Plantear de manera resumida los 5 principales puntos sobre la identidad profesional

docente:

La identidad docente se construye bajo tres dimensiones:

1. La material: Es aquella que se construye en la interacción de lo que tengo, de lo

que me rodea, mi cuerpo, mi familia, mis cosas, mis objetos, mis posesiones.
2. La Espiritual: Referido a mis capacidades, mis disposiciones o mis actitudes.
3. La social: La más importante.Los reconocimientos que recibo de los otros.
Dentro de la dimensión social tenemos tres aspectos:
4. El Rol: Papel significativo asignado a un sujeto(Ego) y aprendido socialmente, lo
Cual denota una función y un guión para actuar.Los protagonistas son el
profesor y el alumno.El profesor es el que enseña, evalúa, acredita y califica el
aprendizaje de los alumnos.El alumno aprende y realiza acciones de
aprendizaje(escuchar, leer, escribir trabajos)
5. Status: Implica posición dentro del grupo. Ya sea que se imponga, se elija o se
consienta. El status otorga jerarquía y distinción.El status del profesor es de una
autoridad escolar y el de los alumnos es de los aprendices que aceptan ser
conducidos.
Adscripción: Es una valoración social de los demás sobre el desempeño del Yo.
Así se ocupa un status siendo docente y se obtiene una valoración social sobre
el Rol.El rol docente es dado por la institución.
La adscripción al maestro puede ser: autoritario o no autoritario, preparado o
no preparado, tolerante o intolerante, competente o incompetente.
De estas reasignaciones hechas por los alumnos surge la identidad docente.
Los alumnos valoran al docente como creíble porque los perciben como
respetuosos, auténticos y conocedores del tema.
Mi definición de identidad Docente: Es la imagen que tiene el docente se sí
mismo y la que le asigna el alumno en el desempeño de su labor docente.
Conforme a esta identidad y los valores sobre los que descanse su identidad
actuará el maestro.