Smjernice za izradu pismenog dijela ispita iz Makroekonomije

Ukoliko ste u nedoumici na koji način rješavati pismeni test, možda vam navedene
smjernice mogu u tome pomoći.

Savjet: prilikom rješavanja testa koristite se ekonomskom teorijom, zdravom

ekonomskom logikom i vašom intuicijom. Nepotrebno «filozofiranje» izbjegnite!
Poslužite se odgovarajućim modelom kao okvirom za razmišljanje kada kod to
možete. Prilikom vrednovanja učinaka promjena makroekonomske politike uvažite
pretpostavku «ceteris paribus», osim kada trebate objasniti dinamiku učinaka.

Pismeni dio ispita iz Makroekonomije sastoji se od 6 grupa pitanja (dijelova).

Formulirani su na sljedeći način.

I. DIO: Na sljedeća pitanja odgovorite sa točno, netočno ili uvjetno. Obrazložite svoje odgovore.
Točan odgovor bez obrazloženja se ne priznaje.

Ova se grupa pitanja sastoji od 3 do 5 izjava (zadataka). Svaki zadatak nosi 1 bod.

SAVJET: Rješavanje te grupe pitanja možete započeti definiranjem ključnih riječi. Nakon toga, ključne riječi
povežite i odgovorite u kontekstu postavljenog zadatka. Često je vrlo korisno upotrijebiti odgovarajući model
kao dodatni argument. Izjave obrazložite ili u kontekstu zašto izjava nije točna, ili navedite (i obrazložite) što
treba promijeniti kako bi izjava postala točna.

* Primjer: Smanjenje transfernih plaćanja kućanstvima prouzročit će tijekom kratkoročnog vremenskog

razdoblja recesijski jaz.

Rješenje: Točno.

Objašnjenje: Smanjenje transfera (tj. davanja države kućanstvima ciljem povećanja njihovog raspoloživog
dohotka, poput invalidnina, stipendija, i sl.) je znak provođenja restriktivne fiskalne politike. Recesijski jaz je
prisutan u slučaju kada gospodarstvo funkcionira na razini ispod pune zaposlenosti. U tom je slučaju aktualni
BDP manji od prirodnog, a nezaposlenost veća od prirodne.
Smanjenjem transfera smanjuje se raspoloživi dohodak kućanstava, što vodi smanjenju osobne potrošnje. A
njezino smanjenje uzrokuje smanjenje AD i pomicanju njezine krivulje ulijevo. Ako pretpostavite da
gospodarstvo funkcionira na razini pune zaposlenosti (što je uvijek polazna pretpostavka, osim ako u zadatku
nije zadano drugačije), pomicanje AD krivulje ulijevo će prouzročiti pojavu recesijskog jaza BDP-a.

DAS KAS
P

Po

P1

AD1 AD0
Y1 Yo=YP Y

1
II. DIO: Zaokružite točan odgovor. Mogući su višestruko točni odgovori. Točne odgovore nije
potrebno dodatno obrazlagati.

Druga se grupa zadataka sastoji od desetak pitanja s nekoliko ponuđenih odgovora. Svako točno odgovoreno
pitanje nosi 1 bod. Ako ste odabrali dva odgovora kao točna, a točan je samo jedan, ili niste naveli sve točne
odgovore, dobit ćete ½ boda. Pitanja je stoga potrebno pažljivo pročitati i proučiti jer jedna riječ može
promijeniti suštinu pitanja. Odgovore nije potrebno dodatno objašnjavati riječima ili grafičkim prikazima.
Potrebno je napisati samo broj zadatka i veliko tiskano slovo ispred točnog odgovora. Međutim, odgovarajući
grafikoni i poznavanje formula ponekad su jedini način za pronalaženje točnog odgovora.

* Primjer 1.: Ako središnja banka kupuje obveznice na otvorenom tržištu, može doći do:
A) rasta nominalne ponude novca i povećanja nominalne kamatne stope
B) rasta nominalne ponude novca i pada nominalne kamatne stope
C) rasta cijena obveznica
D) pada cijena obveznica

Rješenje: B, C

Objašnjenje: Kupovinom obveznica (od strane HNB) provodi se ekspanzivna monetarna politika i time ona
povećava novčanu ponudu. Budući se u zadatku spominje nominalna ponuda novca i nominalna kamatna
stopa nije problem zaključiti da se radi o tržištu novca tijekom kratkoročja. Uslijed ekspanzivne monetarne
politike, Ms krivulja se pomiče udesno i nova se ravnoteža uspostavlja pri nižoj razini kamatne stope (i) i višoj
razini novčane mase (M). Time je odgovor B točan.
Ms0 Ms1
i

i0

i1
M0 M1 M

Cijena obveznica i kamatna stopa su inverznom odnosu. Kako se u zadanom primjeru kamatna stopa smanjila,
porasla je cijena obveznica. Zbog toga je i odgovor C točan.

* Primjer 2.: Razlika između realnog i raspoloživog dohotka sadržana je u:

A) državnoj potrošnji
B) investicijama
C) VT suficitu
D) neto izvozu
E) neto porezima

Rješenje: E

Objašnjenje: Za rješavanje ovog zadatka potrebno je znati: iznos raspoloživog dohotka dobije kada se od
dohotka oduzmu neto porezi, tj. vrijedi Yr = Y – T. Iz te jednakosti proizlazi Y – Yr = T, odnosno razlika između
realnog i raspoloživog dohotka sadržana je u neto porezima (T).

III. DIO: Definirajte slijedeće pojmove (ukratko objasnite njihovo značenje).

Ovaj se dio testa sastoji od 3 do 5 pitanja od kojih svako donosi 1 bod. Zadani su pojmovi koje je potrebno
definirati, tj. ukratko interpretirati njihovo značenje. To možete učiniti svojim riječima i u jednoj rečenici, ali vodite
računa da vaša definicija sadrži sve ključne riječi. Kao pomoć može vam poslužiti Priručnik iz Makroekonomije
u kojem su nakon svake cjeline izdvojene ključne riječi koje se pojavljuju u testu.

* Primjer 1.: Platna bilanca

2
 Rješenje: Platna bilanca je agregirani popis vrijednosti svih transakcija rezidenata neke zemlje s
inozemstvom u tijeku jedne godine.

* Primjer 2.: Elastičnost potrošnje s obzirom na raspoloživi dohodak.

Rješenje: EC,Yr = GSP / PSP. Koeficijent elastičnosti potrošnje s obzirom na promjene raspoloživog
dohotka pokazuje za koliko će se postotaka povećati osobna potrošnja ako se raspoloživi
dohodak poveća za 1%.

Napomena: Sama formula bez definicije, tj. objašnjenja nosi ½ boda.

IV. DIO: Detaljna objašnjenja + grafički prikazi

Četvrta se grupa pitanja sastoji od 4 do 6 zadataka od kojih svaki nosi 2 boda; i to:
- točan grafički prikaz zadanog modela i zadanih promjena -> 1 bod
- opis modela (tržište, vremensko razdoblje, mehanizam uravnoteženja, ...) -> 0,25 boda
- objašnjena makroekonomska politika (vrsta, karakter, instrumenti, subjekti) -> 0,25 boda
- objašnjeni razlozi pomicanja krivulja -> 0,25 boda
- istaknuti i objašnjeni učinci makroekonomsko-političkih promjena (multiplikacija, istiskivanje, ...) -> 0,25
boda

Napomena: u ovom dijelu ispita studenti često gube one najdragocjenije bodove.

* Primjer: Povećanje eskontne stope (IS-LM model)

Rješenje: Povećanje eskontne stope znak je provođenja kontrakcijske monetarne politike.

LM1 LM0
r
r1

r0

IS

Y1 Y0 Y

↑ eskontne stope: (↓M, ↓M/P, ↓LM) Y↓, r↑, djelomični multiplikativni učinak

Pored grafičkog prikaza za drugi bod potrebno je definirati: IS-LM model (tržište, vremensko razdoblje,
pretpostavke modela, analitički oblik modela, endogene varijable,…), zadanu politiku (u ovom slučaju
monetarnu: karakter, instrumente, subjekt, cilj), objasniti zašto je došlo do pomicanja LM krivulje ulijevo, navesti
da je prisutan djelomični multipliktivni učinka te objasniti što on znači.

Napomena: Grafički prikazi i objašnjenja učinaka promjena makroekonomske politike ili ekonomskih događaja
u kontekstu određenih modela mogu biti zadani na više načina. Npr., može pisati: objasnite učinke …. u okviru
IS-LM modela, ili tržišta roba i novca; u okviru klasičnog modela, ili tržište roba i usluga tijekom dugoročja, ili
tržište zajmodavnih sredstava, itd. Ponekad trebate sami odabrati odgovarajući model na temelju zadatka.
Također trebate pripaziti na vremensko razdoblje. Na nekim tržištima (npr., tržištu novca) razlikujemo
kratkoročno i dugoročno vremensko razdoblje. Neki pak modeli omogućuju prikazivanje učinaka samo u
određenom vremenskom razdoblju. Npr., IS-LM model omogućava vrednovanje učinaka u kratkoročju.
Stoga je potrebno dobro poznavati modele, znati na koje se tržište odnose, koja vremenska razdoblja
obuhvaćaju, što utječe na koju krivulju, u kojem ju smjeru pomiče, itd.

V. DIO: Dopunite riječi koje nedostaju.

3
U ovoj vrsti zadataka potrebno je pored broja zadatka napisati samo riječ koja nedostaje. Najčešće se u
zagradi nalaze ponuđeni odgovori. Ukoliko je potrebno upisati nekoliko riječi ili oznaka u istom zadatku,
potrebno ih je odvojiti zarezom. Odgovore nije potrebno objašnjavati. Pravilno odabrani model, tj. njegov
grafički prikaz može vam pomoći u pronalaženju pojedinih odgovora. Uglavnom, svaka točno upisana riječ
donosi ½ boda.

* Primjer 1.: Povećanje eskontne stope na tržištu roba i novca vodi __ kamatne stope i __ dohotka. (↓, Ø, ↑)
Rješenje: ↑, ↓

Za pronalaženje točnog odgovora služili smo se grafičkim prikazom iz prethodnog zadatka.

* Primjer 2.: Potpuni učinak istiskivanja pojavljuje se u situaciji kada je krivulja agregatne ponude potpuno
_______________ na razinu cijena (elastična / neelastična). U takvoj situaciji fiskalna će
ekspanzija prouzročiti ________ razine cijena i _______ outputa. (↓,Ø, ↑)

Rješenje: neelastična, ↑, Ø

Objašnjenje: Potpuni učinak istiskivanja pojavljuje se u situaciji kada Y ostaje nepromijenjen i nakon djelovanja
fiskalne ili monetarne politike, tj. kada je AS okomita tj. neosjetljiva (potpuno neelastična) na razinu cijena. AS
krivulja ima taj oblik u dugoročju. Do rješenja smo došli uz pomoć grafičkog prikaza. Fiskalnom se ekspanzijom
AD krivulja pomiče udesno; time razina Y ostaje ista, a razina cijena raste.

P AS

P1
P0 AD1

AD0

Y0=Y1 Y

Napomena: Ukoliko znate riješiti samo dio zadatka, ostatak ostavite prazan i odvojen zarezom.
Npr., niste znali nadopuniti samo 2. riječ iz primjera 2. Rješenje: neelastična, ____, Ø

VI. DIO: Riješite slijedeće probleme.

Zadnji dio pismenog testa sadrži zadatke čija je rješenja potrebno iznaći matematičkim putem. Primjere
zadataka možete pronaći u knjizi, kao i u Priručniku iz Makroekonomije. Broj bodova ovisi o dužini i zahtjevnosti
pojedinog zadatka. Zadaci se odnose, primjerice, na izračunavanje multiplikatora, graničnih i prosječnih
sklonosti, stope inflacije, nezaposlenosti, izvođenje jednadžbi krivulja (najčešće jednadžbi IS i LM krivulja),
analitičkog pronalaženja točke ravnoteže na pojedinim tržištima (tržištu novca, AS-AD modelu, IS-LM modelu) i
slično.

OPĆENITI SAVJETI
 Prilikom objašnjavanja i argumentiranja vaših odgovora koristite se kraticama i simbolima kojima se
služimo na nastavi. Primjerice, umjesto pisanja ekspanzivna monetarna politika, dostatno je napisati
EMP. Službeno korištene kratice i simbole ne morate objašnjavati. Tako, primjerice, ne morate pisati da
AD znači agregatna potražnja, a G državna potrošnja.
 Ako objašnjavate učinke ekspanzivne politike, ne morate objašnjavati učinke restriktivne politike. Time
samo nepotrebno trošite svoje vrijeme, a ne dobivate bodove. Jednaki učinak imate i ako umjesto
objašnjenja učinaka zadane politike počnete prepričavati grafički prikaz.

Maksimalni broj bodova koji možete ostvariti na testu iznosi oko 40 bodova.
Za pozitivnu ocjenu trebate točno riješiti 51% testa.
Puno uspjeha u rješavanju testa!