.gov.co/.../El_aprendizaje_autonomo_en_educacion_a_distancia.pdf