Conocer el uso y mantenimiento de los distintos dispositivos de laboratorio, disminuirán los

errores en cada práctica, así como su mejor manejo o cuidado en prácticas futuras.

La importancia de los laboratorios tanto en la enseñanza de las ciencias como en la investigación y

en la industria es, sin duda alguna, indiscutible. En términos generales, un laboratorio es un lugar
equipado con distintos instrumentos de medición, entre otros, donde se realizan experimentos o
investigaciones diversas, según la rama de la ciencia a la que se enfoque. Prácticamente todas las
ramas de las ciencias naturales se desarrollan y progresan gracias a los resultados que se obtienen
en sus laboratorios. En las escuelas los ejercicios del laboratorio se utilizan como herramientas de
enseñanza para afirmar los conocimientos adquiridos en el proceso enseñanza-aprendizaje; en
tanto que en la industria se emplean para probar, verificar y certificar productos. En el sector
educativo, la experiencia en laboratorio también brinda la valiosa oportunidad para que los
estudiantes desarrollen, además, habilidades de comunicación (tanto oral como escrita), liderazgo
y cooperación.

Los alumnos deben ser competente para trabajar, no sólo como parte de un equipo, sino también
para administrar su propio horario de tal manera que le permita asegurar la entrega de sus
proyectos a tiempo y realizar sus reportes en forma clara y precisa. Si esto se hace en forma
apropiada incluirá mediciones, análisis, etc. así como el proceso ordenado y lógico para producir
resultados válidos. Es importante destacar que se ha demostrado que los estudiantes parecen
estar más motivados cuando tienen la oportunidad de hacer experimentos con situaciones reales.
Diversos son los aspectos que los estudiantes deben cubrir en estos laboratorios, entre ellos una
comprensión clara de los objetivos de los cursos de laboratorio, la renovación de los intereses de
la institución educativa que hace que el laboratorio sea retador, interesante y actualizado. El
equipo debe ser del mismo tipo y calidad del que utilizan los ingenieros en campo, el trabajo en
laboratorio servirá como punto focal de la significativa interacción entre los estudiantes en forma
individual y la escuela, enriqueciendo de este modo la experiencia educativa de estos.

Porque

Para que

De que tratar general a lo particular

La importancia de los laboratorios tanto en la enseñanza de las ciencias como en la investigación y

en la industria es, sin duda alguna, indiscutible. En términos generales, un laboratorio es un lugar
equipado con distintos instrumentos de medición, entre otros, donde se realizan experimentos o
investigaciones diversas, según la rama de la ciencia a la que se enfoque. Prácticamente todas las
ramas de las ciencias naturales se desarrollan y progresan gracias a los resultados que se obtienen
en sus laboratorios. En las escuelas los ejercicios del laboratorio se utilizan como herramientas de
enseñanza para afirmar los conocimientos adquiridos en el proceso enseñanza-aprendizaje; en
tanto que en la industria se emplean para probar, verificar y certificar productos. En el sector
educativo, la experiencia en laboratorio también brinda la valiosa oportunidad para que los
estudiantes desarrollen, además, habilidades de comunicación (tanto oral como escrita), liderazgo
y cooperación.
El laboratorio de biología es un espacio trascendental, debido a que se llevan a cabo procesos de
experimentación para diversas investigaciones o con fines educativos, está dotado con diversos
instrumentos cuya finalidad es la medición de los elementos que se van a emplear para trabajar ,
sin embargo, la mayoría de estos aparatos son delicados por la estructura que varía según los
materiales con los que esta elaborado, como suele ser el vidrio, plástico, metal, etc. Su
manipulación debe ser la apropiada por ser el factor principal que interviene en los resultados,
además, mantenerlos en buenas condiciones prolonga el rendimiento y una función correcta.

Por ello, conocer previamente las bases teóricas del manejo adecuado de los dispositivos es la
base para desarrollar con mejor trabaja en el laboratorio.

Existen numerosas instrumentos en el laboratorio , se pueden clasificar en grupos de acuerdo a su

función o material, estos pueden ser metálicos (Pinzas, Nuez, mechero etc.), volumetricos (Pipeta,
probeta, bureta ), no volumetricos (embudos, tubos de ensayo, capsula ) y especiales (Tapones de
caucho, mangueras, mallas de asbesto).

Micropipetas

Es un instrumento de laboratorio que porta volúmenes reducidos de líquidos , los mide de

manera precisa y cuidadosa para su transportación.

es un instrumento de laboratorio empleado para absorber y transferir

pequeños volúmenes de líquidos y permitir su manejo en las distintas
técnicas científicas.
Los volúmenes captables por estos instrumentos varían según el modelo:
los más habituales, denominados p20, p200 y p1000, admiten un máximo
de 20, 200 y 1000 μl, respectivamente.
Es de destacar que el uso de micropipetas permite emplear distintos
líquidos sin tener que lavar el aparato: para ello, se emplean puntas
desechables, de plástico, que habitualmente son estériles. Existen varios
tipos de puntas: por ejemplo, las amarillas para pipetear volúmenes
pequeños (por ejemplo, 10 μl), y las azules para pipetear volúmenes
grandes (por ejemplo, 800 μl).
Que

Cuando

Donde

Para que

porque

Fallas

Exactitud

Como debe utilizarse