UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Programa de Psicología Curso: Historia de la Psicología

HISTORIA DE LA PSICOLOGIA

LÍNEA DE TIEMPO DE LA PSICOLOGÍA EN LATINOAMÉRICA Y COLOMBIA

DERLIS ROSA MARQUEZ RUIZ. COD 1.065.629.251

MILEIDYS VELÁSQUEZ VIZCAINO. COD 1.065.574.917

MARIA ISABEL RODRIGUEZ BUENO. COD 49.764.620

LUZ DANERYS NAVARRO RODRIGUEZ. COD 49.794.760
RUBEL ANDRES NORIEGA. COD 98.022.658.603

GRUPO N° 624

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ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

VALLEDUPAR

2015

*EDGAR ANDRÉS RINCÓN

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LÍNEA DE TIEMPO DE LA PSICOLOGÍA EN LATINOAMÉRICA Y COLOMBIA

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toki.com/timeline/entry/551382/ENFOQUES-CONCEPTUALES-DE-LA-PSICOLOGA-EN-

EL-PAS-Y-PIONEROS-DE-LA-PSICOLOGA-COLOMBIANA/

Pantallazo de la Línea de tiempo.

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CONCLUSIONES

Al realizar este trabajo se pudo apreciar y profundizar como nace la psicología en

Colombia, conocer cómo fueron sus etapas, enfoques, autores involucrados, sus escuelas pioneros

y conceptos principales de forma descriptiva, esto nos da un potencial de aprendizaje para el

desarrollo de nuestra profesión.

La profesionalización de la psicología ha promovido la autonomía y la independencia disciplinar

y profesional. El psicólogo se considera a sí mismo como un profesional independiente, que

estudia una disciplina autónoma y que practica una profesión que no es necesariamente

dependiente de ninguna otra. Según el estudio de la psicología en Colombia vemos como sus

autores vieron la necesidad de desarrollar estrategias en mejora de los del bienestar de los

individuos.

La Psicología Colombiana ha sido rica en episodios en estos sesenta años de transcurrir

profesional. Los psicólogos de origen colombiano han investigado y publicado en numerosas

revistas nacionales e internacionales (para una completa revisión de las investigaciones más

representativas de los psicólogos colombianos), muchos congresos se han realizado y cientos de

consultas y asesorías se han llevado a cabo. La evaluación del presente y pasado de la psicología

colombiana nos permite augurar un buen futuro. Amanecerá y veremos.

Presentamos la historia de la psicología Colombiana en la línea de tiempo a través de un

enfoque extensivo – descriptivo centrado sobre hechos, personas y momentos concretos que han

caracterizado la evolución de la psicología en nuestro país. Citamos la información que el autor

por ser parte de la psicología en el mundo y de la psicología Colombiana en dos ocasiones libros
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en relación con el desarrollo de la psicología en Colombia en un contexto social e histórico de la

psicología en el país año 1993 tiene una estructura que se divide en dos grandes partes, la primera

trabaja aspectos relacionados con el estudio de la historia en general, la historia de la ciencia, la

historia de la psicología y en concreto el desarrollo de las distintas etapas de la disciplina en el

país. La segunda revela un recorrido por lo que ha sido la investigación y el desarrollo de la

disciplina en distintas áreas básicas y aplicadas y una proyección de lo que será, en opinión del

autor, la psicología colombiana en el futuro.

Todo esto nos lleva a pensar en esos grupos humanos que existentes de naturaleza psicológica a,

que se referían a problemas tales como la forma de relacionarse unas personas con otras, el ciclo

vital humano, lo aceptable socialmente y lo no aceptable, la forma como conocemos el mundo,

como aprendemos, como entendemos la naturaleza, la educación de los niños, la sexualidad, la

vejez, las emociones humanas, etc. Todos estos son temas que nosotros llamamos psicológicos.

Aunque los muiscas, caribes, tolimas, guanas y muchas más, no los llamaran así, se referían

específicamente a asuntos psicológicos. Y el resultado de toda esta evolución son Las acciones

transformadoras en nuestra realidad y el grado de compromiso como psicólogo para nuestra

sociedad donde nos hemos propuesto un modelo participativo para el desarrollo de la capacidad

de grupos deseosos de solucionar sus necesidades.

El Psicólogo como agente facilitador puede jugar un papel inicial central, promoviendo el

desarrollo de conciencia crítica y facilitando la evaluación de necesidades de la comunidad o

grupo. Pero este papel se transforma a medida que el proceso avanza, pues los líderes locales son

los que dirigen el proceso de cambio. La comunidad controla la agenda y el agente externo provee

apoyo logístico basado en su experiencia y conocimiento previos.

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