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https://www.uam.es/personal_pdi/psicologia/victor/SALUD/Bibliog/prevencion.PDF
(1997)
http://www.imf-formacion.com/blog/prevencion-riesgos-laborales/actualidad-
laboral/prevencion-primaria-secundaria-y-terciaria/
http://www.monografias.com/trabajos62/conducta-anormal-salud-mental/conducta-
anormal-salud-mental.shtml
5. Asertivo.- Es una habilidad social que reúne las conductas y pensamientos que nos
permiten defender los derechos de cada uno de una manera amable, franca, abierta,
directa y adecuada, logrando decir lo que queremos sin agredir ni ser agredido.
Expresar nuestras opiniones y puntos de vista, sean estos correctos o no.
http://www.psicologia-online.com/autoayuda/hhss/HHSS4.htm
http://psicologia-salud.blogspot.com/2008/01/las-emociones.html( 25 de enero de
2008)
8. Resiliencia.- Capacidad de los sujetos para sobreponerse a periodos de dolor
emocional y traumas. Cuando un sujeto o grupo es capaz de hacerlo, se dice que
tiene una resiliencia adecuada.
http://www.ecured.cu/index.php/Resiliencia_(psicolog%C3%ADa)
1. Conducta anormal
Las personas que oyen voces, que imaginan que hordas de enemigos conspiran
contra ellos, que temen sufrir daños a manos de invasores extraterrestres, están
todas fuera de contacto con el mundo real.
http://www.salonhogar.net/Diccionario/diccionario_psicologico_b.htm
2. Inteligencia emocional
Es la capacidad que tiene una persona de manejar, entender, seleccionar y trabajar
sus emociones y las de los demás con eficiencia y generando resultados positivos.
Es decir, es la habilidad para gestionar bien las emociones. Tanto las nuestras como
las de los demás: Ejemplo.
Una persona que se enfada con facilidad, que se pone triste con frecuencia o que
no es capaz de controlar sus impulsos... es alguien con mala inteligencia emocional.
Por el contrario, una persona que se conoce bien a sí mismo, que es capaz de
pensar antes de actuar, que entiende sus impulsos, que los expresa con educación
siendo sincero pero, a la vez, consiguiendo no afectar negativamente a la gente que
le rodea...o que es capaz de relativizar y sentir las cosas de una forma sana...sería
una persona con MUY buena inteligencia emocional.
http://www.alvarotineo.com/articulos/inteligencia-emocional
3. Prevalencia
http://sameens.dia.uned.es/Trabajos6/Trabajos_Publicos/Trab_3/NGoko_Zenguet
_3/PREVALENCIAPUNTUAL.htm
4. Psicopatología
Se conoce como psicopatología a la disciplina que analiza las motivaciones y
las particularidades de las enfermedades de carácter mental. Este estudio
puede llevarse a cabo con varios enfoques o modelos, entre los cuales pueden
citarse al biomédico, al psicodinámico, al socio-biológico y al conductual.
Según el modelo psicodinámico, por citar un ejemplo, los procesos psicológicos
son la principal causa de los desórdenes mentales y de perfil psicosomático.
La perspectiva biomédica aborda los trastornos mentales como cualquier otra clase
de enfermedad, al considerar que las alteraciones psicopatológicas son generadas
por anormalidades biológicas subyacentes (genéticas, bioquímicas o neurológicas).
Por lo tanto, el tratamiento debe estar enfocado a la corrección de dichas
anormalidades de raíz orgánica, como ocurre con el Alzheimer.
En el caso de las psicopatologías o trastornos psicopatológicos que se desarrollan
durante la infancia, niñez o adolescencia de un individuo podemos establecer que
existen varias tipologías entre las que se encuentra el retraso mental, los trastornos
de la comunicación (fonológicos, tartamudeo…), los trastornos generalizados del
desarrollo, trastornos del aprendizaje, trastornos por tics o trastornos de la ingestión
y de la conducta alimentaria.
Por último, resulta interesante resaltar que el modelo conductual de la
psicopatología no marca diferencias entre las conductas patológicas y las
conductas normales, ya que ambas son el resultado del aprendizaje condicionado
por el entorno o ambiente. Por lo tanto, se lo concede una gran importancia a las
influencias ambientales en lugar de las biológicas o genéticas. El tratamiento en
este modelo gira en torno a la modificación de la conducta tanto manifiesta como
inferida.
http://definicion.de/psicopatologia/#ixzz3kP7A0BnJ
5. Epidemiología
Según la OMS, es el estudio de la distribución y los determinantes de estados o
eventos (en particular de enfermedades) relacionados con la salud y la aplicación
de esos estudios al control de enfermedades y otros problemas de salud. Hay
diversos métodos para llevar a cabo investigaciones epidemiológicas: la vigilancia
y los estudios descriptivos se pueden utilizar para analizar la distribución, y los
estudios analíticos permiten analizar los factores determinantes.
http://www.who.int/topics/epidemiology/es/
6. Labilidad emocional:
Estado psicológico caracterizado por cambios frecuentes de humor, reacciones
emocionales excesivas y variaciones contrapuestas en el estado de ánimo.
Por ejemplo el tránsito brusco del llanto a la risa, etc.).
http://www.enciclopediasalud.com/definiciones/labilidad-emocional
7. Morbilidad
Es un término de uso médico y científico y sirve para señalar la cantidad de
personas o individuos considerados enfermos o víctimas de una enfermedad en un
espacio y tiempo determinados. La morbilidad es, entonces, un dato estadístico de
altísima importancia para poder comprender la evolución y avance o retroceso de
una enfermedad, así también como las razones de su surgimiento y las posibles
soluciones.
Por ejemplo: La morbilidad asociada más grande que probablemente exista con el
hábito de fumar es la esquizofrenia, ya que, en muestras clínicas, el índice de
tabaquismo en pacientes con esquizofrenia ha sido tan alto como del 90 por ciento.
http://www.definicionabc.com/salud/morbilidad.php
8. Multidisciplinario
Los pacientes acuden a terapia para tratar de mejorar o mantener su salud y para
ello un equipo formado por enfermeras, médicos, psicólogos, fisioterapeutas y
terapeutas ocupacionales se encarga de realizar un plan de trabajo para llevar a
cabo la recuperación de los pacientes combinando cada una de las disciplinas a las
que pertenece cada miembro.
http://seminarioinvestigacionciad.blogspot.com/2011/09/multidisciplinario-
interdisciplinariom.html
9. Interdisciplinario
Aquello que involucra a varias disciplinas. El término suele aplicarse a actividades,
investigaciones y estudios donde cooperan expertos en distintas temáticas.
http://definicion.de/interdisciplinario/#ixzz3kPONbDcS
El interdisciplinario es cuando " interactúan entre sí para resolverlo " (se establece un
circulo)
http://nohelycastillo.blogspot.com/2011/06/diferencia-entre-equipo.html
NIVELES DE PREVENCIÓN
PREVENCIÓN PRIMARIA
Son “medidas orientadas a evitar la aparición de una enfermedad o problema de salud
mediante el control de los factores causales y los factores predisponentes o
condicionantes” (OMS, 1998, Colimón, 1978).
Por ejemplo:
http://seer.psicologia.ufrj.br/index.php/abp/article/view/351/335
PREVENCIÓN SECUNDARIA
Ejemplo
http://www.facmed.unam.mx/deptos/salud/censenanza/plan2010/spyc/leccion_14/biblio
grafia_complementaria_14.pdf
PREVENCIÓN TERCIARIA
Ejemplos:
http://www.imf-formacion.com/blog/prevencion-riesgos-laborales/actualidad-
laboral/prevencion-primaria-secundaria-y-terciaria/
UNIDAD II
IMPRONTA
Es una variedad de aprendizaje a la vez rápido e irreversible, que tiene lugar en ciertos
períodos críticos del desarrollo temprano de algunos organismos.
http://glosarios.servidor-alicante.com/psicologia/impronta.
Este periodo es una "ventana más amplia", que permite cierto aprendizaje y donde es
posible incorporar nuevas habilidades, el mismo se extiende hasta los diez años de vida
http://app.kiddyshouse.com/maestra/articulos/periodo-sensible-y-periodo-critico.php
ESTEREOTIPADO
RECIDIVA
http://lexicoon.org/es/recidiva
REMISIÓN PARCIAL
Con anterioridad se cumplían todos los criterios del trastorno, pero en la actualidad solo
permanecen algunos de sus síntomas o signos.
REMISIÓN TOTAL
Ya no existe ningún síntoma o signo del trastorno, pero todavía es relevante desde un
punto de vista clínico tener en cuenta dicho trastorno.
http://www.saludypsicologia.com/posts/view/190/name:DSM-IV-Criterios-
Diagnosticos/redirect:1
DISFORIA SEXUAL: Designa a las personas que creen o les parece que tienen una
contradicción entre su identidad sexual en contraposición al sexo anatómico.
www. es.m.wikihow.com
http://lexicoon.org/es/asexual.
PANSEXUAL: Persona que tiene relaciones sexuales con personas sin distinción de
identidad sexual.