PELAN STRATEGIK (TAHUN 2016-2020)

BIDANG KURIKULUM

Isu Masalah Matlamat Strategi Indikator Pencapaian

1. Mengekalkan pencapaian 1. Mengekalkan peratus lulus 1. Meningkatkan kualiti 1. Peratus murid yang lulus
lulus 100% matapelajaran mata pelajaran Sains dalam pengajaran guru. mata pelajaran Sains
sains dalam UPSR dan UPSR dan meningkatkan dalam PKSR dan UPSR
mencapai 90% dalam PKSR. peratus lulus dalam PKSR 2. Meningkatkan kualiti meningkat.
kepada 90% menjelang pembelajaran murid. 2.
2. Peratus murid yang tahun 2020. Peratus murid yang
mendapat gred A bagi 3. Meningkatkan mendapat gred A bagi
matapelajaran Sains bagi 2. Meningkatkan peratus murid penglibatan murid mata pelajaran Sains
Meningkatkan
UPSR tidak mencapai 50%. yang mendapat gred A bagi dalam aktiviti sokongan dalam PKSR dan UPSR
kualiti
mata pelajaran Sains dalam Sains 3. meningkat.
pencapaian
3. Murid masih lemah dalam PKSR dan UPSR sehingga
matapelajaran
menjawab soalan dalam 50% menjelang 2020. Keupayaan murid
Sains
Bahagian A dan B terutama menjawab soalan
dalam soalan berbentuk 3. Meningkatkan keupayaan peperiksaan dengan betul
inferens, pembolehubah, murid menjawab soalan meningkat.
hipotesis dan kesimpulan. dalam Bahagian A dan B
dengan tepat.
 PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2018)
BIDANG KURIKULUM

Kos / Indikator
Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh TOV ETR
Sumber Pencapaian

1 CERMIN Meningkatkan kemahiran 1. Guru Besar <50% guru dapat 100% guru dapat Kemahiran pedagogi
pedagogi semua guru mengadaptasi mengadaptasi guru dan peratus lulus
termasuk guru MP Sains 2. Guru Penolong Kanan perubahan dalam perubahan dalam murid.
PDP. Peratus lulus PDP. Peratus lulus
Jan - Okt
3. Ketua Panitia Sains murid kurang murid meningkat
daripada 100% kepada 100%
(PKSR) (PKSR)

2 Program Tamu Meningkatkan peratus murid 1. Ketua Panitia Sains RM300.00/ < 60% murid > 90% murid Peratus murid
Sains / Trivia meminati mata pelajaran Panitia Sains meminati mata sains
Sains Sains di samping 2. Guru Sains April, meningkat melalui
(melibatkan menggalakkan penyertaan September penyertaan murid
murid Tahap 1 murid dalam aktiviti yang dalam kuiz yang
dan Tahap 2) dianjurkan oleh Panitia semakin
Sains menggalakkan.

3 Dialog Prestasi Meningkatkan prestasi 1. Ketua Panitia Sains < 20% murid 90 % murid Peratus murid
dan Kem murid yang menguasai menguasai minimum
Motivasi minimum gred B Sains 2. Guru Sains Mac, Jun gred B bagi mata
Kecemerlangan UPSR kepada sekurang- dan Ogos pelajaran Sains.
UPSR kurangnya 90%
4. Program Gempur Meningkatkan peratus murid 1. Ketua Panitia Sains Jun - 17 % murid 100% murid Peratus murid lulus
UPSR yang lulus kepada September meningkat.
sekurang-kurangnya 100% 2. Guru Sains
 PELAN OPERASI*( TAHUN 2018)
BIDANG KURIKULUM

Nama Projek : Program Trivia Sains ( Bulan Sains )

Menarik minat murid-murid untuk meminati mata pelajaran sains dengan
menggalakkan mereka mencuba menjawab soalan kuiz yang diberikan setiap
Objektif :
minggu bagi membolehkan mereka mendapat hadiah mingguan dan Hadiah
Utama sepanjang program ini berlangsung.
Tempoh : Sepanjang bulan April
Kumpulan Sasaran : Semua murid Tahap 1 dan Tahap 2
Guru Terlibat : 1. Semua guru Sains SK Lubok, Beaufort.

Proses Kerja : 1. Taklimat Program Trivia Sains sempena Bulan Sains.

1.1 Ucapan Ketua Panitia
1.2 Penerangan tentang program Trivia Sains
1.3 Pelantikan Penyelaras Program

2. Kenal pasti kumpulan sasaran

2.1 Semua murid Tahap 1 dan Tahap 2 yang ingin menyertai peraduan kuiz
tersebut.

3. Perbincangan sesama guru Sains untuk melaksanakan program Trivia Sains

dalam Bulan Sains tersebut dan Program ini dilaksanakan sebagai
sebahagian daripada sesuatu pelajaran.Maknanya, soalan kuiz mestilah dari
topik pelajaran yang sudah diajar kepada murid-murid sebelum ini. Soalan
kuiz akan dijual sebanyak 20 sen sekeping.

4. Program dijalankan sebanyak 3 kali dalam seminggu ( 3 kali penjualan dalam

seminggu).

5. Pelaksanaan aktiviti
5.1 Murid diperkenalkan dengan Program Trivia sains sempena Bulan
Sains.
5.2 Set soalan Kuiz dijual setiap hari Isnin hingga Rabu dan dikutip pada
hari khamis untuk semakan.( setiap minggu)
5.3 Pada hari Jumaat (waktu perhimpunan) akan diadakan penyampaian
Hadiah mingguan bagi murid Tahap 1 dan Tahap 2 yang berjaya menjawab
kesemua soalan kuiz dengan betul.( menentukan pemenang melalui cabutan
undi.) Bagi murid-murid yang telah membeli soalan kuiz dalam 3 minggu
berturut-turut dan kesemuanya betul akan berpeluang mendapat hadiah
utama pada penghujung program.

Kekangan : 1. Status bajet yang kurang.

2. Tidak kesemua murid akan terlibat kerana penyertaan program ini adalah
terbuka iaitu bagi sesiapa yang berminat sahaja.
3. Jenis hadiah yang ingin dibeli.

Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Guru Besar/Guru Penolong Kanan/Ketua Panitia/

Penyelaras Program/ Guru Panitia Mata Pelajaran dan guru kelas dengan
memastikan perjalanan program dilaksanakan dengan jayanya.

Penilaian : Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenal pasti
keberkesanan program tersebut.
Penambahbaikan : Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan program ini perlu dilakukan dari
semasa ke semasa agar pada tahun yang akan datang perlaksanaannya lebih
berkesan dan teratur.

* Bagi sesuatu program, sekolah boleh menyediakan beberapa pelan operasi berdasarkan kepada aktiviti
yang hendak dijalankan.
 PELAN OPERASI*( TAHUN 2018)
BIDANG KURIKULUM

Nama Projek : Sesi Dialog Prestasi dan Kem Motivasi Kecemerlangan UPSR 2018

Meningkatkan prestasi murid yang menguasai minimum gred B Sains UPSR

Objektif :
kepada sekurang-kurangnya 90%.

Tempoh : Dalam bulan Mac, Jun dan September.

Kumpulan Sasaran : Semua murid Tahap 2
1. Guru Besar / Guru Penolong Kanan / Guru Bimbingan dan Kaunseling
Guru Terlibat :
2. Semua guru SK Lubok Beaufort

Proses Kerja : 1. Taklimat Sesi Dialog Prestasi dan Kem Motivasi Kecemerlangan UPSR 2018.
1.1 Ucapan Guru Besar/Penolong Kanan/YDP PIBG
1.2 Penerangan Program
1.3 Pelantikan Penyelaras Program

2. Kenal pasti kumpulan sasaran

2.1 Semua murid Tahap 2 dan ibu bapa murid Tahun 6.

3. Perbincangan sesama guru dan kakitangan sekolah untuk melaksanakan

program yang telah dirangka.Semua guru dan kakitangan sekolah perlu
bersatu dan menggembleng usaha bersama-sama dalam menentukan hala
tuju dan matlamat kem motivasi tersebut.

4. Program dijalankan dalam bulan Mac, Jun dan September.

5. Pelaksanaan aktiviti
5.1 Memanjangkan surat panggilan Mesyuarat PIBG kepada ibu bapa murid
Tahun 6.
5.2 Memaklumkan murid-murid tentang Kem Motivasi yang akan diadakan.
5.3 Penubuhan AJK Kem Motivasi serta peranan dan tanggungjawab guru
dalam menjayakan kem motivasi tersebut.

Kekangan : 1. Status bajet yang kurang.

2. Status motivasi murid yang masih lemah.
3. Kadar ponteng yang masih tinggi di kalangan murid-murid.
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Guru Besar/Guru Penolong Kanan/Ketua Panitia/
Penyelaras Program/ Guru Panitia Mata Pelajaran dan guru kelas dengan
memastikan perjalanan program dilaksanakan dengan jayanya.

Penilaian : Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenal pasti
keberkesanan program tersebut.
Penambahbaikan : Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan program ini perlu dilakukan dari
semasa ke semasa agar pada tahun yang akan datang perlaksanaannya lebih
berkesan dan teratur.

* Bagi sesuatu program, sekolah boleh menyediakan beberapa pelan operasi berdasarkan kepada aktiviti
yang hendak dijalankan.
 PELAN OPERASI*( TAHUN 2018)
BIDANG KURIKULUM

Nama Projek : Gempur UPSR 2018

Objektif : Meningkatkan peratus murid yang lulus kepada 100%.
Tempoh : Dalam bulan Jun hingga September.
Kumpulan Sasaran : Semua murid Tahun 6
1. Guru Besar / GPK1 / Guru pembimbing
Guru Terlibat :
2. Semua guru SK Lubok Beaufort

Proses Kerja : 1. Taklimat tentang Program Gempur UPSR 2018.

1.1 Ucapan Ketua Panitia Sains.
1.2 Penerangan tentang Program Gempur UPSR 2018
1.3 Pelantikan guru pembimbing.

2. Kenal pasti kumpulan sasaran

2.1 Semua murid Tahun 6.

3. Perbincangan sesama guru Sains untuk melaksanakan program yang telah

dirangka.Semua guru Sains perlu bersatu dan menggembleng usaha
bersama-sama dalam meningkatkan peratus murid lulus dalam ujian UPSR
sebenar.

4. Program dijalankan dalam bulan Jun hingga september.

5. Pelaksanaan aktiviti
5.1 Modul 10 set soalan disediakan dengan kerjasama semua guru sains.
5.2 Gempur dijalankan setiap minggu diikuti dengan sesi perbincangan
bersama guru MP atau guru pembimbing.
5.3 Beberapa orang guru dilantik untuk membimbing murid diluar waktu PDP
sains.

Kekangan : 1. Status motivasi murid yang masih lemah.

2. Kadar ponteng yang masih tinggi di kalangan murid-murid.
3. Masa yang semakin suntuk.
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Guru Besar/Guru Penolong Kanan/Ketua Panitia/
Penyelaras Program/ Guru Panitia Mata Pelajaran dan guru kelas dengan
memastikan perjalanan program dilaksanakan dengan jayanya.

Penilaian : Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenal pasti
keberkesanan program tersebut.

Penambahbaikan : Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan program ini perlu dilakukan dari
semasa ke semasa agar pada tahun yang akan datang perlaksanaannya lebih
berkesan dan teratur.

* Bagi sesuatu program, sekolah boleh menyediakan beberapa pelan operasi berdasarkan kepada aktiviti
yang hendak dijalankan.