每日教学计划

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

周次 9 星期 三 日期 21/2/2018

MINGGU : HARI : TARIKH :

KELAS / MASA / KANDUNGAN/内容 IMPAK / CATATAN

MATA PELAJARAN 效果 / 备注
班级/ 时间/ 科目
BM Mata Pelajaran Bahasa Malaysia
Tahun 1 Tema Tema 2: Hidup Harmoni
0710-0810am Tajuk Unit 4: Kenali Jiran
Standard Pembelajaran 1.1.2 Mengajuk, dan menyebut perkataan,frasa dan ayat yang
mengandungi pelbagai bunyi;
i. vokal dan konsonan

Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

1. mengajuk dan menyebut nama abjad vokal dan konsonan dengan
betul.

Aktiviti 1. Murid diminta menyebut perkataan yang mengandungi vokal.

2. Murid diminta mengajuk nama abjad vokal dan konsonan.
3. Murid diminta mencari dan mengajuk nama abjad dalam
gambar yang diberi.
4. Murid dibimbing menyebut nama abjad vokal dan konsonan.
5. Murid diminta membuat latihan dalam buku aktiviti (Ms.21).

Pengisian Kurikulum KBT: KB-Menghubungkaitkan

Nilai: kasih sayang
 Bahan Bantu Belajar Kad perkataan, kad gambar, buku teks, buku aktiviti
Penilaian Pengajaran Murid dapat mengajuk dan menyebut 5 nama abjad vokal dan 21
Dan Pembelajaran konsonan dengan betul.
Refleksi ( ) orang daripada ( ) orang murid telah mencapai objektif
P&P dan akan diberi latihan pengayaan.
( ) orang daripada ( ) orang murid yang belum menguasai
objektif akan diberi bimbingan secara individu.

華文 主题：小白兔种果树 跨课程元素/道德价值：
二年级
1000-1130am 内容标准：2.1 企业家元素

学习标准：

2.1 认识汉字，做到认清字形， 读准字音，理解字义，并 能应用所认识的 教具：课本

汉字构成 词语。

教学步骤： 反思：

1． 教师根据规定的汉字，要学生认清字形。 （ ）位学生认识所规定的汉字，
2． 教师指导学生读准字音，理解字义。 做到认清字形，读准字音，理解
3． 教师指导学生正确地书写正楷。 字义。
4． 教师指导学生书写正楷的正确坐姿。
( ) 位学生未能熟练地书写中楷。