2 الفصل الوقت اللغة العربية المادة جسمي القوي الموضوع 12.2 ،9.4 ،9.1 ،6.6 معيار التعلم في آخر الدرس يتمكن التالميذ من -: قراءة الكلمات والـجمل البسيطة وتسمية أعضاء الـجسم شفهيا وكتابيا. األهداف
.1يسحب التالميذ الكلمات والـجمل الـمكتوبة على البطاقات من الصندوق.
.2يقرأ التالميذ الكلمات والـجمل الـمكتوبة على البطاقات. األنشطة .3يتعين التالميذ الكلمات الـمكتوبة على البطاقات والصور من خالل التوفيق بينهما. .4يتقدم التالميذ أمام الفصل وقراءة الـجمل مع التمثيل. مهارة التفكير العالي قراءة الكلمات والـجمل وكتابتها. التقييم العناصر عبر المنهج .1حاسوب مـحمول .2جهاز عرض √ التجارة2.3 ،2.2 ،1.12 ،1.11 ،1.9 ،1.8 ،1.4 ،1.3 ،1.2 ،1.1 : الكريستال السائل √ االبداع واالبتكار: .3سبورة .4فيديو األناشيد √ التمثيل .5تالميذ .6صندوق الوسائل المعينة س سرد القصة أمسية الشعر .7بطاقة الكلمات بطاقة التهانـي الكالم الـجماعـي الـملصقات سجل القصاصات √ تكنولوجيا الـمعلومات واالتصاالت التقويم ) المالحظة الذاتية /اآلثار التعليمية ( Catatan / Impak Sesi P&P mencapai objektif/target yang diingini أن عملية التعليم والتعلم قد تحققت الهدف المنشود/ يستوعب التالميذ مهارات التعليمية المركزةMurid-murid menguasai kemahiran pembelajaran secara intensif / __ __ /تلميذا يستوعبون على أهداف التعليمية ____ /____ orang murid menguasai objektif pembelajaran / __ __ /تلميذا ال يستوعبون على أهداف التعليمية ____ /____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran / غياب بعض التالميذ في الفصل لحضورهم برنامج خارج الفصلHanya sebahagian murid tiada di dalam kelas kerana menghadiri / aktiviti luar kelas P&P ditangguhkan kerana menghadiri kursus / تأجيل عملية التعليمية والتعلمية لحضور المعلم إلى الدورة /إجتماع المعلمين / mesyuarat guru P&P ditangguhkan kerana menghadiri program تأجيل عملية التعليمية والتعلمية لحضور المعلم إلى برنامج خارج الفصل / luar sekolah Lain-lain: ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
8 األسبوع اليوم التاريخ 2 الفصل الوقت اللغة العربية المادة جسمي القوي الموضوع 12.2 ،9.4 ،9.1 معيار التعلم في آخر الدرس يتمكن التالميذ من -: قراءة الكلمات :رأس – عين – شعر – أذن – أنف – جبهة – صدر – وجه -رجل والـجمل: األهداف هذا أنفي .أشم باألنف /هذه عيني .أنظر بالعين /هذه أذني .أنظر باألذن /هذه يدي .أمسك باليد شفهيا وكتابيا. .1يصف التالميذ مـجموعات من البطاقات التي تـحتوي الكلمات والصور( .التنفيذ من خالل نشاط مهارة القرن )21 .2يقرأ التالميذ الكلمات الـمصورة من مـجموعات من البطاقات. األنشطة .3يرتب التالميذ بطاقة الكلمات على الطاولة لتكون جـملة مفيدة وقراءتـها. .4يتعين التالميذ الـجمل من خالل التوفيق بين الـمـجموع األول (هذا أنفي) والـمجموع الثانـي (أشم باألنف) الخ ...ثم قراءتـها. مهارة التفكير العالي قراءة وكتابة والـجمل البسيطة. التقييم العناصر عبر المنهج .1مـجموعات من البطاقات √ التجارة2.3 ،2.2 ،1.12 ،1.11 ،1.9 ،1.8 ،1.4 ،1.3 ،1.2 ،1.1 : .2بطاقة الكلمات االبداع واالبتكار: األناشيد التمثيل الوسائل المعينة سرد القصة س أمسية الشعر بطاقة التهانـي الكالم الـجماعـي الـملصقات سجل القصاصات √ تكنولوجيا الـمعلومات واالتصاالت التقويم ) المالحظة الذاتية /اآلثار التعليمية ( Catatan / Impak Sesi P&P mencapai objektif/target yang diingini أن عملية التعليم والتعلم قد تحققت الهدف المنشود/ يستوعب التالميذ مهارات التعليمية المركزةMurid-murid menguasai kemahiran pembelajaran secara intensif / __ __ /تلميذا يستوعبون على أهداف التعليمية ____ /____ orang murid menguasai objektif pembelajaran / __ __ /تلميذا ال يستوعبون على أهداف التعليمية ____ /____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran / غياب بعض التالميذ في الفصل لحضورهم برنامج خارج الفصلHanya sebahagian murid tiada di dalam kelas kerana menghadiri / aktiviti luar kelas P&P ditangguhkan kerana menghadiri kursus / تأجيل عملية التعليمية والتعلمية لحضور المعلم إلى الدورة /إجتماع المعلمين / mesyuarat guru P&P ditangguhkan kerana menghadiri program تأجيل عملية التعليمية والتعلمية لحضور المعلم إلى برنامج خارج الفصل / luar sekolah Lain-lain: ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________ ________________________________________________________________________________________