PANDUAN ASAS MENYEDIAKAN KERTAS CADANGAN / LAPORAN KAJIAN TINDAKAN

(CONTOH BORANG)

Nama pengkaji : _____________________________________________

Tajuk Kajian : _____________________________________________

MEREFLEK
Panduan maklumat yang perlu ditulis di bahagian ini

Data

Tujuan / objektif kajian

Mengenalpasti Sumber Cara mengutip data

isu / masalah / pemasalahan Dokumen / Video / Gambar Pemerhatian tingkah laku
Untuk kepastian Hasil kerja murid, analisis Analisis dokumen
isu / masalah mesti ada data. peperiksaan , Soal selidik
Pemerhatian P & P Dokumen Ujian
penyeliaan P&P , jadual Refleksi guru
kedatangan ,temubual

Kumpulan sasaran

( Semasa menulis laporan ini, nyatakan tarikh dan ditulis dalam bentuk refleksi/ diari )

Saya mengajar di kelas ………………………………… bagi mata pelajaran ……………………………………………

Masalah utama bagi pelajar saya ialah ………………………………………………………………………………………..
Hal ini dapat dibuktikan daripada pemerhatian tingkah laku murid /semakan latihan murid / keputusan ujian/
temubual / analisis head count/ analisis item ( sekurang-kurangnya daripada dua sumber data ) di dalam kelas
semasa saya mengajar
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………….
Analisis yang didapati daripada soalan / jawapan murid seperti berikut :

…………………………………………………………………………………………………………………………………..
Berikut analisis antara kesilapan yang dapat dikesan semasa pelajar menjawab soalan ujian

…………………………………………………………………………………………………………………………………..

FOKUS KAJIAN

Daripada refleksi di atas, didapati murid tidak dapat menjawab soalan / menguasai kemahiran ……………………..
a) ............................................................................................................................................................................
b) ……………………………………………………………………………………………………………………………
Masalah ini berlaku dalam kalangan murid adalah kerana mereka tidak ……………………………………………….
Jika perkara ini tidak ditangani akan menjadi lebih teruk, murid akan terus ……………………………………………
Murid juga akan terlepas peluang untuk mendapatkan markah kerana …………………………………………………
Bagi megatasi masalah ini, saya telah mencuba …………………………………………………………………………..
Tujuan kajian diharap akan mencapai ……………………………………………………………………………………..
Kajian ini melibatkan …………………… orang pelajar daripada ………………………………………………………
 MERANCANG

Panduan maklumat yang perlu ditulis di bahagian ini.

Jenis perancangan
PROJEK P&P
TERANCANG Mengubah suai cara / keadah Mencipta cara baru (inovasi
(kaedah P&P untuk yang sedia ada. P&P guru terhasil di sini
merawat masalah

( Semasa menulis laporan ini, nyatakan tarikh dan ditulis dalam bentuk refleksi / diari )

Saya merancang akanmenjalankan tindakan seperti berikut :

i. Aktiviti 1 : ……………………………………..

Langkah 1 : ………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………...

Langkah 2 : ………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

ii. Aktiviti 2 : ……………………………………

Langkah 1 : ………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………..

Langkah 2 : ………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………...

iii. Aktiviti 3 : …………………………………………

Langkah 1 : ………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………..

Langkah 2 : ………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………..

Langkah 3 : ………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………..

iv. Aktiviti 4 : …………………………………………….

Langkah 1 : ……………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………….

Langkah 2 : ……………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………

Langkah 3 : ……………………………………………………………………………………………………………………..

Langkah 4 : ………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………...
 BERTINDAK

Panduan maklumat yang perlu ditulis di bahagian ini

Melaksanakan
perubahan.
( tindakan / rawatan )

Catat segala tindakan Sesi rawatan atau tindakan ini mungkin

dan buat refleksi melibatkan beberapa masa p& p biasa.
bagi setiap aktiviti Dalam waktu pembelajaran atau di luar
semasa pelasanaan waktu pembelajaran (mesti dilaksana oleh
guru sendiri.)

( Semasa menulis laporan ini, nyatakan tarikh dan ditulis dalam bentuk refleksi / diari )

Tindakan yang telah saya jalankan ialah seperti berikut ………………………………………………….

Aktiviti 1 : …………………………………………….

Langkah 1 : …………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………
Langkah 2 : …………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………

Pemerhatian yang saya jalankan menunjukkan bahawa kaedah ini / aktiviti ini ………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Refleksi yang saya boleh nyatakan apabila aktiviti ini dijalankan menunjukkan bahawa …………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Aktiviti 2 : ………………………………………………..

Langkah 1 : …………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………....
Langkah 2 : …………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………

Pemerhatian yang saya jalankan menunjukkan bahawa kaedah ini / aktiviti ini ……………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Refleksi yang saya boleh nyatakan apabila aktiviti ini dijalankan menunjukkan bahawa …………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Aktiviti 3 : ……………………………………………………

Langkah 1 : …………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………....
Langkah 2 : ……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………...
Langkah 3 : ……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………..

Pemerhatian yang saya jalankan menunjukkan bahawa kaedah ini / aktiviti ini ……………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Refleksi yang saya boleh nyatakan apabila aktiviti ini dijalankan menunjukkan bahawa ……………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
 MEMERHATI

Panduan maklumat yang perlu ditulis di bahagian ini

Membuat penilaian
keberkesanan proses
tindakan dan mengukur
pencapaian objektif kajian.

Pemerhatian boleh Guru membuat renungan Laporan juga ditulis di

dilakukan oleh guru sendiri
sebagai penyelidik atau
guru juga boleh meminta
bantuan daridapa guru lain
untuk membuat
pemerhatian semasa sesi
pengajaran guru untuk
menilai keberkesanan
strategi / kaedah.
atau refleksi terhadap kajian
yang telah dilakukan sama
ada berjaya atau tidak
Dapatkan data sekali lagi
Gunakan cara mengutip
data yang sama semasa
peringkat awal mereflex.
(temubual, soal selidik,
pemerhatian)
peringkat ini. Dokumentasi
penting. Sekiranya program
tindakan tersebut berjaya,
maka bolehlah disebarkan
kepada guru-guru lain. Jika
tidak berjaya, perlu dirancang
semula.

( Semasa menulis laporan ini, nyatakan tarikh dan ditulis dalam bentuk refleksi / diari )

Berdasarkan keputusan ujian-ujian dan analisis yang telah dilaksanakan, saya mendapati, teknik

………………………………………..yang diperkenalkan kepada pelajar ……………………….. merupakan kaedah yang

………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Hasil kajian tindakan ini juga telah menunjukkan hasil dan perkembangan yang ……………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Atas kesedaran dan keyakinan yang telah saya peroleh hasil daripada kajian tindakan ini, saya berasa masih perlu
melakukan kajian tindakan dalam mengatasi masalah pembelajaran terutamanya dalam tajuk yang sukar difahami
oleh pelajar. Oleh itu, saya bercadang untuk menjalankan kajian yang seterusnya berkaitan
……………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
.