UCP- FACULDADE Dr TEOLOGIA EXAMES Instituto Universitério de Ciéncias Religiosas poca e Ves 2010/71 CURSO DE LICENCIATURA EM CIENCIAS RELIGIOSAS ‘Prova Eserita de Psicologia e Pedazogia da Religido Grupo 1 ‘Questo de vesposta aunt e aberta Responda com um méximo de 20 linhse 1 Lda 0 texo a seguir indicado © explique que entende do sen conteido, somtestvalizando-o na matéra tacada nesta eadelse: 8 teligiosidade earacteriza‘se por ser um fenémena camplero ... que se compseeade melhor se utiizarmos um esquema teirico formada por tim enntinuo bipolar Neste sentido, para assinalar 0s dois pélos do continuo, cxdio que util recosrer & motivacio ‘Sima da seligiosidade que purece difeiencias claranexte o fendmeno estucado: 1m cxtremo hi que stusr a vivéncia da religiosidade entendida como satisfacio de necessidades, ... como fonte de seguranga, integracio pessoal ou social... No ovtso cecizemo, a religiosidade como experiéncia de encontro com uma realdade ‘lta « tanscendente» Avila, A. (2003) Para conocer la pico dea rela, EVD, Navassa, p. 75 Grupo Tt ‘Questdes de eexposta curiae oflensada Respond com um mnéximo de 15 las para cada questio Das questOes 2 seguirindicadas, escolha APENAS 5 Atsinale com clazesa a saa escolha na folha de repost. @indique as carecesstas de cate psico-social vvida pelo bebé no seu seguedo Teeiros anos de vids al como deinida por E. Exilson explicando « znportncl & sos sexohigio para a expesiinca signa da pavou © Explique porque se clsidca como Atibutiva' sligisdade dav esiangas em idade Sool @escteva os concsiton de Egocenitsmo, Ireversiidade do penssmeato ¢ Reslsmo Dcepive ul como enunsades por J Paget pum deseever o Estilo Pre-opeatona de desenvolvimento cognitive.© No conterto dos esnudos sobre o Julamento Morel de J. Paget, tubeless una Sfeserio ez ence wcidcemner «exec! Itecnoosm 6. A tora de B. Grom aponia dois factores que sedam mito relevantes para a estzuturagio do comportamento teligioso. Indique-cs e descreva-os brevemente @ Incique ar quatco limitagies que T:Thon ercontot co pensamenta infill quando “pliado ao selgiono. ameato Religioso tal como definida 8. Desceera a sexta etapa de desenvolvimento do J por F, Oser, Grupo 111 otber de devenvalimesto Responda com um miximo de 50 linkas para cada questio 9. Explique 6 que T.Thun define como sperds de capacidade pars a expeiéncay nos adolescentes modems € sclicione esta qucstio com os didos que 0 ator encomirou na sua investigacio com adolescentes 10, Posicione-e num contexto pastoral da sua escola e descreva-o. Aponte as principais Aificaldades pastarsis eos poatos fortes do mesmo. Sugirs, de modo fundimentado no que ppactorais destiaadae a cabalhar com or adolescenter a respondes em 9., goat acrBee pac cconstrucio de um potencial de experiéacia rsligioss Coucao: Gmpol 1x29 Grupo I: 4x20 = 100 Grupo TI: 240 = 80 Total: 200 Lith Jusbo de 2011 A Docente CCeistina Si Carvalho