You are on page 1of 8

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΧ.

ΜΑΚΑΡΙΟΥ Γ΄ - ΠΛΑΤΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2015-2016

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2016

ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΒΑΘΜΟΣ


ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 15/6/2016 ΒΑΘΜΟΣ: ..................................
Αριθμητικά: ………………/50
ΤΑΞΗ: Β΄
ΧΡΟΝΟΣ: 1,5 ώρα Ολογράφως: ………..………….……
Υπ. Καθηγητή/τριας:……………..……

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ............................................................. ΤΜΗΜΑ: ...... Αρ. ....

ΝΑ ΔΙΑΒΑΣΕΤΕ ΠΡΩΤΑ ΑΥΤΕΣ ΤΙΣ ΟΔΗΓΙΕΣ

 Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από οχτώ (8) σελίδες και χωρίζεται σε δύο μέρη Α και Β
στα οποία αντιστοιχούν συνολικά 50 μονάδες.
 Να γράφετε τις απαντήσεις σας με μπλε στυλό στον αντίστοιχο χώρο απαντήσεων σε κάθε
ερώτηση.
 Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μολύβι για τα διαγράμματα και τις γραφικές παραστάσεις.
 Απαγορεύεται η χρήση διορθωτικού υλικού.
 Επιτρέπεται η χρήση υπολογιστικής μηχανής.
 Όπου χρειάζεται η επιτάχυνση της βαρύτητας στη Γη να θεωρείται g = 10 m/s 2 = 10 N/kg.

ΜΕΡΟΣ Α' ( Μονάδες 30)


Να απαντήσετε και στις έξι (6) ερωτήσεις. Κάθε σωστή απάντηση βαθμολογείται με πέντε (5)
μονάδες.

Ερώτηση Α1
α) Να διατυπώσετε τον τρίτο νόμο του Νεύτωνα (Νόμος Δράσης-Αντίδρασης). (μ. 2)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Σελίδα 1 από 8
β) Στο σχήμα φαίνεται ένα παιδί που κρατά ένα κουτί πάνω στο οποίο ασκούνται οι δυνάμεις F1 και
F2. Το παιδί και το κουτί είναι ακίνητα. Δίνεται κλίμακα 1cm: 5Ν.
i. Να προσδιορίσετε το μέτρο της δύναμης F1. (μ. 1) F1
…………………………………………………………………………………………………………
ii. Να γράψετε αν οι δυο δυνάμεις F1 και F2 αποτελούν ζεύγος δράσης-
αντίδρασης. Να δικαιολογήσετε την απάντησή σας. (μ. 2)
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
F2
Ερώτηση Α2
Στο Σχήμα (1) φαίνεται μια μπάλα του τένις ενώ βρίσκεται σε επαφή με μια
ρακέτα και στο Σχήμα (2) αφού έχει πια χάσει επαφή με τη ρακέτα.

Σχήμα (1) Σχήμα (2)


α) Να σχεδιάσετε και να ονομάσετε τις δυνάμεις που ασκούνται στην μπάλα στο Σχήμα (1) και στην
μπάλα στο Σχήμα (2). (μ. 2)
β) Να συμπληρώσετε τον πιο κάτω πίνακα γράφοντας το όνομα της κάθε δύναμης που σχεδιάσατε
πιο πάνω, το σώμα που ασκεί την κάθε μια και αν είναι δύναμη επαφής ή δύναμη από απόσταση.
(μ. 3)

Δύναμη Σώμα που ασκεί τη δύναμη Επαφής/ Από απόσταση

Ερώτηση Α3
Μυρμήγκι πέρασε
από το σημείο Α τη χρονική στιγμή t=2s και κινούμενο πάνω στη γραμμή που φαίνεται στο σχήμα,
πέρασε από το σημείο Β τη χρονική στιγμή t=5s. Δίνεται κλίμακα 1cm : 1cm.
Α

Σελίδα 2 από 8
Β
Για την κίνηση του μυρμηγκιού από το Α στο Β:
α) Να ονομάσετε το όργανο με το οποίο μετρήθηκαν οι χρονικές στιγμές t=2s και t=5s. (μ. 1)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
β) Να προσδιορίσετε τη χρονική διάρκεια της κίνησής του. (μ. 1)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
γ) Να σχεδιάσετε τη μετατόπισή του στο σχήμα. (μ. 1)
δ) Να προσδιορίσετε το μέτρο της μετατόπισής του: (μ. 2)
i. σε cm: ………………….
ii. σε m: …………………..

Ερώτηση Α4
α) Να διατυπώσετε το δεύτερο νόμο του Νεύτωνα. (μ. 2)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
β) Τα σώματα Σ1 και Σ2 που φαίνονται πιο κάτω βρίσκονται σε λείο οριζόντιο επίπεδο. Το παιδί
ασκεί οριζόντια δύναμη ίδιου μέτρου στα δυο σώματα. Η μάζα του Σ2 είναι διπλάσια από τη μάζα
του Σ1.

Σ2
Σ1

Να συγκρίνετε τα μέτρα των επιταχύνσεων των σωμάτων Σ1 και Σ2. (μ. 1)


……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

γ) Μαθητής στέκεται σε θρανίο και αφήνει να πέσουν από το ίδιο ύψος,


ταυτόχρονα, δύο πανομοιότυπα παιγνίδια-αλεξιπτωτιστές. Στο παιγνίδι Π 1 έχει
ανοίξει το αλεξίπτωτο, ενώ στο παιγνίδι Π2, δεν το έχει ανοίξει. Το ένα από τα δυο
παιγνίδια πέφτει με επιτάχυνση μέτρου 10m/s2, ενώ το άλλο πέφτει με επιτάχυνση
μέτρου 6m/s2. Να υπογραμμίσετε το ορθό στα πιο κάτω: Π1 Π2

i. Ελεύθερη πτώση εκτελεί/εκτελούν: (μ. 1)


 Το Π1.
 Το Π2.
 Και τα δυο.

Σελίδα 3 από 8
 Κανένα από τα δυο.

ii. Η συνισταμένη των δυνάμεων είναι 0 Ν: (μ. 1)


 Στο Π1.
 Στο Π2.
 Και στα δυο.
 Σε κανένα από τα δυο.

Ερώτηση Α5
Κολυμβητής κολυμπά σε ευθεία γραμμή, κατά μήκος μιας πισίνας, όπου βρίσκεται τοποθετημένη
μια μετροταινία βαθμονομημένη σε μέτρα. Στο Σχήμα (1) και στο Σχήμα (2) φαίνονται τα
στιγμιότυπα της κίνησης του κολυμβητή στις χρονικές στιγμές t=0s και t=10s αντίστοιχα.

Θέση (m)
Σχήμα (1)

Θέση (m)
Σχήμα (2)

Για την κίνηση του κολυμβητή από τη χρονική στιγμή t=0s μέχρι τη χρονική στιγμή t=10s:
α) Να σχεδιάσετε στο Σχήμα (2) την τροχιά της κίνησής του. (μ. 1)
β) Να υπολογίσετε το μέτρο της μέσης διανυσματικής ταχύτητάς του. (μ. 3)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
γ) Να συγκρίνετε το μέτρο της μέσης διανυσματικής ταχύτητάς του με τη μέση αριθμητική
ταχύτητά του. (μ. 1)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Ερώτηση Α6
Στην εικόνα φαίνεται ένα έλκηθρο που μαζί με τον εσκιμώο έχει μάζα 150kg. Το έλκηθρο είναι
αρχικά ακίνητο στο σημείο Α και ξεκινά να κινείται ευθύγραμμα στο χιόνι, χωρίς τριβές, υπό την

Σελίδα 4 από 8

Β Α
επίδραση μιας σταθερής οριζόντιας δύναμης Fσκ., που ασκείται από τους σκύλους. Όταν το έλκηθρο
περνά μπροστά από το ιγκλού (σημείο Β), το μέτρο της ταχύτητάς του είναι 20m/s.
α) Να γράψετε την κινητική ενέργεια του ελκήθρου στο σημείο Α. (μ. 1)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
β) Να υπολογίσετε την κινητική ενέργεια του ελκήθρου στο σημείο Β. (μ. 2)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
γ) Να υπολογίσετε το έργο της δύναμης Fσκ και να αναφέρετε αν είναι παραγόμενο ή
καταναλισκόμενο. (μ. 2)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ΤΕΛΟΣ Α΄ ΜΕΡΟΥΣ

ΜΕΡΟΣ Β' ( Μονάδες 20)


Να απαντήσετε και στις δύο (2) ερωτήσεις. Κάθε ορθή απάντηση βαθμολογείται με δέκα (10)
μονάδες.
Ερώτηση Β1
I. Κουτί μάζας 3kg βρίσκεται ακίνητο σε σημείο Α ενός λείου κεκλιμένου επιπέδου, όπως φαίνεται
στο σχήμα.

Νήμα

Λείο Επίπεδο
Α

α) Να σχεδιάσετε στο πιο πάνω σχήμα τις δυνάμεις που ασκούνται στο κουτί. (μ. 3)

Σελίδα 5 από 8
β) Να προσδιορίσετε τη συνισταμένη των δυνάμεων που ασκούνται στο κουτί. Να δικαιολογήσετε
την απάντησή σας αναφέροντας το σχετικό νόμο της Φυσικής. (μ. 2)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
γ) Να υπολογίσετε το μέτρο του βάρους του κουτιού. (μ. 2)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ΙΙ. Τη χρονική στιγμή t=0s το σχοινί κόβεται όπως φαίνεται στο πιο κάτω σχήμα. Τη χρονική στιγμή
t=3s το κουτί περνά από σημείο Β με ταχύτητα μέτρου υ=12m/s. Για την κίνηση του κουτιού από
το σημείο Α στο σημείο Β:

Λείο Επίπεδο
ΑΒ

α) Να ονομάσετε το είδος της κίνησης που εκτελεί το κουτί. (μ. 1)


…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
β) Να υπολογίσετε το μέτρο της επιτάχυνσής του. (μ. 2)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Ερώτηση Β2
Αυτοκίνητο εκτελεί ομαλή ευθύγραμμη κίνηση. Στο πιο κάτω σχήμα φαίνονται οι θέσεις του σε δυο
χρονικές στιγμές, t=0s και t=30s.
Θέση
Χρονική στιγμή

Σελίδα 6 από 8
α) Να σημειώσετε σωστό/λάθος για τις πιο κάτω φράσεις: (μ. 2)
 Όση απόσταση διανύσει το αυτοκίνητο σε ένα δευτερόλεπτο, τόση θα διανύσει και στο
επόμενο δευτερόλεπτο. …………………
 Το μέτρο της ταχύτητας του αυτοκινήτου είναι ανάλογο της χρονικής διάρκειας. …………………
β) Να προσδιορίσετε τη θέση του αυτοκινήτου τη χρονική στιγμή t=20s. (μ. 1)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
γ) Να υπολογίσετε το μέτρο της ταχύτητας του αυτοκινήτου. (μ. 2)
............................................................................................................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………

δ) Για την κίνηση του αυτοκινήτου από τη χρονική στιγμή t=0s μέχρι τη χρονική στιγμή t=30s:
i. Να συμπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα τιμών σημειώνοντας τις τιμές της ταχύτητάς του.
(μ. 1)

Χρονική στιγμή (s) 0 5 10 15 20 25 30


Ταχύτητα ( )

ii. Να χαράξετε τη γραφική παράσταση ταχύτητας-χρονικής στιγμής. (μ. 4)

Σελίδα 7 από 8
ΤΕΛΟΣ Β΄ ΜΕΡΟΥΣ

Σελίδα 8 από 8

You might also like