PENGURUSAN DISIPLIN MURID DI SEKOLAH

A. Antara Senarai Tugas GPK Hal Ehwal Murid

1.1- Membantu Pengetua/ Guru Besar dalam semua aspek perancangan dan pengurusan Hal
Ehwal Murid di sekolah.

1.2- Menjalankan tugas pengurusan disiplin seperti berikut :

1.7.1- Menentukan penerapan amalan-amalan dan nilai-nilai yang murni

1.7.2- Memastikan undang-undang dan peraturan-peraturan sekolah dikuatkuasakan

1.7.3- Penasihat Lembaga Pengawas Sekolah

1.7.4- Mengambil tindakan yang sesuai terhadap kes-kes murid yang melanggar peraturan-
peraturan tatatertib dan salahlaku

1.7.5- Menyelaras dan menyediakan rekod disiplin dan laporan murid.

1.7.6- Merancang dan melaksanakan program peningkatan disiplin dan sahsiah murid. B.
Sistem Salahlaku Disiplin Murid (SSDM)

2.1- Memastikan sekolah ada perisian Sistem Salahlaku Disiplin Murid Ver 3 sejak awal tahun
lagi.

2.2- Pastikan semua rekod salahlaku disiplin murid dimasukkan ke dalam SSDM oleh guru
disiplin

2.3- Semua maklumat yang diisi dalam medan SSDM mestilah tepat

2.4- Semasa proses ‘back up’, pastikan proses tersebut dilakukan mengikut julat tarikh laporan
yang diminta ( Penggal\pertama – Jan hingga April, Penggal kedua- Mei hingga Ogos dan
penggal ketiga-Sept hingga tarikh akhir persekolahan )

2.5- Penghantaran data ke JPN untuk proses penggabungan perlu dilakukan sebelum minggu
pertama Mei, Sept dan Disember .

2.6- Semak disket sebelum dihantar ke JPN ( ada fail sekolah txt., peribadi txt., kes txt., master
txt. – 4 fail )

2.7- Sistem tidak akan menjana sekolah yang menghantar disket kosong atau tiada data
(walaupun ditandakan secara manual di JPN, apabila digabungkan sistem akan menunjukkan
sekolah tidak menghantar data) C. Pengurusan Rayuan Bersekolah Semula
3.1- Murid yang dibuang sekolah boleh membuat rayuan bersekolah semula kepada Pendaftar

3.2- Pihak sekolah perlu memaklumkan kepada murid yang dibuang sekolah tentang urusan
rayuan bersekolah semula boleh dilakukan di JPN. Masukkan arahan/ maklumat tersebut dalam
perenggan akhir surat buang sekolah

3.3- Surat tindakan tatatertib ke atas murid ditandatangani oleh Guru Besar/ Pengetua

3.4- Pastikan murid membawa/ mendapat maklumat yang jelas untuk membuat rayuan
bersekolah semula :

3.4.1- Unit dan tempat rayuan dibuat

3.4.2- Surat buang sekolah

3.4.3- Surat rayuan bersekolah semula

3.4.4- Berpakaian sekolah dengan lengkap

3.4.5- Buat temujanji (sekiranya perlu )

3.5- Sekolah yang menerima murid yang telah dibuang perlu membuat sesi kaunseling kepada
murid yang berkenaan secara bersistem D. Program Sekolah Selamat

4.1- Arahan melaksanakan PSS seperti dalam SPI Bil 4/2002- Semua sekolah dikehendaki
melaksanakan program ini

4.2- Cara pelaksanaannya boleh merujuk kepada Buku Manual Sekolah Selamat

4.3- Apabila program telah mantap – boleh menyertai pertandingan peringkat negeri

4.4- Sekolah hendaklah membina polisi wajib (pergi balik sekolah dan salah laku sifar) dan
polisi pilihan mengikut kesesuaian sekolah E. Laporan Kes Disiplin Murid

5.1 – Sekolah diminta melaporkan sebarang kes yang berlaku kepada JPN ( tersiar melalui
media / tidak )

5.2 – Segerakan siasatan dan buat laporan kepada JPN sebelum jam 10.00 pagi hari
berikutnya

5.3 – Laporan masih menggunakan 1:3:7

5.4 – Laporan mesti ditandatangani oleh Guru Besar/ Pengetua

5.5 – Laporan siasatan mengandungi :

6.5.1- Isu kes

6.5.2- Siapa yang terlibat

6.5.3- Nama Sekolah

6.5.4- Tarikh/ Masa/ Tempat Kejadian

6.5.5- Punca dan Latarbelakang kejadian

6.5.6- Tindakan yang telah dan akan diambil

6.5.7- Rumusan/ Status kes

5.6 – Jangan sembunyikan kes disiplin yang diketahui berlaku F. Kelab Pencegahan Jenayah
Sekolah

6.1- Penubuhan kepada semua sekolah

6.2- Tidak bertindih dengan kelab-kelab yang lain

6.3- Guru sebagai penggerak dengan kerjasama Pegawai Perhubungan Polis G. Tindakan
Disiplin Terhadap Murid

7.1- Tindakan disiplin yang diambil terhadap murid yang melakukan salahlaku hendaklah
mengikut peraturan-peraturan yang ditetapkan

7.2- Usaha-usaha untuk membantu murid bagi menyedarkan mereka tentang perbuatan
salahlaku perlu diberi perhatian ( kaunselor sekolah)

7.3- Murid yang melakukan salahlaku perlu dirujuk kepada kaunselor sekolah dan rekod sesi
oleh kaunselor hendaklah dikemaskini

7.4- Tindakan menghukum adalah sebagai memberi pengajaran, dan bukan sebagai
melepaskan geram atau menganiaya murid

7.5- Dalam mengenakan hukuman, ambil kira faktor seperti beratnya sesuatu kesalahan
dilakukan, kekerapan dan kesungguhan melakukan kesalahan, perwatakan dan latar belakang
murid
7.6- Sebarang keputusan berkaitan hukuman terhadap murid adalah di bawah kuasa guru
besar/ pengetua dan bukan keputusan Lembaga Disiplin H. Bahan Rujukan/ Surat Pekeliling
Ikhtisas/ Surat Siaran Yang Berkaitan Dengan Disiplin

8.1- Pembuangan Murid Daripada Sekolah-sekolah Kerana Kelakuan Curang (Bil. 6/1968)

8.2- Tatatertib Di Sekolah-Sekolah ( Bil. 8/1968)

8.3- Tambahan Kepada Surat Pekeliling Profesional KP (Gantung Persekolahan) ( Bil. 6/1968
dan 8/ 1968)

8.4- Peraturan-Peraturan (Tatatertib Sekolah) Pelajaran 1959 ( Bil. 1/1972) 8.5- Murid-Murid
Menghisap Rokok ( Bil. 6A/1975)

8.6- Salahguna Dadah- Garis Panduan Untuk Guru Panduan dan Guru Besar (Bil. 7/1975)

8.7- Peraturan-Peraturan Sekolah Untuk Murid-Murid ( Bil.9/1975)

8.8- Potongan Rambut Murid-Murid (Bil. 2/1976)

8.9- Mengharamkan Semua Jenis Permainan Judi Di Sekolah-Sekolah ( Bil. 11/1976)

8.10- Pengelolaan Walkaton Di Sekolah-Sekolah ( Bil. 7/1977)

8.11- Menganjurkan Dan Menjual Loteri Di Sekolah-Sekolah ( Bil. 9/1977)

8.12- Acara Suaikenal Di Sekolah-Sekolah (Bil. 4/1978) 8.13- Laporan Murid-Murid Dalam
Keadaan Risiko Penyalahgunaan Dadah Yang Memerlukan Pertolongan ( Bil. 2/1979)

8.14- Permainan ‘Pin-Table, Video Game, Game Watch’ (Bil. 4/1982)

8.15- Garis Panduan Kempen Anti Merokok Di Sekolah-Sekolah (Bil. 1/1983)

8.16- Pakaian Seragam Murid-Murid Sekolah (Bil. 3/1983

8.17- Larangan Bermain Bahan-Bahan Letupan (Bil. 6/1983)

8.18- Garis Panduan Mengenai Pungutan Derma Melibatkan Murid-Murid Sekolah (Bil. 7/1983)

8.19- Mengenakan Hukuman Biasa Terhadap Murid-Murid Yang Melakukan Perbuatan

Salahlaku Yang Tidak Dinyatakan Dalam Peraturan-Peraturan Pelajaran (Bil. 8/1983)

8.20- Perhimpunan Sekolah (Bil. 4/1984)

8.21- Pakaian Seragam Murid-Murid Sekolah ( Pindaan ) – ( Bil. 8/1985)

8.22- Langkah-Langkah Keberkesanan Disiplin Sekolah ( Bil. 7/1986)

8.23- Keselamatan Diri Pelajar Di Sekolah ( Bil. 8/1988)

8.24- Tatakelakuan Pelajar Ketika Di Masjid ( Bil. 2/1991)

8.25- Pelaporan Kejadian Tidak Diingini Di Sekolah ( Bil. 4/1991)

8.26- Pemakaaian Tudung/ Mini Telekung Bagi Pelajar-Pelajar Perempuan(Bil.3/1992)

8.27- Lapor Kepada Polis Salahlaku Yang Berbentuk Jenayah ( Bil. 3/1993)

8.28- Pakaian Seragam Sekolah (Bil. 6/1993)

8.29- Menangani Masalah Ponteng Di Sekolah ( Bil. 6/1995)

8.30- Tatacara Mengenakan Tindakan dan Hukuman Terhadap Pelajar-Pelajar Sekolah ( Bil.
7/1995)

8.31- Penampilan Diri Pelajar, Kekemasan dan Kerapian Berpakaian (Bil. 2/1996)

8.32- Pelaksanaan Kuasa Disiplin dan Hukuman Di Sekolah (Bil. 4/1996)

8.33- Tindakan Serta Merta Membanteras Masalah Sosial Di Kalangan Murid-Murid (

KP(BS)8591/JldVIII(57)

8.34- Hukuman Ke atas Murid Menghisap Rokok ( Bil.4/1997)

8.35- Sekolah Sebagai Kawasan Larangan Merokok (Bil 5/1997)

8.36- Menangani Kegiatan Gengster Di Sekolah (Bil. 16/1998)

8.37- Penggunaaan Budi Bicara Ketika Mengambil Tindakan ( Bil. 18/1998)

8.38- Penubuhan Kelab Pencegahan Jenayah Di Sekolah Menengah ( Bil. 7/1999)

8.39- Keselamatan Diri Murid Dalam Perjalanan Pergi dan Balik Sekolah (Bil. 8/1999)

8.40- Menangani Masalah Keselamatan, Dadah dan Gengster (Bil. 6/2000)

8.41- Membanteras Jenayah Di Kalangan Murid Sekolah (Bil. 11/2000)

8.42- Peringatan Mengenai Pengaruh Negatif Cybercafe dan Pusat Permainan Video Terhadap
Murid Sekolah (Bil. 6/2001)

8.43- Pemantapan Pengurusan Disiplin Di Sekolah (Bil.8/2001)

8.44- Penglibatan Pelajar Dengan Kegiatan Negatif (Bil. 9/2001)

8.45- Pengurusan Pelajar Secara Kolektif ( KP(BS/HEP)8543/053(9)

8.46- Pelaksanaan Program Sekolah Selamat ( Bil. 4/2002)

8.47- Semua Guru Adalah Guru Disiplin ( Bil.10/2001)

8.48- Kuasa Guru Merotan Murid (Bil.7/2003)

8.49- Penggunaan Buku Log Bagi Tujuan Memantau Laku Musnah Di Kalangan Murid Sekolah
(Bil. 8/2003)

8.50- Pelaksanaan RIMUP di Sekolah (10/2005)

8.51- Garis Panduan Penggunaan Telefon Bimbit Oleh Murid Sekolah (Bil. 11/2005)

8.52- Pembatalan Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 11/2005 – Garis Panduan Penggunaan Telefon
Bimbit Oleh Murid Sekolah(Bil. 1/2006)

8.53- Penguatkuasaan Larangan Membawa Dan Mengguna Telefon Bimbit Oleh Murid Di
Sekolah. I. Pengurusan Data Sekolah

9.1- Pihak sekolah hendaklah menyediakan data berkaitan disiplin murid di sekolah untuk
dibuat rujukan

9.2- Data meliputi :

9.2.1- Jenis salahlaku mengikut jantina, kaum, tingkatan dll

9.2.2- Jenis salahlaku mengikut tindakan yang telah diambil- nasihat/ kaunseling, rotan,
gantung / buang sekolah.

9.3- Data boleh dijadikan rujukan untuk melaksanakan program disiplin peringkat sekolah J.
Jawatankuasa Disiplin Sekolah

10.1- Jawatankuasa disiplin sekolah mestilah mantap.

10.2- Adakan mesyuarat untuk membincangkan hal-hal berkaitan masalah disiplin di sekolah.
K. Program Permuafakatan / Bersepadu

11.1- Wujudkan Majlis Permuafakatan Tindakan Membendung Masalah Jenayah Melibatkan

Pelajar sekolah di peringkat sekolah

11.2- Mesyuarat satu kali dalam tempoh dua bulan membincangkan isu-isu berkaitan
penglibatan pelajar dengan kegiatan jenayah L. Kemudahan Saluran Aduan

12.1- Peti Aduan 12.2- Pengurusan Aduan M. RIMUP

13.1- Perlu dilaksanakan – arahan surat pekeliling bertarikh 23 Dec 2005 10/2005

13.2- Kelompok / sendiri : a. Jawatankuasa kelompok b. Jawatankuasa sendiri

13.3- Pengetua/Guru Besar dilantik sebagai pengerusi secara bergilir.

13.4- PK HEM sebagai setiausaha (A) / PK Koko (S)

13.5- Bendahari di kalangan guru.

13.6- Mesyuarat sekurang-kurangnya 2 kali setahun.

13.7- Aktiviti sekurang-kurangnya 2 kali setahun