Plantillas de Proyecto Final

Etapa 1: Inspiración

Contempla los momentos: Empatía, Definición e Idear.

Descripción de los aspectos:

Empatía
Recuerde que la empatía se trata de:

La capacidad que tienen los seres humanos de identificarse con ciertas personas y entender
sus sentimientos. Este momento es esencial para conocer y comprender de manera
profunda las necesidades de la persona que se beneficiará de la solución. Se trata de
analizar situaciones, comprender la vida de los usuarios del prototipo, así como los diferentes
problemas y necesidades que poseen.

Sugerencia: Realice una pequeña investigación sobre los temas asociados al problema, para
darse una mejor idea de las implicaciones que tiene.

Con base a lo anterior completa lo siguiente:

¿Cómo afecta el problema la vida de ¿Qué otras situaciones podrían ser ¿Qué opinan otras personas sobre
la persona que lo sufre? Describa una causadas por el problema? ese problema?
situación ejemplo.

Contaminación de la salud, Problemas de salud en todo Es un grave problema y se

agua potable, ambiente, etc. tipo de personas, toxicidad debe mejorar la forma de
por sustancias nocivas para desecharlas, así como
Las pilas o baterías el ser humano. también utilizar formas para
contaminan gran parte del mejorar el uso.
medio ambiente, la mala
forma que se desechan,
ayuda a contaminar.

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 Definición
Este momento consiste en:

Recuperar la información relevante del problema. Establecer los datos que serían relevantes para
proponer varias soluciones.

Considerando lo anterior responda:

¿Cuáles son las causas del ¿Cuáles son las consecuencias ¿Por qué es un problema
problema? del problema? importante a resolver?

La mala forma de desechar Problemas de salud en todo Porque afecta un gran

las baterías o pilas cuando
ya no funcionan.
El peligro potencial de los
componentes de las pilas.
tipo de personas, toxicidad porcentaje de personas
por sustancias nocivas para alrededor del mundo.
el ser humano.
Contaminación del medio
ambiente, agua potable, etc.

Idear
Para este momento se debe considerar lo siguiente:

Este momento es para la generación de ideas con base a datos establecidos en la Definición. El
objetivo es tener muchas alternativas de solución y no ir en busca de la mejor solución desde ahora,
sino conforme vayamos analizando más el problema. Ninguna idea se descarta, todas son valiosas
y deben ser valoradas.

Responda lo siguiente:

¿Cuáles podrían ser soluciones al problema que se desea solucionar? Exponga las que desee, un
mínimo de 2.

1- Un testeador de baterías el cual permita, desechar una batería cuando realmente no

funcione, y no a la mitad de vida, reduciendo el consumo.
2- Utilizar botellas plásticas para depositar las que no funcionan realmente, evitando así
el contacto con el medio ambiente, para no provocar daños.

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Fuentes consultadas sobre el problema a resolver. Escriba al menos dos fuentes en formato APA.

Arturo Beltrán. (2015). las pilas y su efecto en el medio ambiente. 18 febrero 2018, de
monografias.com Sitio web: http://www.monografias.com/trabajos94/pilas-y-su-efecto-
medio-ambiente/pilas-y-su-efecto-medio-ambiente.shtml

Fernando Díaz . (2016). Contaminación por pilas y baterías. 18 febrero 2018, de abc Sitio
web: http://www.abc.com.py/edicion-impresa/suplementos/abc-rural/contaminacion-por-
pilas-y-baterias---ing-agr-fernando-diaz-shenker--1503052.htm

Recuerde enviar el documento Word con la URL del blog y que contiene la plantilla Inspiración,
publicada en el espacio de Proyecto Final del Álbum de Aprendizaje por medio del casillero de tareas
de esta Unidad 1.