Series gráficas

En las series gráficas, también llamadas secuencias gráficas, o sucesiones gráficas, se debe encontrar un patrón o una clave que permite
construir las gráficas en una secuencia dada, por lo general para encontrar ese patrón se miran transformaciones geométricas como las
rotaciones o giros, teniendo en cuenta el sentido de giro, que puede ser en la dirección del movimiento de las agujas o manecillas del reloj, o sea

en sentido horario, asi , también puede ser en contra del movimiento de las agujas o manecillas del reloj o sea en sentido antihorario ,

así ; también se miran las simetrías, las traslaciones, la alternancia, es decir, la aparición y desaparición en la secuencia de áreas
sombreadas, de líneas, de figuras geométricas, de símbolos; también se mira si van aumentando o disminuyendo líneas, figuras geométricas,
símbolos, etc.

Para encontrar el patrón de construcción se pueden seguir los siguientes pasos:

1. Observar o analizar muy bien la primer figura de la serie, los elementos que tiene, la orientación de estos elementos, es decir los ángulos que
forman o tienen, si tiene partes sombreadas, si hay simetría entre esos elementos, si se repiten o no esos elementos, etc, o sea cuales son las
características o rasgos de esos elementos.

2. Observar o analizar muy bien la siguiente figura de la serie, mirar cuales son las características o rasgos de esos elementos, y comparar con la
primer figura, esto quiere decir tratar de encontrar elementos comunes y ver si cambiaron con respecto a la primer figura, esto sirve para ir
estableciendo el patrón de construcción.
3. Observar o analizar muy bien la tercer figura de la serie, mirar cuales son las características o rasgos de esos elementos, y comparar con la
segunda figura, esto quiere decir tratar de encontrar elementos comunes y ver si cambiaron con respecto a la segunda figura, si se ve que los
cambios tienen la misma relación que los cambios de la segunda figura respecto de la primer figura, entonces esos cambios establecen el patrón
de construcción.
4. Observar o analizar muy bien la figura siguiente de la serie (si la hay, por supuesto), mirar cuales son las características o rasgos de esos
elementos, y comparar con la figura inmediata anterior, esto quiere decir tratar de encontrar elementos comunes y ver si cambiaron, si se ve
que los cambios tienen la misma relación que los cambios vistos en los pasos 1, 2, y 3, anteriores, entonces esos cambios establecen el patrón de
construcción.

5. Después de encontrar el patrón de construcción se aplica ese patrón para construir la figura que seguirá en la serie.

A continuación se ilustran varios ejemplos:

- Para la siguiente secuencia, qué figura sigue:

Se puede ver que la primer figura tiene una línea vertical y una línea horizontal, la figura dos tiene dos líneas verticales y una línea horizontal,
la figura tres tiene dos líneas verticales y dos líneas horizontales, y la figura cuatro tiene tres líneas verticales y dos líneas horizontales, luego se
observa que a partir de la segunda figura, en la secuencia cada figura va aumentando alternadamente una línea vertical, y luego una línea
horizontal, entonces la siguiente figura, la número cinco debe tener tres líneas verticales y tres líneas horizontales, así:

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- Para la siguiente serie:

Cuál de las siguientes figuras continúa:

Se puede ver que la primer figura tiene doce círculos, cuatro de ellos rellenos y ocho vacíos, la figura dos tiene doce círculos, cinco de ellos
rellenos y siete vacíos, la figura tres tiene doce círculos, seis de ellos rellenos y seis vacíos, y la figura cuatro tiene doce círculos, siete de ellos
rellenos y cinco vacíos, luego se observa que a partir de la segunda figura, en la serie cada figura va aumentando el número de círculos rellenos
en 1, y disminuyendo el número de círculos vacíos en 1 al mismo tiempo, entonces la siguiente figura, la número cinco en la serie, debe tener
doce círculos, ocho círculos rellenos y cuatro círculos vacíos; si se observan las cuatro opciones se ve que solo la opción C cumple con ese
patrón, es decir que la figura tenga doce círculos, ocho de ellos rellenos y los otros cuatro círculos vacíos, luego la serie quedará así:

- Para la siguiente sucesión, qué figura sigue:

Se puede ver que la primer figura tiene un círculo y un cuadrado, la figura dos tiene un círculo de menor tamaño que el círculo de la figura uno y
un cuadrado de mayor tamaño que el cuadrado de la figura uno, y la figura tres tiene un círculo de menor tamaño que el círculo de la figura dos
y un cuadrado de mayor tamaño que el cuadrado de la figura dos, luego se observa que a partir de la segunda figura, en la sucesión el círculo va
disminuyendo en tamaño, y el cuadrado va aumentando en tamaño, entonces en la siguiente figura, la número cuatro en la sucesión, el círculo
debe tener menor tamaño que el círculo de la figura tres, y el cuadrado debe tener mayor tamaño que el cuadrado de la figura tres, luego la
sucesión quedará así:

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- Para la siguiente secuencia, qué figura sigue:

Se puede ver que la primer figura tiene un cuadrado con nueve cuadrados más pequeños en su interior, y se ve que uno de esos cuadrados
pequeños está sombreado, la figura dos tiene los mismos nueve cuadrados pequeños pero el que está sombreado a cambiado de posición, igual
ocurre para la figura tres, esta clase de problemas se puede analizar mirando como cambia el contenido de los cuadrados en el interior del

cuadrado grande, mirando ese cambio en el sentido horario, o en el sentido antihorario, si se analiza en el sentido horario es decir , se
observa que en la figura dos el cuadrado sombreado se desplazó tres posiciones en ese sentido con respecto a la posición de ese mismo
cuadrado sombreado en la primer figura, y en la figura tres el cuadrado sombreado se desplazo también tres posiciones en el sentido horario
con respecto a la posición de ese mismo cuadrado sombreado en la figura dos, entonces en la siguiente figura, la número cuatro en la secuencia,
el cuadrado sombreado se debe desplazar tres posiciones con relación a ese mismo cuadrado sombreado en la figura tres, luego la secuencia
quedará así:

Si se analiza en el sentido antihorario es decir , se observa que el cuadrado sombreado se mueve cinco espacios en ese sentido en cada
figura, dando de todas formas igual resultado al anterior.

- Para la siguiente serie, encuentre la figura que va en el cuadro con el signo de interrogación:

Este problema se analiza mirando cómo cambia el contenido interno de los cuadrados, mirando ese cambio en el sentido antihorario

es decir , se puede ver que la primer figura tiene un triángulo vacio en la esquina inferior izquierda, la figura dos tiene un triángulo
sombreado en la esquina inferior derecha, la figura tres tiene un triángulo vacio en la esquina superior derecha, y la figura cuatro tiene un
triángulo sombreado en la esquina superior izquierda, todo lo anterior indica que el triángulo se mueve de esquina en esquina en cada
cuadrado y se alterna entre vacío y sombreado, entonces en la siguiente figura la número cinco en la serie, el triángulo se moverá a la esquina
inferior izquierda y quedará vacío, así:

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- Para la siguiente serie:

Cuál de las siguientes figuras continúa:

Se puede ver que la primer figura tiene tres círculos, la figura dos tiene cinco círculos, o sea que aumenta dos círculos con respecto a la figura
uno, la figura tres tiene cuatro círculos, o sea que disminuye un círculo con respecto a la figura dos, y la figura cuatro tiene seis círculos, es decir
que aumenta dos círculos con respecto a la figura tres, luego se observa que a partir de la segunda figura, en la serie cada figura aumenta en dos
el número de círculos y luego en la siguiente figura disminuye el número de círculos en uno, y sigue así alternando ese patrón, es decir
aumentando en dos en una figura, y disminuyendo en uno en la siguiente figura, entonces la siguiente figura, la número cinco en la serie, debe
disminuir el número de círculos en uno con respecto a la anterior figura, y como esa anterior figura tiene seis círculos, la que sigue debe tener
cinco círculos, luego la opción D es la opción correcta, la serie quedará así:

- Para la siguiente figura:

De las opciones dadas a continuación, cuál es la figura que va en el cuadro con el signo de interrogación?

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Para resolver esta clase de problemas conviene observar que la figura está compuesta por filas y columnas, como se puede ver a continuación:

A la anterior disposición se le suele llamar matriz, ya que está formada por filas y columnas.

Ahora, la figura puede ser analizada tomando en cuenta esas filas y esas columnas, es decir se deben buscar patrones o claves, o reglas de
formación en las filas y/o en las columnas, por ejemplo, analizando las filas de la figura se tiene que:

Para la primer fila: en el primer cuadrado aparece un círculo vacío, en el segundo cuadrado aparece un círculo vacío y un círculo en color negro,
y en el tercer cuadrado aparecen dos círculos vacíos y un círculo en color negro.

Para la segunda fila: en el primer cuadrado aparece un cuadrado vacío, en el segundo cuadrado aparece un cuadrado vacío y un cuadrado en
color negro, y en el tercer cuadrado aparecen dos cuadrados vacíos y un cuadrado en color negro.

Para la tercer fila: en el primer cuadrado aparece un triángulo vacío, en el segundo cuadrado aparece un triángulo vacío y un triángulo en color
negro, y en el tercer cuadrado aparece el signo de interrogación.

De lo analizado hasta ahora se puede deducir que el contenido del tercer cuadrado de cada fila está compuesto por dos figuras vacías iguales a
la figura que aparece en el primer cuadrado de cada fila, y una figura igual a la figura que aparece en el primer cuadrado de cada fila pero en
color negro, es decir, en el tercer cuadrado de la fila 3 deben aparecer dos triángulos vacíos y un triángulo en color negro. Si se miran las
opciones, la única que cumple con ese patrón o regla es la opción B. Luego la figura completa queda así:

Si se hubiese analizado la figura por columnas se vería que el patrón o regla de formación sería que para el tercer cuadrado de la columna 3
deben haber dos figuras vacías y una figura en color negro, en este caso concidiría con la respuesta, pero en muchas ocaciones el patrón solo se
encuentra en las filas, o solo en las columnas.

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- Para la siguiente figura:

De las opciones dadas a continuación, cuáles son las figuras que van en los cuadros con el signo de interrogación?

Al igual que en el problema anterior para resolver esta clase de problemas conviene observar que la figura está compuesta por filas y columnas,
como se puede ver a continuación:

Ahora, la figura puede ser analizada tomando en cuenta esas filas y esas columnas, es decir se deben buscar patrones o claves, o reglas de
formación en las filas y/o en las columnas, por ejemplo, analizando las columnas de la figura se tiene que:

Si se analiza bien la columna 1 y la columna 4, se puede ver que la columna 4 es el reflejo de la columna 1 (es decir, tienen simetría axial o
rotacional).

Y si se analizan las últimas dos figuras de las columnas 2 y 3, se ve que las últimas dos imágenes de la columna 3 son el refeljo de las últimas dos
imágenes de la columna 2, luego, las primeras dos imágenes de la columna 3 deben ser el reflejo de las dos primeras imagenes de la columna 2,
a continuación vemos el reflejo de cada una de esas dos figuras:

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Luego, la opción que tiene esas dos figuras es la opción marcada con la letra A. La figura completa queda como sigue:

- Para la siguiente secuencia:

De las opciones dadas a continuación, cuál es la que continúa en la secuencia?

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Este problema se analiza mirando cómo cambia el contenido interno de cada cuadrado, en su propio cuadrado y cómo cambia también en cada
figura siguiente en la secuencia. En la primer figura de la secuencia se ve que hay un cuadrado que contiene una línea, hay un cuadrado que
contiene un triángulo, y hay un cuadrado que contiene un cuadrado con una parte sombreada. En la figura dos están las mismas figuras pero en
otras orientaciones y en otras posiciones en su esquema general, esto quiere decir que las figuras están cambiando dentro de los cuadrados que
las contienen, y se están moviendo dentro de su esquema general. cómo hay cambios tanto en el interior de los cuadrados como en las

posiciones del esquema general de cada figura en la secuencia, se pueden analizar esos cambios en el sentido horario, es decir , o en el
sentido antihorario, es decir , en la figura dos si analizamos la línea, vemos que se desplazó dos lugares en sentido horario, con respecto a
su posición en la figura uno de la secuencia, y su orientación dentro de su cuadrado giró 45⁰ en sentido horario; el triángulo vemos que se
desplazó tres lugares en sentido horario, con respecto a su posición en la figura uno de la secuencia, y su orientación dentro de su cuadrado giró
90⁰ en sentido horario; el cuadrado con la parte sombreada, vemos que se desplazó un lugar en sentido antihorario, con respecto a su posición
en la figura uno de la secuencia, y su orientación dentro de su cuadrado pequeño giró 90⁰ en sentido antihorario; en la figura tres si analizamos
la línea, vemos que se desplazó dos lugares en sentido horario, con respecto a su posición en la figura dos de la secuencia, y su orientación
dentro de su cuadrado giró 45⁰ en sentido horario; el triángulo vemos que se desplazó tres lugares en sentido horario, con respecto a su
posición en la figura dos de la secuencia, y su orientación dentro de su cuadrado giró 90⁰ en sentido horario; tanto la línea como el triángulo se
ve que se mueven en los cuadrados externos del esquema general de cada figura en la secuencia, a continuación se muestran esos cuadrados
externos:

En la figura tres el cuadrado con la parte sombreada, vemos que se desplazó un lugar en sentido antihorario, con respecto a su posición en la
figura dos de la secuencia, y la orientación dentro de su cuadrado pequeño giró 90⁰ en sentido antihorario, pero según la figura tres se ve que se
mueve dentro de los cuatro cuadrados internos del esquema general de cada figura en la secuencia, que a continuación se muestran:

Todo lo anterior nos permite concluir que el patrón o clave es el siguiente:

Cada paso en la secuencia, la línea se mueve dos posiciones en el esquema general en el sentido horario, y su orientación dentro de su cuadrado
gira 45⁰ en sentido horario.

Cada paso en la secuencia, el triángulo se mueve tres posiciones en el esquema general en el sentido horario, y su orientación dentro de su
cuadrado gira 90⁰ en sentido horario.

Cada paso en la secuencia, el cuadrado con la parte sombreada se mueve una posicion en el sentido antihorario dentro de los cuatro cuadrados
internos del esquema general, y su orientación dentro de su cuadrado gira 90⁰ en sentido antihorario.

Aplicando el patrón se ve que la opción correcta es la marcada con la letra C, quedando la secuencia como sigue:

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