MINGGU : HARI : TARIKH :

MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN : 6 IBNU SINA MASA : 08.10 - 08.50 AM (40 MINIT) PENTAKSIRAN & PENILAIAN

BIDANG : TAJUK : SK / SP : MODE PDP PBS

Pada akhir pdpc murid berkebolehan: Latihan bertulis TP 6

Hasil Kerja TP 5
OBJEKTIF
Soal Jawab TP 4

Pemerhatian TP 3
1 Pembentangan TP 2
2 Kuiz TP 1
AKTIVITI 3 Drama
4 Projek
6

BBM Buku Teks ( ) Power Point ( ) Carta ( ) Radio / TV ( ) Buku Cerita ( ) Model ( ) Projektor ( ) Model ( ) Lain-lain ( )

Pendidikan Alam Sekitar ( ) Patriotisme ( ) Sains dan Teknologi ( ) TMK ( ) Keusahawanan ( ) Bahasa ( )
EMK/NILAI
Kesihatan dan Kebersihan ( ) Kreativiti dan Inovasi ( ) Nilai Murni ( ) Lain-lain ( ) ………………………………………….. PENGGUNAAN PETA I-THINK

AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD Round Table ( ) Think Pair Share ( ) Hot Seat ( ) Pembentangan Hasil sendiri ( ) Role Play ( ) Gallery Walk ( ) Buih Alir
KE-21 Three Stay , One Stay ( ) Peta I-think ( ) Deklamasi Sajak / Nyanyian ( ) Buih Berganda Titi

AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD Berasaskan Murid ( ) Pembelajaran Kolaboratif ( ) Kemahiran/ Proses ( ) Pemikiran Aras Tinggi ( ) Kemahiran Hidup ( ) Dakap Bulatan
KE-21 Berkumpulan ( ) Komuniti ( ) Pentaksiran Formatif ( ) Belajar untuk Kehidupan ( ) Pokok Pelbagai Alir
ARAS PEMIKIRAN Mencipta ( ) Menilai ( ) Menganalisis ( ) Mengaplikasi ( ) Mamahami ( ) Mengingati ( )

…………./…………. Orang dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
REFLEKSI …………./…………. Orang tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Aktiviti pdpc ditangguhkan kerana : ( ) Mesyuarat ( ) Program Sekolah ( ) Cuti Peristiwa / Umum ( ) Aktiviti Luar ( ) Mengiringi Murid ( ) Cuti Khas / Bencana
CATATAN

MINGGU : HARI : TARIKH :

MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN : 6 IBNU SINA MASA : 08.10 - 08.50 AM (40 MINIT) PENTAKSIRAN & PENILAIAN

BIDANG : TAJUK : SK / SP : MODE PDP PBS

Pada akhir pdpc murid berkebolehan: Latihan bertulis TP 6

Hasil Kerja TP 5
OBJEKTIF
Soal Jawab TP 4

Pemerhatian TP 3
1 Pembentangan TP 2
2 Kuiz TP 1
AKTIVITI 3 Drama
4 Projek
6

BBM Buku Teks ( ) Power Point ( ) Carta ( ) Radio / TV ( ) Buku Cerita ( ) Model ( ) Projektor ( ) Model ( ) Lain-lain ( )

Pendidikan Alam Sekitar ( ) Patriotisme ( ) Sains dan Teknologi ( ) TMK ( ) Keusahawanan ( ) Bahasa ( )
EMK/NILAI
Kesihatan dan Kebersihan ( ) Kreativiti dan Inovasi ( ) Nilai Murni ( ) Lain-lain ( ) ………………………………………….. PENGGUNAAN PETA I-THINK

AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD Round Table ( ) Think Pair Share ( ) Hot Seat ( ) Pembentangan Hasil sendiri ( ) Role Play ( ) Gallery Walk ( ) Buih Alir
KE-21 Three Stay , One Stay ( ) Peta I-think ( ) Deklamasi Sajak / Nyanyian ( ) Buih Berganda Titi

AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD Berasaskan Murid ( ) Pembelajaran Kolaboratif ( ) Kemahiran/ Proses ( ) Pemikiran Aras Tinggi ( ) Kemahiran Hidup ( ) Dakap Bulatan
KE-21 Berkumpulan ( ) Komuniti ( ) Pentaksiran Formatif ( ) Belajar untuk Kehidupan ( ) Pokok Pelbagai Alir
ARAS PEMIKIRAN Mencipta ( ) Menilai ( ) Menganalisis ( ) Mengaplikasi ( ) Mamahami ( ) Mengingati ( )

…………./…………. Orang dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
REFLEKSI …………./…………. Orang tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Aktiviti pdpc ditangguhkan kerana : ( ) Mesyuarat ( ) Program Sekolah ( ) Cuti Peristiwa / Umum ( ) Aktiviti Luar ( ) Mengiringi Murid ( ) Cuti Khas / Bencana
CATATAN
MINGGU : HARI : TARIKH :

MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN : 6 IBNU SINA MASA : 08.10 - 08.50 AM (40 MINIT) PENTAKSIRAN & PENILAIAN

BIDANG : TAJUK : SK / SP : MODE PDP PBS

Pada akhir pdpc murid berkebolehan: Latihan bertulis TP 6

Hasil Kerja TP 5
OBJEKTIF
Soal Jawab TP 4

Pemerhatian TP 3
1 Pembentangan TP 2
2 Kuiz TP 1
AKTIVITI 3 Drama
4 Projek
6

BBM Buku Teks ( ) Power Point ( ) Carta ( ) Radio / TV ( ) Buku Cerita ( ) Model ( ) Projektor ( ) Model ( ) Lain-lain ( )

Pendidikan Alam Sekitar ( ) Patriotisme ( ) Sains dan Teknologi ( ) TMK ( ) Keusahawanan ( ) Bahasa ( )
EMK/NILAI
Kesihatan dan Kebersihan ( ) Kreativiti dan Inovasi ( ) Nilai Murni ( ) Lain-lain ( ) ………………………………………….. PENGGUNAAN PETA I-THINK

AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD Round Table ( ) Think Pair Share ( ) Hot Seat ( ) Pembentangan Hasil sendiri ( ) Role Play ( ) Gallery Walk ( ) Buih Alir
KE-21 Three Stay , One Stay ( ) Peta I-think ( ) Deklamasi Sajak / Nyanyian ( ) Buih Berganda Titi

AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD Berasaskan Murid ( ) Pembelajaran Kolaboratif ( ) Kemahiran/ Proses ( ) Pemikiran Aras Tinggi ( ) Kemahiran Hidup ( ) Dakap Bulatan
KE-21 Berkumpulan ( ) Komuniti ( ) Pentaksiran Formatif ( ) Belajar untuk Kehidupan ( ) Pokok Pelbagai Alir
ARAS PEMIKIRAN Mencipta ( ) Menilai ( ) Menganalisis ( ) Mengaplikasi ( ) Mamahami ( ) Mengingati ( )

…………./…………. Orang dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
REFLEKSI …………./…………. Orang tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Aktiviti pdpc ditangguhkan kerana : ( ) Mesyuarat ( ) Program Sekolah ( ) Cuti Peristiwa / Umum ( ) Aktiviti Luar ( ) Mengiringi Murid ( ) Cuti Khas / Bencana
CATATAN
MINGGU : HARI : TARIKH :

MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN : 6 IBNU SINA MASA : 08.10 - 08.50 AM (40 MINIT) PENTAKSIRAN & PENILAIAN

BIDANG : TAJUK : SK / SP : MODE PDP PBS

Pada akhir pdpc murid berkebolehan: Latihan bertulis TP 6

Hasil Kerja TP 5
OBJEKTIF
Soal Jawab TP 4

Pemerhatian TP 3
1 Pembentangan TP 2
2 Kuiz TP 1
AKTIVITI 3 Drama
4 Projek
6

BBM Buku Teks ( ) Power Point ( ) Carta ( ) Radio / TV ( ) Buku Cerita ( ) Model ( ) Projektor ( ) Model ( ) Lain-lain ( )

Pendidikan Alam Sekitar ( ) Patriotisme ( ) Sains dan Teknologi ( ) TMK ( ) Keusahawanan ( ) Bahasa ( )
EMK/NILAI
Kesihatan dan Kebersihan ( ) Kreativiti dan Inovasi ( ) Nilai Murni ( ) Lain-lain ( ) ………………………………………….. PENGGUNAAN PETA I-THINK

AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD Round Table ( ) Think Pair Share ( ) Hot Seat ( ) Pembentangan Hasil sendiri ( ) Role Play ( ) Gallery Walk ( ) Buih Alir
KE-21 Three Stay , One Stay ( ) Peta I-think ( ) Deklamasi Sajak / Nyanyian ( ) Buih Berganda Titi

AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD Berasaskan Murid ( ) Pembelajaran Kolaboratif ( ) Kemahiran/ Proses ( ) Pemikiran Aras Tinggi ( ) Kemahiran Hidup ( ) Dakap Bulatan
KE-21 Berkumpulan ( ) Komuniti ( ) Pentaksiran Formatif ( ) Belajar untuk Kehidupan ( ) Pokok Pelbagai Alir
ARAS PEMIKIRAN Mencipta ( ) Menilai ( ) Menganalisis ( ) Mengaplikasi ( ) Mamahami ( ) Mengingati ( )

…………./…………. Orang dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
REFLEKSI …………./…………. Orang tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Aktiviti pdpc ditangguhkan kerana : ( ) Mesyuarat ( ) Program Sekolah ( ) Cuti Peristiwa / Umum ( ) Aktiviti Luar ( ) Mengiringi Murid ( ) Cuti Khas / Bencana
CATATAN
MINGGU : HARI : TARIKH :

MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN : 6 IBNU SINA MASA : 08.10 - 08.50 AM (40 MINIT) PENTAKSIRAN & PENILAIAN

BIDANG : TAJUK : SK / SP : MODE PDP PBS

Pada akhir pdpc murid berkebolehan: Latihan bertulis TP 6

Hasil Kerja TP 5
OBJEKTIF
Soal Jawab TP 4

Pemerhatian TP 3
1 Pembentangan TP 2
2 Kuiz TP 1
AKTIVITI 3 Drama
4 Projek
6

BBM Buku Teks ( ) Power Point ( ) Carta ( ) Radio / TV ( ) Buku Cerita ( ) Model ( ) Projektor ( ) Model ( ) Lain-lain ( )

Pendidikan Alam Sekitar ( ) Patriotisme ( ) Sains dan Teknologi ( ) TMK ( ) Keusahawanan ( ) Bahasa ( )
EMK/NILAI
Kesihatan dan Kebersihan ( ) Kreativiti dan Inovasi ( ) Nilai Murni ( ) Lain-lain ( ) ………………………………………….. PENGGUNAAN PETA I-THINK

AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD Round Table ( ) Think Pair Share ( ) Hot Seat ( ) Pembentangan Hasil sendiri ( ) Role Play ( ) Gallery Walk ( ) Buih Alir
KE-21 Three Stay , One Stay ( ) Peta I-think ( ) Deklamasi Sajak / Nyanyian ( ) Buih Berganda Titi

AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD Berasaskan Murid ( ) Pembelajaran Kolaboratif ( ) Kemahiran/ Proses ( ) Pemikiran Aras Tinggi ( ) Kemahiran Hidup ( ) Dakap Bulatan
KE-21 Berkumpulan ( ) Komuniti ( ) Pentaksiran Formatif ( ) Belajar untuk Kehidupan ( ) Pokok Pelbagai Alir
ARAS PEMIKIRAN Mencipta ( ) Menilai ( ) Menganalisis ( ) Mengaplikasi ( ) Mamahami ( ) Mengingati ( )

…………./…………. Orang dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
REFLEKSI …………./…………. Orang tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Aktiviti pdpc ditangguhkan kerana : ( ) Mesyuarat ( ) Program Sekolah ( ) Cuti Peristiwa / Umum ( ) Aktiviti Luar ( ) Mengiringi Murid ( ) Cuti Khas / Bencana
CATATAN
MINGGU : HARI : TARIKH :

MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN : 6 IBNU SINA MASA : 08.10 - 08.50 AM (40 MINIT) PENTAKSIRAN & PENILAIAN

BIDANG : TAJUK : SK / SP : MODE PDP PBS

Pada akhir pdpc murid berkebolehan: Latihan bertulis TP 6

Hasil Kerja TP 5
OBJEKTIF
Soal Jawab TP 4

Pemerhatian TP 3
1 Pembentangan TP 2
2 Kuiz TP 1
AKTIVITI 3 Drama
4 Projek
6

BBM Buku Teks ( ) Power Point ( ) Carta ( ) Radio / TV ( ) Buku Cerita ( ) Model ( ) Projektor ( ) Model ( ) Lain-lain ( )

Pendidikan Alam Sekitar ( ) Patriotisme ( ) Sains dan Teknologi ( ) TMK ( ) Keusahawanan ( ) Bahasa ( )
EMK/NILAI
Kesihatan dan Kebersihan ( ) Kreativiti dan Inovasi ( ) Nilai Murni ( ) Lain-lain ( ) ………………………………………….. PENGGUNAAN PETA I-THINK

AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD Round Table ( ) Think Pair Share ( ) Hot Seat ( ) Pembentangan Hasil sendiri ( ) Role Play ( ) Gallery Walk ( ) Buih Alir
KE-21 Three Stay , One Stay ( ) Peta I-think ( ) Deklamasi Sajak / Nyanyian ( ) Buih Berganda Titi

AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD Berasaskan Murid ( ) Pembelajaran Kolaboratif ( ) Kemahiran/ Proses ( ) Pemikiran Aras Tinggi ( ) Kemahiran Hidup ( ) Dakap Bulatan
KE-21 Berkumpulan ( ) Komuniti ( ) Pentaksiran Formatif ( ) Belajar untuk Kehidupan ( ) Pokok Pelbagai Alir
ARAS PEMIKIRAN Mencipta ( ) Menilai ( ) Menganalisis ( ) Mengaplikasi ( ) Mamahami ( ) Mengingati ( )

…………./…………. Orang dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
REFLEKSI …………./…………. Orang tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Aktiviti pdpc ditangguhkan kerana : ( ) Mesyuarat ( ) Program Sekolah ( ) Cuti Peristiwa / Umum ( ) Aktiviti Luar ( ) Mengiringi Murid ( ) Cuti Khas / Bencana
CATATAN
MINGGU : HARI : TARIKH :

MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN : 6 IBNU SINA MASA : 08.10 - 08.50 AM (40 MINIT) PENTAKSIRAN & PENILAIAN

BIDANG : TAJUK : SK / SP : MODE PDP PBS

Pada akhir pdpc murid berkebolehan: Latihan bertulis TP 6

Hasil Kerja TP 5
OBJEKTIF
Soal Jawab TP 4

Pemerhatian TP 3
1 Pembentangan TP 2
2 Kuiz TP 1
AKTIVITI 3 Drama
4 Projek
6

BBM Buku Teks ( ) Power Point ( ) Carta ( ) Radio / TV ( ) Buku Cerita ( ) Model ( ) Projektor ( ) Model ( ) Lain-lain ( )

Pendidikan Alam Sekitar ( ) Patriotisme ( ) Sains dan Teknologi ( ) TMK ( ) Keusahawanan ( ) Bahasa ( )
EMK/NILAI
Kesihatan dan Kebersihan ( ) Kreativiti dan Inovasi ( ) Nilai Murni ( ) Lain-lain ( ) ………………………………………….. PENGGUNAAN PETA I-THINK

AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD Round Table ( ) Think Pair Share ( ) Hot Seat ( ) Pembentangan Hasil sendiri ( ) Role Play ( ) Gallery Walk ( ) Buih Alir
KE-21 Three Stay , One Stay ( ) Peta I-think ( ) Deklamasi Sajak / Nyanyian ( ) Buih Berganda Titi

AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD Berasaskan Murid ( ) Pembelajaran Kolaboratif ( ) Kemahiran/ Proses ( ) Pemikiran Aras Tinggi ( ) Kemahiran Hidup ( ) Dakap Bulatan
KE-21 Berkumpulan ( ) Komuniti ( ) Pentaksiran Formatif ( ) Belajar untuk Kehidupan ( ) Pokok Pelbagai Alir
ARAS PEMIKIRAN Mencipta ( ) Menilai ( ) Menganalisis ( ) Mengaplikasi ( ) Mamahami ( ) Mengingati ( )

…………./…………. Orang dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
REFLEKSI …………./…………. Orang tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Aktiviti pdpc ditangguhkan kerana : ( ) Mesyuarat ( ) Program Sekolah ( ) Cuti Peristiwa / Umum ( ) Aktiviti Luar ( ) Mengiringi Murid ( ) Cuti Khas / Bencana
CATATAN

MINGGU : HARI : TARIKH :

MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN : 6 IBNU SINA MASA : 08.10 - 08.50 AM (40 MINIT) PENTAKSIRAN & PENILAIAN

BIDANG : TAJUK : SK / SP : MODE PDP PBS

Pada akhir pdpc murid berkebolehan: Latihan bertulis TP 6

Hasil Kerja TP 5
OBJEKTIF
Soal Jawab TP 4

Pemerhatian TP 3
1 Pembentangan TP 2
2 Kuiz TP 1
AKTIVITI 3 Drama
4 Projek
6

BBM Buku Teks ( ) Power Point ( ) Carta ( ) Radio / TV ( ) Buku Cerita ( ) Model ( ) Projektor ( ) Model ( ) Lain-lain ( )

Pendidikan Alam Sekitar ( ) Patriotisme ( ) Sains dan Teknologi ( ) TMK ( ) Keusahawanan ( ) Bahasa ( )
EMK/NILAI
Kesihatan dan Kebersihan ( ) Kreativiti dan Inovasi ( ) Nilai Murni ( ) Lain-lain ( ) ………………………………………….. PENGGUNAAN PETA I-THINK

AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD Round Table ( ) Think Pair Share ( ) Hot Seat ( ) Pembentangan Hasil sendiri ( ) Role Play ( ) Gallery Walk ( ) Buih Alir
KE-21 Three Stay , One Stay ( ) Peta I-think ( ) Deklamasi Sajak / Nyanyian ( ) Buih Berganda Titi

AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD Berasaskan Murid ( ) Pembelajaran Kolaboratif ( ) Kemahiran/ Proses ( ) Pemikiran Aras Tinggi ( ) Kemahiran Hidup ( ) Dakap Bulatan
KE-21 Berkumpulan ( ) Komuniti ( ) Pentaksiran Formatif ( ) Belajar untuk Kehidupan ( ) Pokok Pelbagai Alir
ARAS PEMIKIRAN Mencipta ( ) Menilai ( ) Menganalisis ( ) Mengaplikasi ( ) Mamahami ( ) Mengingati ( )

…………./…………. Orang dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
REFLEKSI …………./…………. Orang tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Aktiviti pdpc ditangguhkan kerana : ( ) Mesyuarat ( ) Program Sekolah ( ) Cuti Peristiwa / Umum ( ) Aktiviti Luar ( ) Mengiringi Murid ( ) Cuti Khas / Bencana
CATATAN

MINGGU : HARI : TARIKH :

MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN : 6 IBNU SINA MASA : 08.10 - 08.50 AM (40 MINIT) PENTAKSIRAN & PENILAIAN

BIDANG : TAJUK : SK / SP : MODE PDP PBS

Pada akhir pdpc murid berkebolehan: Latihan bertulis TP 6

Hasil Kerja TP 5
OBJEKTIF
Soal Jawab TP 4

Pemerhatian TP 3
MINGGU : HARI : TARIKH :

MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN : 6 IBNU SINA MASA : 08.10 - 08.50 AM (40 MINIT) PENTAKSIRAN & PENILAIAN

BIDANG : TAJUK : SK / SP : MODE PDP PBS

Pada akhir pdpc murid berkebolehan: Latihan bertulis TP 6

Hasil Kerja TP 5
OBJEKTIF
Soal Jawab TP 4

Pemerhatian TP 3
1 Pembentangan TP 2
2 Kuiz TP 1
AKTIVITI 3 Drama
4 Projek
6

BBM Buku Teks ( ) Power Point ( ) Carta ( ) Radio / TV ( ) Buku Cerita ( ) Model ( ) Projektor ( ) Model ( ) Lain-lain ( )

Pendidikan Alam Sekitar ( ) Patriotisme ( ) Sains dan Teknologi ( ) TMK ( ) Keusahawanan ( ) Bahasa ( )
EMK/NILAI
Kesihatan dan Kebersihan ( ) Kreativiti dan Inovasi ( ) Nilai Murni ( ) Lain-lain ( ) ………………………………………….. PENGGUNAAN PETA I-THINK

AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD Round Table ( ) Think Pair Share ( ) Hot Seat ( ) Pembentangan Hasil sendiri ( ) Role Play ( ) Gallery Walk ( ) Buih Alir
KE-21 Three Stay , One Stay ( ) Peta I-think ( ) Deklamasi Sajak / Nyanyian ( ) Buih Berganda Titi

AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD Berasaskan Murid ( ) Pembelajaran Kolaboratif ( ) Kemahiran/ Proses ( ) Pemikiran Aras Tinggi ( ) Kemahiran Hidup ( ) Dakap Bulatan
KE-21 Berkumpulan ( ) Komuniti ( ) Pentaksiran Formatif ( ) Belajar untuk Kehidupan ( ) Pokok Pelbagai Alir
ARAS PEMIKIRAN Mencipta ( ) Menilai ( ) Menganalisis ( ) Mengaplikasi ( ) Mamahami ( ) Mengingati ( )

…………./…………. Orang dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
REFLEKSI …………./…………. Orang tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Aktiviti pdpc ditangguhkan kerana : ( ) Mesyuarat ( ) Program Sekolah ( ) Cuti Peristiwa / Umum ( ) Aktiviti Luar ( ) Mengiringi Murid ( ) Cuti Khas / Bencana
CATATAN

MINGGU : HARI : TARIKH :

MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN : 6 IBNU SINA MASA : 08.10 - 08.50 AM (40 MINIT) PENTAKSIRAN & PENILAIAN

BIDANG : TAJUK : SK / SP : MODE PDP PBS

Pada akhir pdpc murid berkebolehan: Latihan bertulis TP 6

Hasil Kerja TP 5
OBJEKTIF
Soal Jawab TP 4

Pemerhatian TP 3
1 Pembentangan TP 2
2 Kuiz TP 1
AKTIVITI 3 Drama
4 Projek
6

BBM Buku Teks ( ) Power Point ( ) Carta ( ) Radio / TV ( ) Buku Cerita ( ) Model ( ) Projektor ( ) Model ( ) Lain-lain ( )
MINGGU : HARI : TARIKH :

MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN : 6 IBNU SINA MASA : 08.10 - 08.50 AM (40 MINIT) PENTAKSIRAN & PENILAIAN

BIDANG : TAJUK : SK / SP : MODE PDP PBS

Pada akhir pdpc murid berkebolehan: Latihan bertulis TP 6

Hasil Kerja TP 5
OBJEKTIF
Soal Jawab TP 4

Pemerhatian TP 3
1 Pembentangan TP 2
2 Kuiz TP 1
AKTIVITI 3 Drama
4 Projek
6

BBM Buku Teks ( ) Power Point ( ) Carta ( ) Radio / TV ( ) Buku Cerita ( ) Model ( ) Projektor ( ) Model ( ) Lain-lain ( )

Pendidikan Alam Sekitar ( ) Patriotisme ( ) Sains dan Teknologi ( ) TMK ( ) Keusahawanan ( ) Bahasa ( )
EMK/NILAI
Kesihatan dan Kebersihan ( ) Kreativiti dan Inovasi ( ) Nilai Murni ( ) Lain-lain ( ) ………………………………………….. PENGGUNAAN PETA I-THINK

AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD Round Table ( ) Think Pair Share ( ) Hot Seat ( ) Pembentangan Hasil sendiri ( ) Role Play ( ) Gallery Walk ( ) Buih Alir
KE-21 Three Stay , One Stay ( ) Peta I-think ( ) Deklamasi Sajak / Nyanyian ( ) Buih Berganda Titi

AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD Berasaskan Murid ( ) Pembelajaran Kolaboratif ( ) Kemahiran/ Proses ( ) Pemikiran Aras Tinggi ( ) Kemahiran Hidup ( ) Dakap Bulatan
KE-21 Berkumpulan ( ) Komuniti ( ) Pentaksiran Formatif ( ) Belajar untuk Kehidupan ( ) Pokok Pelbagai Alir
ARAS PEMIKIRAN Mencipta ( ) Menilai ( ) Menganalisis ( ) Mengaplikasi ( ) Mamahami ( ) Mengingati ( )

…………./…………. Orang dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
REFLEKSI …………./…………. Orang tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Aktiviti pdpc ditangguhkan kerana : ( ) Mesyuarat ( ) Program Sekolah ( ) Cuti Peristiwa / Umum ( ) Aktiviti Luar ( ) Mengiringi Murid ( ) Cuti Khas / Bencana
CATATAN
MINGGU : HARI : TARIKH :

MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN : 6 IBNU SINA MASA : 08.10 - 08.50 AM (40 MINIT) PENTAKSIRAN & PENILAIAN

BIDANG : TAJUK : SK / SP : MODE PDP PBS

Pada akhir pdpc murid berkebolehan: Latihan bertulis TP 6

Hasil Kerja TP 5
OBJEKTIF
Soal Jawab TP 4

Pemerhatian TP 3
1 Pembentangan TP 2
2 Kuiz TP 1
AKTIVITI 3 Drama
4 Projek
6

BBM Buku Teks ( ) Power Point ( ) Carta ( ) Radio / TV ( ) Buku Cerita ( ) Model ( ) Projektor ( ) Model ( ) Lain-lain ( )

Pendidikan Alam Sekitar ( ) Patriotisme ( ) Sains dan Teknologi ( ) TMK ( ) Keusahawanan ( ) Bahasa ( )
EMK/NILAI
Kesihatan dan Kebersihan ( ) Kreativiti dan Inovasi ( ) Nilai Murni ( ) Lain-lain ( ) ………………………………………….. PENGGUNAAN PETA I-THINK

AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD Round Table ( ) Think Pair Share ( ) Hot Seat ( ) Pembentangan Hasil sendiri ( ) Role Play ( ) Gallery Walk ( ) Buih Alir
KE-21 Three Stay , One Stay ( ) Peta I-think ( ) Deklamasi Sajak / Nyanyian ( ) Buih Berganda Titi

AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD Berasaskan Murid ( ) Pembelajaran Kolaboratif ( ) Kemahiran/ Proses ( ) Pemikiran Aras Tinggi ( ) Kemahiran Hidup ( ) Dakap Bulatan
KE-21 Berkumpulan ( ) Komuniti ( ) Pentaksiran Formatif ( ) Belajar untuk Kehidupan ( ) Pokok Pelbagai Alir
ARAS PEMIKIRAN Mencipta ( ) Menilai ( ) Menganalisis ( ) Mengaplikasi ( ) Mamahami ( ) Mengingati ( )

…………./…………. Orang dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
REFLEKSI …………./…………. Orang tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Aktiviti pdpc ditangguhkan kerana : ( ) Mesyuarat ( ) Program Sekolah ( ) Cuti Peristiwa / Umum ( ) Aktiviti Luar ( ) Mengiringi Murid ( ) Cuti Khas / Bencana
CATATAN

MINGGU : HARI : TARIKH :

MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN : 6 IBNU SINA MASA : 08.10 - 08.50 AM (40 MINIT) PENTAKSIRAN & PENILAIAN

BIDANG : TAJUK : SK / SP : MODE PDP PBS

Pada akhir pdpc murid berkebolehan: Latihan bertulis TP 6

Hasil Kerja TP 5
OBJEKTIF
Soal Jawab TP 4

Pemerhatian TP 3
1 Pembentangan TP 2
2 Kuiz TP 1
AKTIVITI 3 Drama
4 Projek
6

BBM Buku Teks ( ) Power Point ( ) Carta ( ) Radio / TV ( ) Buku Cerita ( ) Model ( ) Projektor ( ) Model ( ) Lain-lain ( )

Pendidikan Alam Sekitar ( ) Patriotisme ( ) Sains dan Teknologi ( ) TMK ( ) Keusahawanan ( ) Bahasa ( )
EMK/NILAI
Kesihatan dan Kebersihan ( ) Kreativiti dan Inovasi ( ) Nilai Murni ( ) Lain-lain ( ) ………………………………………….. PENGGUNAAN PETA I-THINK

AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD Round Table ( ) Think Pair Share ( ) Hot Seat ( ) Pembentangan Hasil sendiri ( ) Role Play ( ) Gallery Walk ( ) Buih Alir
KE-21 Three Stay , One Stay ( ) Peta I-think ( ) Deklamasi Sajak / Nyanyian ( ) Buih Berganda Titi

AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD Berasaskan Murid ( ) Pembelajaran Kolaboratif ( ) Kemahiran/ Proses ( ) Pemikiran Aras Tinggi ( ) Kemahiran Hidup ( ) Dakap Bulatan
KE-21 Berkumpulan ( ) Komuniti ( ) Pentaksiran Formatif ( ) Belajar untuk Kehidupan ( ) Pokok Pelbagai Alir
ARAS PEMIKIRAN Mencipta ( ) Menilai ( ) Menganalisis ( ) Mengaplikasi ( ) Mamahami ( ) Mengingati ( )

…………./…………. Orang dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
REFLEKSI …………./…………. Orang tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Aktiviti pdpc ditangguhkan kerana : ( ) Mesyuarat ( ) Program Sekolah ( ) Cuti Peristiwa / Umum ( ) Aktiviti Luar ( ) Mengiringi Murid ( ) Cuti Khas / Bencana
CATATAN
MINGGU : HARI : TARIKH :

MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN : 6 IBNU SINA

BIDANG : TAJUK :

Pada akhir pdpc murid berkebolehan:

OBJEKTIF

AKTIVITI 3

BBM Buku Teks ( ) Power Point ( ) Carta ( ) Radio / TV ( ) Buku Cerita ( ) Model ( ) Projektor ( ) Model ( ) Lain-lain

Pendidikan Alam Sekitar ( ) Patriotisme ( ) Sains dan Teknologi ( ) TMK ( ) Keusahawanan ( ) Bahasa ( )
EMK/NILAI
Kesihatan dan Kebersihan ( ) Kreativiti dan Inovasi ( ) Nilai Murni ( ) Lain-lain ( ) …………………………………………..

AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD Round Table ( ) Think Pair Share ( ) Hot Seat ( ) Pembentangan Hasil sendiri ( ) Role Play ( ) Gallery Walk ( )
KE-21 Three Stay , One Stay ( ) Peta I-think ( ) Deklamasi Sajak / Nyanyian ( )

AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD Berasaskan Murid ( ) Pembelajaran Kolaboratif ( ) Kemahiran/ Proses ( ) Pemikiran Aras Tinggi ( ) Kemahiran Hidup ( )
KE-21 Berkumpulan ( ) Komuniti ( ) Pentaksiran Formatif ( ) Belajar untuk Kehidupan ( )

ARAS PEMIKIRAN Mencipta ( ) Menilai ( ) Menganalisis ( ) Mengaplikasi ( ) Mamahami ( ) Mengingati ( )

…………./…………. Orang dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
REFLEKSI …………./…………. Orang tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Aktiviti pdpc ditangguhkan kerana : ( ) Mesyuarat ( ) Program Sekolah ( ) Cuti Peristiwa / Umum ( ) Aktiviti Luar ( ) Mengiringi Murid
CATATAN
MINGGU : HARI : TARIKH :

MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAHUN : 6 IBNU SINA

BIDANG : TAJUK :

Pada akhir pdpc murid berkebolehan:

OBJEKTIF

AKTIVITI 3

BBM Buku Teks ( ) Power Point ( ) Carta ( ) Radio / TV ( ) Buku Cerita ( ) Model ( ) Projektor ( ) Model ( ) Lain-lain

Pendidikan Alam Sekitar ( ) Patriotisme ( ) Sains dan Teknologi ( ) TMK ( ) Keusahawanan ( ) Bahasa ( )
EMK/NILAI
Kesihatan dan Kebersihan ( ) Kreativiti dan Inovasi ( ) Nilai Murni ( ) Lain-lain ( ) …………………………………………..

AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD Round Table ( ) Think Pair Share ( ) Hot Seat ( ) Pembentangan Hasil sendiri ( ) Role Play ( ) Gallery Walk ( )
KE-21 Three Stay , One Stay ( ) Peta I-think ( ) Deklamasi Sajak / Nyanyian ( )

AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD Berasaskan Murid ( ) Pembelajaran Kolaboratif ( ) Kemahiran/ Proses ( ) Pemikiran Aras Tinggi ( ) Kemahiran Hidup ( )
KE-21 Berkumpulan ( ) Komuniti ( ) Pentaksiran Formatif ( ) Belajar untuk Kehidupan ( )

ARAS PEMIKIRAN Mencipta ( ) Menilai ( ) Menganalisis ( ) Mengaplikasi ( ) Mamahami ( ) Mengingati ( )

…………./…………. Orang dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
REFLEKSI …………./…………. Orang tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Aktiviti pdpc ditangguhkan kerana : ( ) Mesyuarat ( ) Program Sekolah ( ) Cuti Peristiwa / Umum ( ) Aktiviti Luar ( ) Mengiringi Murid