ПРОГРАМА Следдипломно обучение

Характеристики на Аутизма. Диагностика.

Терапевтични методи и подходи в детска възраст

Организирано съвместно от Медицински университет – Варна и Карин дом

Дати на провеждане: 7, 8 и 9 февруари 2018г.
Място на провеждане: Трета аудитория на МУ - Варна, адрес ул. „Марин Дринов“ 55

7 февруари 2018, сряда

9.00- 9.15 Откриване на обучението
9.15-10.00 Д-р Милена Топалова, детски психиатър
Диагностика през погледа и практиката на детския психиатър.

10.00-10.45 Д-р Пламен Димитров, д.м.-невролог

Невробиология на аутизма и синдром на хиперактивност с
дефицит на внимание.
Транскраниална електростимулация и логопедична работа при
деца от аутистичен спектър.

10.45-11.00 Пауза
11.00-11.45 Севджихан Еюбова, клиничен психолог
Инструменти за диагностика на нарушенията от аутистичния
спектър - CARS-2, ADI-R, ADOS-2

11.45-12.15 Съвременни класификации и диагностични критерии при

нарушенията от аутистичния спектър - ICD-10 и DSM-V

12.15-12.45 Ранни маркери за аутизъм и възможности за скрининг в общата

популация с MCHAT R/F

12.45-13.45 Обедна почивка

13.45-14.30 Доц. Р. Панчева, д. м.- педиатър, специалист по хранене и
диетика
Хранителен статус и проблеми при хранене при деца с аутизъм
14.30-15.00 Доц. М. Георгиева, д.м.- детски гастроентеролог, специалист по
хранене и диетика
Гастроинтестинални симптоми, хранене и хранителни интервенции при
деца с аутизъм
15.00-15.30 Пауза
15.30-16.15 Д-р Рая Димитрова, психиатър
Психотични състояния при деца с аутизъм

16.15-17.00 Ас. Силвия Николова, д. м. социална медицина

Позитивен модел за работа с тийнейджъри с аутизъм
8 февруари, четвъртък
9.00-9.45 Наблюдения и обследване на деца от аутистичния спектър
9.45-10.30 Триада – родител, специалист, дете
10.30-11.00 Пауза
11.00-11.45 Сензо-моторно развитие и специфики при деца от аутистичния
спектър. Какво можем да наблюдаваме и как да реагираме?
11.45-12.30 Сензо-моторно развитие и специфики при деца от аутистичния
спектър. Какво можем да наблюдаваме и как да реагираме?
12.30-13.30 Обедна почивка
13.30-14.15 Комуникация

14.15-15.00 Комуникация

15.00-15.30 Пауза
15.30-16.15 Функционални умения
16.15-17.00 Функционални умения

9 февруари, петък
9.00-9.45 Груповата работа при деца от аутистичния спектър /идеи/
9.45-10.30 Груповата работа при деца от аутистичния спектър /идеи/
10.30-11.00 Пауза
11.00-11.45 Избирателно хранене
11.45-12.30 Подготовка за включване в детската градина и училище
12.30-13.30 Обедна почивка
13.30-14.15 Поставяне на цели и задачи /практически сесии/
14.15-15.00 Поставяне на цели и задачи /практически сесии/
15.00-15.30 Пауза
15.30-16.15 Информация, материали, ресурси относно работата с деца от
аутистичен спектър
16.15-16.30 Обобщение и обратна връзка