Las carreras del futuro: qué estudiar para tener

un buen salario
Define qué estudiar apoyándote en esta nota.

 “Bienaventurado aquel que desde el principio sabe lo que quiere; pero más afortunado aquel que no lo
sabe y se esfuerza por averiguarlo.” Proverbio chino
Por Celeste Colin
Ingenierías en minería y/o metalurgia, Ingeniería Geomática, Química Metalúrgica, Ingeniería
Aeroespacial, Biotecnología, Nanotecnología, Ciencias Ambientales, Telemática y Social Media,
son el futuro de los universitarios.
Al terminar el bachillerato miles de estudiantes se enfrentan a la decisión académica más importante de
toda su vida: qué carrera estudiar, misma que no necesariamente les garantizará encontrar un empleo
bien remunerado al salir de la universidad.
Expertos en el campo de la educación vocacional afirman que a la hora de elegir por cuál carrera pedirán
su ingreso a la universidad, siempre será más recomendable perfilarse hacia aquellas que nos guste y
nos llene de satisfacción.
Sin embargo, en la actualidad esta decisión implica en algunos casos valorar qué es más importante:
¿seguir nuestros sueños o buscar una carrera con un gran campo laboral y oportunidades de desarrollo
a largo plazo?
De acuerdo con el Reporte Laboral México 2014, realizado por la consultora especializada Hays, la
industria en México requiere por lo general profesionistas con conocimientos concretos (principalmente
adquiridos en las instituciones educativas) y habilidades desarrolladas que no siempre son aprendidas
en las aulas.
Un candidato que se postule a cualquiera de las vacantes que se ofrezcan en una empresa sin importar
el giro -dice el reporte-, debe poseer conocimientos en negocios y estrategias, ser creativo, tener visión
financiera, saber administrar recursos, trabajar en equipo y saber, ante el peor de los escenarios,
manejar y contener todo tipo de crisis.

La importancia de elegir una carrera

El sueño de toda persona joven es hacer lo que más le gusta y que le paguen por ello; los universitarios
no son la excepción. Al terminar el nivel medio superior miles de egresados buscan una oportunidad en
las múltiples opciones que ofrecen las instituciones educativas de nivel superior, para estudiar una
licenciatura que les permita desarrollarse en el plano profesional y, a la larga, ganar un sueldo para vivir
“cómodamente” el resto de su vida.
Tal como afirma el Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO), que a través de su informe
presentado a final de 2013, un trabajador promedio gana hasta 95% más que aquel que sólo obtenga el
grado de preparatoria o bachillerato, por lo que “concluir una carrera universitaria siempre será una
buena inversión.”
Para Cristina Simón, Directora Académica en el IE Business School, México es y continuará siendo un
país con expectativas de crecimiento, por lo que la industria tradicional no dará un cambio radical sino
que irá evolucionando paulatinamente y, por ello, los egresados de las instituciones públicas y privadas
deberán elegir además de una carrera, un área de especialización que les permita encajar en las
crecientes demandas de las empresas.
 Por lo anterior, las instituciones educativas deberán formar profesionistas que posean conocimientos,
habilidades y capacidades específicas. Para la consultora lograr esto requerirá de la colaboración de las
instituciones educativas, al brindar una mejor oferta de carreras y darles mayor difusión entre los jóvenes
a la hora de solicitarlas; las empresas a su vez deberán ofrecer mejores incentivos al capitalizar y atraer
el talento nacional; y los universitarios deberán tomar en cuenta el manejo una tercera lengua, realizar
pasantías y estancias mientras estén aún estudiando, aprender a comunicarse en diferentes niveles,
trabajar en equipo, desarrollar liderazgos y aprender a ser flexibles. En concreto, ser polifacéticos.

Quién es quién en el ranking de las

carreras
A la hora de elegir una carrera es importante determinar cuáles son nuestros intereses, áreas de
oportunidad y talentos, sobre todo cuando se habla mucho sobre los altos índices de desempleo en los
recién egresados; pero también se debe tomar en cuenta cuáles son los requerimientos del mercado
laboral de hoy.
Comúnmente se cree que existen carreras que son mejor remuneradas que otras, sólo porque son las
más solicitadas en las escuelas, dejando de lado que al ser “de alta demanda”, también están
sobresaturando el campo de trabajo.
De acuerdo con el IMCO, carreras como Derecho, Arquitectura y Medicina, las de mayor demanda hasta
ahora con 10,000 solicitudes de ingreso por ciclo, tienen una alta tasa de desempleo y salarios que
apenas llegan a los 8,500 pesos mensuales en promedio; contrario a lo que sucede en carreras como
Ingeniería en Minas y Metalurgia, Ingeniería Geomática e Ingeniería Química Metalúrgica, que de
acuerdo con datos proporcionados por la Universidad Nacional Autónoma de México, sólo reciben entre
16 y 175 solicitudes por año, cuyos egresados obtienen salarios que van desde los 11,000 hasta los
24,000 pesos mensuales.

Las 10 carreras mejor pagadas:

(en miles de pesos al mes)
 Minería y Extracción: 24,863
 Finanzas, Banca y Seguros: 19,725
 Salud Pública: 17,013
 Servicios de Transporte: 16,888
 Física: 16,379
 Música y Artes Escénicas. 16,124
 Ciencias de la Tierra y de la Atmósfera: 15,811
 Medicina: 15,614
 Ciencias Ambientales: 15,022
 Ingeniería en vehículos de motor, aeronaves y barcos: 14,211
Fuente IMCO (Cifras promedio de los salarios anuales por área laboral)
 2.- Finanzas, Banca y Seguros
Sueldo: 19,725 pesos

Total de personas que estudiaron la carrera: 40,964

Segmentación: 70% hombres y 30% mujeres
Porcentaje de la población profesional: 0.4%
Tasa de ocupación: 95%
Tasa de desempleo: 5%

¿Dónde estudiarla?
Universidad Nacional Autónoma de México
Instituto Politécnico Nacional
Universidad Autónoma Metropolitana
Universidad La Salle
Universidad Iberoamericana
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
Instituto Tecnológico Autónomo de México

Las 10 carreras peor pagadas:

(en miles de pesos mensuales)
 Criminología: 8,412
 Formación docente para educación física o artística: 8,318
 Formación docente para educación básica (primaria): 8,071
 Historia y Arqueología: 8,071
 Matemáticas: 8,050
 Comunicación y Periodismo: 7,973
 Formación docente para la enseñanza de asignaturas: 7,218
 Trabajo y Atención Social: 7,008
 Bellas Artes, 6,114
 Filosofía y Letras, 5,800
*Fuente IMCO (Cifras promedio de los salarios anuales por área laboral)

*Fuente IMCO

Los especialistas señalan que no todo está perdido, pues a la hora de pensar en las carreras del futuro,
se deben tomar en cuenta dos vertientes: la primera, enfocada en cuáles son los problemas del futuro y
la segunda en diseñar soluciones a partir de estos problemas.
De igual forma coinciden que carreras como Derecho, Contabilidad, Administración y Comunicación, no
desaparecerán como tal, sino que deberán replantearse sus áreas de especialidad enfocadas en las
demandas de las empresas y en las interconexiones de éstas con las de otros sectores.
Las nuevas generaciones deberán estar conscientes del constante cambio de las tendencias globales y
que ello exigirá una actualización y una especialización continuas, por lo que su proceso de preparación
tendrá que ser permanente.