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  • Ord 0433 Solicita Informacion d.83

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    OFICIO ORDINARIO N°0433 - 07/02/2017 ANT DECRETO 83 MATERIA SOLICITA INFORMACION SOBRE IMPLEMENTACION DECRETO 83 Y COMBINACION DE CURSOS EN EDUCACION ESPECIAL. Solicitud NO 432 Lugar Concepcién DE _: JEFE DEPARTAMENTO EDUCACION(S) A: JEFAS Y JEFES DAEM -REGION DEL BI0BiO 1i-Como es de su conocimiento y tal como se comunicé por el Ministerio de Educacién a través de www.comunidad escolar.cl el Decreto 83 inicia su implementacién a partir de este afo, en educacion parvularia, Leroy 2d0 ano basico, sin perjuicio de que existe la opcién de implementarlo en educacién Parvularia y todos los cursos de educacién basica. 2.-Necesitamos saber en qué cursos implementardn los establecimientos educacionales el D.83 a partir de! 2017, mas alla de lo obligatorio, para lo cual adjuntamos un formato tipo en que todos los Sostenedores de ia regién, que tienen educacién parvularia y basica, deberan informarnos al respecto, 3.-adjuntamos también el formato para solicitud de cursos combinados, en el caso de escuelas y cursos especiales ( que se rigen por el D.87, 89 6 86 correspondientes a los diferentes tipos de discapacidad ) y Que al iniciar la implementacion del 0.83 se regiran por los planes y programas de educacién regular y se asimilaran a la estructura de niveles y cursos de educacién regular ,pudiendo solicitar combinacién de cursos, con motives fundados, en base a las orientaciones del oficio € instructivo adjunto, el que solicitamos difundir a los establecimientos educacionales de su dependencia, 3.-Todos los formatos se estén enviando con copia a los correos de los coordinadores comunales PIE , los formatos tipos de solicitud de informacién D.83 y solicitud de cursos combinados en Word y el formato de planilla Excel (en el caso de solicitud de curso combinado) 4.-Las solicitudes y copias de planillas Excel para la solicitud de cursos combinados , como archivo digital , deben enviarse , en el caso de escuelas especiales, a daniela.rojas@mineduc.c| y en el caso de cursos especiales PIE, ‘a cecilia,medina@mineduc.cl, poniendo en el asunto del correo CURSO COMBINADO, para facilitarnos la ubicacién entre la multiplicidad de correas que recibimos diariamente. Si no se enwvia el archivo digital el curso combinado no podré ser autorizado. Saluda atte a Ud t EDUCACION(S) EGIONAL MINISTERIAL {EGION DEL BIOBIO. nev/rentey Formato tipo de infermaciin 0.83 (1 FOUA) Formato tipo de solctud de curso combed y plana (2 FOJAS) Drcios rstryctivo COMBINACION DE CURSOS EN EDUC ESPECIAL D3 (7 FOIAS) i ____ pagina 4. de 14 DE —_: SOSTENEDOR FORMATO TIPO PARA INFORMAR IMPLEMENTACION DECRETO 83 ANT DECRETO 83 MATERIA INFORMA IMPLEMENTACION 0.83 2017 N° de Oficio Lugar Fecha A: SECRETARIO MINISTERIAL DE EDUCACION, REGION DEL BrOBio ano 1.-En atencién a implementacién del Decreto 83, que inicia su aplicacién gradual en el presente afio (para educacién parvularia y 1er y 2do afio basico) y dado que existe la opcién de implementarlo también en los otros cursos de educacién basica, dependiente(s) de este Sostenedor iniciaré(n) su aplicacion en los siguientes niveles y cursos el afio 2017 RED NOMBRE E.E. informo a Ud. que el (los) Establecimiento(s) Educacional ‘COMUNA Implementacién D.83 afio 2017 NIVELES ‘CURSOS Pena [pag PTD Py (es) ES = Firma Sostenedor B ann Pagina 2 de 14 FORMATO TIPO PARA SOLICITAR COMBINACION DE CURSOS PARA EDUCACION ESPECIAL ant DECRETO 83 MATERIA SOLICITA COMBINACION DE CURSOS (0.83 ‘ANO 2017) N° ae oficio Lugar Fecha DE | SOSTENEDOR a A : SECRETARIO MINISTERIAL DE EDUCACION, REGION DEL B10Bi0 1.-En ef contexto de la implementacién de! D.83 en el presente aio y teniendo presente que el principal criteno para la Ublcacin de los estudiantes en los cursos es la edad cronolégica y que por las razones que sefalo no es posible contar con urso(s) simple(s). Solicito a Ud. combinacién de cursos, como una medida exceptional, en el caso de escuela especial y/o curso especial del Programa de Integracion (para estudiantes en situacion de discapacidad) que se individualizan a Continuacién, en bese a instructivo recibido al respecto. : "_~ SOLICITUD DE CURSO COMBINADO 2017 = = ESCUELA | RBD ‘COMUNA | pom ‘CURSOS | ~RAZONES QUE FUNDAMENTAN SOLICITUD | MATRICULA | RANGO DE EDADES | N° DE CASOS Que curs | CRONOLOGICAS DEL | _EXCEPCIONALES soLicira curso Que CON EDAD. COMBINAR SOLICITA COMBINAR | DISTINTA ALO. i ae INSTRUIDO) iInfraestra | __No ‘Gira moto | We [we | EC EC |W] CRITERIO DEL ‘cura | existencia fundado ma | max | menor | mayor INSTRUCTIVO ‘de otras. | (espEciFICAR) | x | 15 Pag. 9) opciones 8 TP2] 3 ‘en el entorno, 2.-En los casos en que el eriterio para que el estudiante tenga una edad distinta al permitido por el curso combinado sea el INe 3 "que no exista otro curso superior o inferior donde pudiera ser mas adecuado incorporar al estudiante que ya esté matriculado"(Escuela Especial) deberan enviar la estructura de cursos total de la escuela para el ao 2017 NIVELES. | PRE-BASICO ED.BASICA BASICO 0.87 os? | ReGutar | “REGULAR : [euRso aT] 1 [2 |ar|are] ae | 2 ¢y7]s o | 10 a [Ecnonowocica [02 [23 [salas[ se ler | re | 69 | 910 | io-ii | iai3 | asia | isis IN® DE CURSOS MATRICULA = 1 i .-Adjunto planila Excel de (de los) cursos) combinado(s), que se solieita(n) y envio copia(s) via digital , de esta(s) Ziletuaies)'y plania(s) a los. corres” que’ ‘se nos han indicado, através de correo institucional on fecha pore fcitares la Ubieacion 4.Mediante este oficio acredito que cumplo con las condiciones de infraestructura y mobillario requenidas para el funcionamiento det curso combinado. (Adjunto plano a mano alzada con los metros cuadrados de la sala, tamano del ‘mobiliario, tal como lo solicita el instructivo) 5.-En base a lo sefialado, ta estructura de cursos (Escuela 0 curso especial), para el presente afto sera la siguiente: ESCUELA [conn NIVELES D.83 CURSOS ED.REG [curso NTL NIZ 1° Ec. a5 5-6 67 10 NODE cursos. MATRICULA, I © Obligatorio 2017 Firma Sostenedor [ADIUNTA PLANILLA(S)_ EXCEL ( ..FO3AS) Pagina 3 de a1 Trapp eubeg Toe Fees erreeeespeeereoraeeet = wy - es ee as zi oad rr Zr ‘INSIND WN 30 WADE vans San Tae ma woss0no4ssw0> | o2svi 301 WY2!D0TONOW ova voseontaa wos: | 7 nanbosin> | | ae 3ONOISIBUOD S10 SOSW SOV NT OVGI NI NVAVOSS 3S IND SBINVIONISH TO SOLW a at a a T { { a ae +t 1 = I : I ta er) avaavare rH air SIND vans Sa Tae Taw vos aNoesaiwo> | oziw 301619 wIBOIONOND eveR vosniont a 024 | vana0:300a ano osin) ‘is eee ee eee ee eee | TWOIWA VONGA 70 VSO TONOHD GEE WGUO RF WNONT ‘Cavureno> osu n3sauNvens3 20 YNINON i 7 if osna— = z ee “2 vava visyuoH NoIowA¥EANO Ga ee er ee ee eee ‘ANODYONGa W130 SALNAISY | SBTWNO'S}044 3¥8NON : 7 OAS ae zat avon Sa eo ONINONGH HAN SoA VNDOT Hs a) aw rrr (avaiwavosia Nod SaLNVIGNLS3 VUvd TID3ds3 OSUND A V1aNDS3 ) TvI23dS3 NOIDVINGA OGWNIGWNOD OSUND Wd SOLVG VTIINWId DIVIKON UNIO, ono: wo7,___ 2528 oT ANE: Su Oficio Ordinario N® 05/752. de 5 de sepliemtxe de 2016, MAT: Informa matesias sotxe combinaciin de cusos en modalidad de Educacion Especial SANTIAGO, 4.4 NOY 2016 DE: JAVIER JIMENEZ DIAZ JEFE DIVISION JURIDICA, ‘A: JUAN EDUARDO GARCIA-HUIDOBRO JEFE DIVISION DE EDUCACION GENERAL Se ha soictode a esta OWisién un pronunciomiento respecto o las normas sobre _combinacion de cursos, especialmente. en escuelos que. imation ‘modalided de educacién especial, yo que los sostenedores potion so8elon esta Snguloncoc, En primer ugar. combinacién de cursos 0 cursos combinados, son cWsos GUE se encuention constivides per alumnos de dstintos cursos pero de Un mismo nivel de ensenanza. Por ofta parte, de acuerdo 61 ariculo 29 y uiguientos del Decteto ‘con Fuerza de Ley N° 2. de 2009, dol Minitlera de Foucacton, Ia eduecion espreciat © dilerencia es aquelia modoiidad educative que posee una open organicalive ¥ cuticular dentro de uno © mas niveles educativos de lo educacion reguler, Proveyendo un Conjunto de servicios. recusos humans, tecnicos, conocimientos ‘especialzados y ayudas para atender las necesdades aclucalves especioles Que 'puedan presentar algunos alumnos de manera tempora o permanente a lo large {de su escolaridad. como consecuencia Ge un df o una ditcutad especiica ae aprencizoje. procvrando dar respuesta a requetimentos especticos de. ‘aprencizoje personales 0 Conlexluaies, con el propasto de goran iar igualdad enel derecho a ia educocion, En este contexto, de acuerdo ol ariculo &° del Dectata Supreme NP8144, de 1980, del Minsteno de Educacion, en Educaciin Hpeciol se debera mantener ™matrculados por curso. un alumina como mismo y 13 alumnos como manime. En felacion o lo anterior. e articulo % bi de! Decreto con Fuerza de Ley N°2. de 1998, diol Minslerio de Educacian, senaia que los eslablecimienios que aliendon alumnos con diicopacided vival, audiiva, dsfosio severa, faslomno auiisia, deficiencia mental severa o con rmulidéfci, que de acuerdo @ las necestlodes educalwat especiales de cichos alunos deban ser olenciidos en cursos de ro mas de Ocho efudiantes, pereibiran por ebos un incremento de la subvencion entablecida er el ftticulo antoror. Es dect las escuelas eapeciaies que clionden a aquellos alumnos ‘que presentan los discapacidades descitas, xe orgarizan en cursos de maximo 8 estudiantes, Luago, el sistema educacional chien debs orentawse. entie olfos. pot et Principio de la Flexibiidod, segun el cual, el sstema debe peril adecuacion del procero a la diversidad de realdades y proyectos educativos insliluconcies Pagina 5 de 41 deni de fos mérgenes de la narmativa ectucactonal Decreto con fuerza de Ley NP2, de 2009, de! Miner de Educacion). combinacién de cursos sea analzada en un contexta global del establecimento Minsieno de Educacion, que aprueba Citeros y Orenlaciones de adecuacion, ‘unicular para Estudiantes con Necesidades Educalivas Fspeciales Ge Educocion Paula y Educacion Bésico. Para dar cumpimento a lo onterer, ios sostenedores presentardn una solietud’ fondamentada tunis. en temren educacionales, de inliaesiuctura, de personal docente, entre clos. Con dicho: ‘anlecedentes los departamenios de educocién deben emir un informe de a ‘ituacion, En este contexto, debide a ave la accién educaliva en la educaciin especial se desorola de monera transversal en todos los niveles educativos y que, en Consecuencia, se le deben apicar las normas que Figen 6 la sdivcactén vecelor ert lo.que resuite pertinente. os escuolas especiales y los cursos especioles ope ion 4 de acuerdo a ariculo 12 det Decreto Supremo N® |. de. 1998, del Minster de Fducacion. pueden salcitar ie combinacién de cursos. De acuerdo 9 fo onteten, Podemos seralar que se les oplica lo sefiaiado por el ericule 8 del Decreto Supremo N" 8144, do 1980 los sostenedotes de excuclas especiales o de cuss ‘OPCI6n 4, pueden sofcilar la combinacion de euros. do acuerdo a los iguientes 1) Enos Escuelas Especiates: combinand dos cursos basicos como memo y sin exceder e1 méumo de 15 alumnos por cute. En caso que se roctba Ia subvencion de educacion especial eilereneialincrementad cel alice 9 bis. ya cilado, ne podtan exceder dei mavimo do 8 alums, [Enos cues especiales opcion 4, en un establecimento educacional que osea Proyeciode inlepracion Fscor (Pi), podien combinor hasta 3 curso bésicos come maximo, ysin exceder de 15 dlumnos por curso. ») En comecuencia, y de acvetdo @ la nomativa educacional vigenie. no existe imposiblidad legal para combinar curio: en. los establecimentor feducacionales de modaldad especial, Io cual debe solcitorse de unc) manera indoda y permilise Ivego de un estudio profundo de la realcad. que pertnita josegurar Ia enliega de una educacion de cakdad y procuar que ésla sea imparticie dla mejor manera para ios auumnos, Solude atentamente a Ud (3 itive PAVIER JMENEY/DIAZ Sige DIVISION JURIDICA “Li SUBSECRETARIA DE EDUCACION ox Pagina 6 de ear 1112 - 29-17-1€ ANT: ORD Ny mar tivo a SANTIAGO, >) DE JEFE DIVISION DE EDUCACION GENERAL A SECRETARIO(A) REGIONAL MINISITERIAL DE EDUCACION ey fo} #4 JUAN EDUARDO GARCIA: HUIDOBRO bivitin 80 Fag Cs Pagina 7 ce a4 a ]FECHA EmisiOn: 2 2 Ye cursos en kz modaidiad de educacion especial para estudiantes con discapacidad. en el con le aplicacion del Decreto N°83, di |. Criterios Generales y Procedimientos que deben ser considerados para lo autotizacién de funcionamiento de un Curso Combinado en las Escuelas Especiales dedicadas ol trabajo con estudiantes que presentan NEEF (Necesidades Educativas Especiales Permanentes): Cilterios Generales que deben set comideredos por los sostenedores: Pagina 8 Fries casos que ome, leniendo a la vita los antacedentes deerespaldo y tundomentacion pertinent, la Secretaria Minslenal de kduceicion podkes auitotrar que estudiantes de un afi mais ue lo sefolado en e panato anterior. puedan incorporarse al cure combinado conespondients Para, ‘ep oyar la toma de decisién. se senalon algunos

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