Los componentes curriculares son tres, los cuales

los dos primeros abarcan contenidos y el tercero

2011 y 2017
los aprendizajes
a las decisiones de gestión, es decir están acargo
de las escuelas, en pocas palabras la flexibilidad
los Aprendizajes

en base a lineamientos expedidos por la SEP.

Aprendizaje clave el cual integra campos
esperados en el Plan 2011.

formativos y asignaturas (lenguaje y

comunicación, pensamiento matemático y
Planes

exploración del mundo natural y social; desarrollo

Diferencias entre los aprendizajes

personal y social el cual integra áreas de
desarrollo(desarrollo corporal y salud, desarrollo

esperados en el Plan 2017.

entre

artístico y creatividad y desarrollo emocional); el

los

Los estándares curriculares 2011 se tercero, autonomía curricular integrado por

entre

organizaban en cuatro períodos ámbitos (profundización de aprendizajes clave,

en
Semejanzas

escolares de a tres grados haciendo ampliación de las oportunidades para el desarrollo

referencia al diseño de instrumentos, personal y social, nuevos contenidos relevantes,
esperados
Semejanzas

conocimiento de contenidos regionales y locales,

así como en disciplinas (español, impulso a proyectos de impacto social).
matemáticas,
ciencias, segunda lengua y
habilidades digitales).
La malla curricular se organiza
mediante campos formativos
(lenguaje y comunicación;
pensamiento matemático;
exploración y comprensión del
mundo natural y social; y
desarrollo personal y para la
convivencia).