ΨΗΦΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΛΑΤΙΝΙΚΑ»

1o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ – ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2016 : ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Λατινικά Ομάδας Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών

1ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ - ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
(ΚΕΦ. 3-7)

Α.ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ

Ο Σίλιος είχε ευαίσθητη ψυχή. Τη δόξα του Βιργιλίου επεδίωκε και περιέβαλε με
αγάπη το πνεύμα του. Αυτόν τιμούσε, όπως ο μαθητής τον δάσκαλο (τιμά). Το
μνημείο του , το οποίο βρισκόταν στη Νεάπολη, το θεωρούσε σαν ναό.

Σε αυτήν την πολιτεία, την οποία συγκρατούν οι νόμοι , οι καλοί άνδρες (πολίτες)
πρόθυμα τηρούν τους νόμους. Γιατί ο νόμος είναι το θεμέλιο της ελευθερίας , η
πηγή της δικαιοσύνης. Ο νους και η ψυχή και η σκέψη και η κρίση της πολιτείας
βρίσκονται στους νόμους.

Δίνει εντολή σ’ όλους τους διοικητές των λεγεώνων να μεταφέρουν σιτάρι στο
στρατόπεδό (τους). Συμβουλεύει τους στρατιώτες (του) με αυτά τα λόγια:
«Πληροφορούμαι ότι οι εχθροί πλησιάζουν οι ανιχνευτές μας αναγγέλλουν ότι αυτοί
είναι κοντά. Οφείλετε να φυλάγεστε από τη δύναμη των εχθρών ‘ γιατί οι εχθροί
συνηθίζουν να (εξ)ορμούν από τους λόφους και μπορούν να κατασφάξουν τους
στρατιώτες (μας)».

(Μονάδες 40)

Β.1.α.

Silius: Sili
ingenium: ingenii /ingeni
magistrum: magister
quod: quae
Neapoli: Neapolim
templo: templa
Viri: virorum
fundamentum: fundamenta
mens: mente
civitatis: civitates/ civitatis
caedem: caedium
militum: militi
(Mονάδες 12)

Β.1.β

Speculator noster eum prope esse nuntiat.

(Mονάδες 4)

Σελίδα 1 από 4
 ΨΗΦΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΛΑΤΙΝΙΚΑ»
1o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ – ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2016 : ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Β.1.γ.

Singularis numerus
Genetivus: huius verbi
Dativus: huic verbo
Accusativus: hoc verbum
Ablativus: hoc verbo
(Mονάδες 4)

Β.2.α.

studebat: studetis
iacebat: iacui
continent: continebatis
iubet: iussum
admonet: admonere
solent: soles
(Μονάδες 6)

Β.2.β.

Β’ ενικό Ενεστώτα: potes

Β΄πληθυντικό Ενεστώτα: potestis
Β’ ενικό Παρατατικού: poteras
Β΄πληθυντικό Παρατατικού: poteratis
(Mονάδες 4)

Γ.1.α.

gloriae: αντικείμενο του ρήματος studebat ( συντάσσεται με δοτική).

magistrum: αντικείμενο του εννοούμενο ρήματος honorat.
Neapoli: απρόθετη τοπική αφαιρετική ( επειδή είναι όνομα πόλης) που δηλώνει
στάση σε τόπο στο ρήμα iacebat.
pro templo: εμπρόθετος επιρρηματικός προσδιορισμός της παραβολής που
λειτουργεί ως κατηγορούμενο στη λέξη monumentum.
libenter: επιρρηματικός προσδιορισμός του τρόπου στο ρήμα servant.
aequitatis: γενική υποκειμενική στο fons.
adventare: ειδικό απαρέμφατο , αντικείμενο του ρήματος audio.
hostium: γενική υποκειμενική /γενική κτητική στο vim.
de collibus: εμπρόθετος επιρρηματικός προσδιορισμός που δηλώνει κίνηση από
τόπo στο advolare.
militum: γενική αντικειμενική στο caedem.
(Μονάδες 10)

Γ.1.β.

Monumentum eius: monumentum suum.

Monumentum eius: σημασιολογικά υπάρχει κτήση χωρίς αυτοπάθεια , η κτήση

δηλαδή δεν αναφέρεται στο υποκείμενο του ρήματος της πρότασης και συντακτικά
το eius λειτουργεί ως γενική κτητική στο monumentum.

Σελίδα 2 από 4
 ΨΗΦΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΛΑΤΙΝΙΚΑ»
1o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ – ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2016 : ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Monumentum suum: σημασιολογικά υπάρχει κτήση με αυτοπάθεια, η κτήση

δηλαδή αναφέρεται στο υποκείμενο του ρήματος της πρότασης και συντακτικά το
suum λειτουργεί ως επιθετικός προσδιορισμός στο monumentum.

(Μονάδες
05)

Γ.1.γ.

Importare : τελικό απαρέμφατο (Ενεστώτα), αντικείμενο του ρήματος iubet. Το

υποκείμενό του είναι η λέξη «legatos», το οποίο τίθεται σε πτώση αιτιατική, γιατί
υπάρχει ετεροπροσωπία ( υποκείμενο του ρήματος iubet εννοείται το Caesar)

Esse: ειδικό απαρέμφατο (Ενεστώτα), αντικείμενο του ρήματος nuntiant. To

υποκείμενό του είναι η λέξη «eos», το οποίο τίθεται σε πτώση αιτιατική, γιατί
υπάρχει ετεροπροσωπία (υποκείμενο του nuntiant είναι το speculatores)

(Moνάδες 8)

Γ.2.α.

habebat : ρήμα
Silius : υποκείμενο του ρήματος habebat
animum : αντικείμενο του ρήματος habebat
tenerum: ομοιόπτωτος επιθετικός προσδιορισμός στη λέξη animum.
(Μονάδες 4)

Γ.2.β.

inter nos admonemus

inter vos admonetis

inter se admonent

(Μονάδες 3)

Η Επιστημονική Ομάδα

Η εκπόνηση του διαγωνίσματος έγινε με τη βοήθεια Εθελοντών Εκπαιδευτικών:

Τα θέματα επιμελήθηκε η Λάμπρη-Μπατσούλη Αγγελική, Φιλόλογος.

Ο επιστημονικός έλεγχος πραγματοποιήθηκε από τους Αργυροπούλου Μαρία, Βενούτσου

Μαριάννα, Κεκροπούλου Μαρία και Πλακίδα Γεώργιο.

Σελίδα 3 από 4