RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATEMATIK
TAHUN 4

Tarikh MINGGU 8 / 21 FEBRUARI 2018 / RABU

Kelas 4 BIJAKSANA
Masa 8.50 PAGI – 9.50 PAGI
Bidang Nombor dan Operasi
Tajuk Bahagi hingga 100 000
Standard Kandungan 5.1 Pembahagian dua nombor.
(i) Membahagi sebarang nombor hingga 100 000 dengan nombor satu
Standard
digit, dua digit, 100 dan 1 000 menggunakan pelbagai strategi
Pembelajaran
pengiraan.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Objektif
1. Membahagi nombor tanpa berbaki dan berbaki.
Pembelajaran
1. Guru menguji sifir murid.
2. Guru menjelaskan labgkah yang perlu diambil kira apabila membahagi
nombor dalam bentuk lazim.
Aktiviti 3. Beberapa contoh dibincangkan.
4. Latihan
5. Perbincangan jawapan dan perbincangan pembelajaran hari ini.
6. Kerja rumah

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, keyakinan

EMK
EMK: Keusahawanan

BBB Buku teks

Penilaian TP1 , TP2
Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
Refleksi
PdP ditunda

kerana………………………………………….............................................................

………………………………………………………………………………………………………………….
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATEMATIK
TAHUN 4

Tarikh MINGGU 9 / 25 FEBRUARI 2018 / AHAD

Kelas 4 BIJAKSANA
Masa 7.50 PAGI – 8.50 PAGI
Bidang Nombor dan Operasi
Tajuk Bahagi hingga 100 000
Standard Kandungan 5.1 Pembahagian dua nombor.
(i) Membahagi sebarang nombor hingga 100 000 dengan nombor satu
Standard
digit, dua digit, 100 dan 1 000 menggunakan pelbagai strategi
Pembelajaran
pengiraan.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Objektif
1. Membahagi nombor tanpa berbaki dan berbaki.
Pembelajaran
1. Guru membimbing murid untuk membina sifir dua digit.
2. Guru menunjukkan pelbagai strategi dalam pembahagian nombor.
3. Guru menjelaskan langkah yang perlu diambil kira apabila membahagi
nombor dalam bentuk lazim.
Aktiviti
4. Beberapa contoh dibincangkan.
5. Latihan
6. Perbincangan jawapan dan perbincangan pembelajaran hari ini.
7. Kerja rumah

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, keyakinan

EMK
EMK: Keusahawanan

BBB Buku teks

Penilaian TP3
Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
Refleksi
PdP ditunda

kerana………………………………………….............................................................

………………………………………………………………………………………………………………….
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATEMATIK
TAHUN 4

Tarikh MINGGU 9 / 26 FEBRUARI 2018 / ISNIN

Kelas 4 BIJAKSANA
Masa 7.20 PAGI – 8.20 PAGI
Bidang Nombor dan Operasi
Tajuk Bahagi hingga 100 000
Standard Kandungan 5.1 Pembahagian dua nombor.
Standard (i) Menyelesaikan masalah harian melibatkan pembahagian dua nombor
Pembelajaran dengan menggunakan pelbagai strategi.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Objektif
1. Menyelesaikan masalah harian yang asas.
Pembelajaran
1. Guru menjelaskan satu masalah yang berlaku dalam kehidupan harian
kepada murid.
2. Murid cuba memahami masalah tersebut dan menyelesaikannya.
3. Guru membimbing murid untuk mencari kata kunci dalam masalah
Aktiviti tersebut.
4. Beberapa contoh dibincangkan.
5. Latihan
6. Perbincangan jawapan dan perbincangan pembelajaran hari ini.
7. Kerja rumah

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, keyakinan

EMK
EMK: Keusahawanan

BBB Buku teks

Penilaian TP4
Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
Refleksi
PdP ditunda

kerana………………………………………….............................................................

………………………………………………………………………………………………………………….