每日教学计划 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

周次/MINGGU: 1 星期/HARI: 日/ AHAD 日期/TARIKH: 1-1-2017

Minggu Orientasi Transisi (Minggu 1)

Kelas/Masa/
: 1B/ 8.00 - 9.30 a.m. / 华文 BC
Mata Pelajaran EMK : Keusahawan
Tema/Tajuk : Perhimpunan awal Murid Tahun 1 BBM : -
Objektif : Murid-murid dapat menyuaikenal Nilai Murni:
guru kelas. Hormat-menghormati
Aktiviti :
1. Murid berkumpul di kelas. Impak:
2. Murid belajar cara berkumpul di dewan/astaka. ____ / ____ org murid dapat
3. Murid menyuaikenal guru kelas. menyuaikenal guru kelas dan
4. Murid mengenal rakan sebelah. rakan dalam kumpulan.
5. Murid mengenal rakan dalam kumpulan.
____ / ____ org murid
diberi bimbingan individu.

Kelas/Masa/
: 1B/ 10.00 - 11.00 a.m. / 数学 MT
Mata Pelajaran EMK : Keusahawan
Tema/Tajuk : Melawat Kawasan Sekolah BBM : -
Objektif : Murid-murid dapat mengenali Nilai Murni: Berdisiplin
kawasan sekolah
Aktiviti : Impak:
1. Murid berkumpul di kelas. ____ / ____ org murid dapat
2. Murid belajar cara beratur. mengenali kawasan sekolah.
3. Guru membawa murid- murid melawat kawasan sekolah.
4. Murid bersurai. ____ / ____ org murid
diberi bimbingan individu.

Kelas/Masa/ 1A/ 11.00 a.m. - 12.00 p.m. /

:
Mata Pelajaran BAHASA MALAYSIA EMK : Keusahawan
Tema/Tajuk : Sekolah Saya BBM : Lembaran kerja
Objektif : Murid-murid dapat menamakan Nilai Murni: Rajin
tempat di kawasan sekolah
Aktiviti : Impak:
1. Murid berkumpul di kelas. ____ / ____ org murid dapat
2. Murid memerhati gambar dalam lembaran kerja. menamakan tempat di kawasan
3. Murid menamakan tempat yang terdapat di kawasan sekolah.
sekolah.
4. Murid mewarnakan gambar. ____ / ____ org murid
5. Penutup. diberi bimbingan individu.
 每日教学计划 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

周次/MINGGU: 1 星期/HARI: 一/ ISNIN 日期/TARIKH: 2-1-2017

Minggu Orientasi Transisi (Minggu 1)

Kelas/Masa/
: 1A/ 7.30 - 8.30 a.m. / BAHASA MALAYSIEMK : Keusahawan
Mata Pelajaran
PERHIMPUNAN HARIAN / Nyanyian
Tema/Tajuk : BBM : -
Lagu Sekolah
Objektif : Murid-murid boleh: Nilai Murni:
1. menjalankan perhimpunan Hormat-menghormati
mengikut cara yang betul. Impak:
____ / ____ org murid boleh
menjalankan perhimpunan
Aktiviti : mengikut cara yang betul.
1. Murid berkupul di dewan.
2. Murid nyanyi lagu Negaraku & lagu Negeri Johor. ____ / ____ org murid
3. Murid nyanyi lagu sekolah dan lagu tema bersama guru. diberi bimbingan individu.
4. Murid nyanyi dengan gerakan.
5. Penutup

Kelas/Masa/
: 1B/ 8.30 - 9.30 a.m. / 数学 MT
Mata Pelajaran EMK : Keusahawan
Tema/Tajuk : Pengurusan kelas / Nyanyian Lagu Tem BBM : -
Objektif : Murid-murid dapat nyanyi Nilai Murni: Berdisiplin
Lagu Tema dengan betul.
Aktiviti : Impak:
1. Murid membersihkan kelas bersama-sama. ____ / ____ org murid dapat
2. Murid belajar tatatertib duduk di kelas nyanyi Lagu Tema dengan betul.
3. Murid membaca lirik lagu tema.
4. Murid nyanyi lagu tema bersama guru. ____ / ____ org murid
5. Murid nyanyi dengan gerakan. diberi bimbingan individu.
6. Penutup

Kelas/Masa/
: 1B/ 11.30 a.m. - 1.00 p.m. / 华文 BC
Mata Pelajaran EMK : Keusahawan
Tema/Tajuk : Nyanyian/Lagu Negaraku BBM : Lembaran kerja
Objektif : Murid-murid boleh: Nilai Murni: Rajin
1. Nyanyi lagu Negaraku Impak:
2. Warnakan Jalur Gemilang. ____ / ____ org murid boleh
Aktiviti : nyanyi lagu Negaraku dan
1. Guru menunjukkan gambar. mewarnakan Jalur Gemilang.
2. Murid berbual tentang Jalur Gemilang.
3. Murid membaca lirik lagu Negaraku. ____ / ____ org murid
4. Murid nyanyi lagu Negaraku bersama guru. diberi bimbingan individu.
5. Murid mewarnakan Jalur Gemilang.
6. Penutup
 每日教学计划 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

周次/MINGGU: 1 星期/HARI: 二/ SELASA 日期/TARIKH: 5-1-2016

Minggu Orientasi Transisi (Minggu 1)

Kelas/Masa/
: 1B/ 8.30 - 9.30 a.m. / 华文 BC EMK : Keusahawan
Mata Pelajaran
NYANYIAN LAGU NEGERI JOHOR DAN
Tema/Tajuk : MENGENALI BENDERA NEGERI JOHOR
BBM : Lirik lagu negeri Johor

Objektif : Murid-murid boleh: Nilai Murni: Harmoni

1. Nyanyi lagu tema Impak:
____ / ____ org murid boleh
nyanyi lagu negeri Johor.
Aktiviti :
1.      Membaca dan menyebut perkataan. ____ / ____ org murid
2.     Murid membaca lirik lagu dengan
diberi bimbingan individu.
bimbingan guru.
3.     Nyanyian lagu bersama-sama guru.
4.     Nyanyian lagu oleh murid.
5.     Perbualan dan penerangan tentang
bendera negeri Johor.
Latihan mewarna.
6. Penutup

Kelas/Masa/
: 1A/ 11.30 a.m. - 12.00 p.m. / 体健 PK
Mata Pelajaran EMK : Keusahawan
Tema/Tajuk : Bentuk BBM : -
Objektif : Murid-murid dapat menjawab soalan Nilai Murni: Berdisiplin
tentang bentuk.
Aktiviti : Impak:
1. Guru menunjukkan gambar. ____ / ____ org murid dapat
2. Perbualan tentang gambar. menjawab soalan tentang
3. Membaca perkataan. bentuk
4.  Memadankan perkataan dengan gambar. ____ / ____ org murid
5. Latihan bertulis. diberi bimbingan individu.
-    Menamakan bentuk 2-Dimensi (2D) bagi objek yang diberi.
- Memadankan warna dengan nmanya.

Kelas/Masa/
: 1A/ 12.00 - 1.00 p.m. / 国文 BM
Mata Pelajaran EMK : Keusahawan
Tema/Tajuk : Bentuk dan Warna BBM : Lembaran kerja
Objektif : Murid-murid boleh: Nilai Murni: Rajin
1. Menamakan warna Impak:
____ / ____ org murid boleh
Aktiviti : menamakan warna.
1. Guru menunjukkan gambar.
2. Perbualan tentang gambar.
3. Membaca perkataan. ____ / ____ org murid
4.  Memadankan warna dengan gambar. diberi bimbingan individu.
5. Latihan bertulis.
6. Murid membersihkan kelas.
7. Penutup.
 每日教学计划 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

周次/MINGGU: 1 星期/HARI: 三/ RABU 日期/TARIKH: 6-1-2016

Minggu Orientasi Transisi (Minggu 1)

Kelas/Masa/
: 1A/ 7.30 - 8.30 a.m. / 华文 BC EMK : Keusahawan
Mata Pelajaran
PERHIMPUNAN HARIAN / Nyanyian
Tema/Tajuk : BBM : -
Lagu Sekolah
Objektif : Murid-murid boleh: Nilai Murni: Harmoni
1. menjalankan perhimpunan Impak:
mengikut cara yang betul.
____ / ____ org murid boleh
menjalankan pehimpunan
mengikut cara yang betul.
Aktiviti :
1. Murid berkupul di dewan. ____ / ____ org murid
2. Murid nyanyi lagu Negaraku & lagu Negeri Johor. diberi bimbingan individu.
3. Murid nyanyi lagu sekolah dan lagu tema bersama guru.
4. Murid nyanyi dengan gerakan.
5. Penutup

班级/时间/科目 : 5C/ 8.30 - 9.30 a.m. / RBT 跨课程元素 : 企业家元素

题目: （一)看实物,做模型 教具：手册
内容标准 ： 2.2 使用手册,装配与拆卸模型的机电系统 道德价值: 细心
学习目标 ： 学生能够:
2.2.1 阅读和理解手册 Impak:
2.2.2 说明用以装配与拆卸模型的手工具名称 ____ / ____位学生能够阅读手册、
与功能。 说明手工具名称。
教学活动：
1. 引起动机 ____ / ____位学生基于个别辅导。
2. 教师教导学生使用手册,装配与拆卸模型的机电系统
3. 教师说明用以装配与拆卸模型的手工具名称与功能。
4. 练习及评估。

Kelas/Masa/
: 1A/ 12.00 - 1.00 p.m. / 国文 BM
Mata Pelajaran EMK : Keusahawan
Tema/Tajuk : Nyanyian BBM : Lembaran kerja
Objektif : Murid-murid boleh: Nilai Murni: Rajin
1. Nyanyi lagu mengikut muzik. Impak:
____ / ____ org murid boleh
Aktiviti : nyanyi lagu mengikut muzik.
1.      Nyanyian Lagu Negaraku
2.     Nyanyian Lagu Negeri Johor
3.     Nyanyian Lagu Sekolah ____ / ____ org murid
4.     Nyanyian Lagu Tema Tahun 1 diberi bimbingan individu.
5.     Murid membersihkan kelas.
6.     Ucapan terima kasih sebelum balik.
确认模型零件名称如电动机、齿轮、滑轮和胶带、链轮和链条、
轮和轴、遥控器、光敏传感器、干电池、太阳能电池、开关、干

电池匣和底部架构及其功能。

4. 教师及同学确认模型零件名称如电动机、齿轮、滑轮和胶带、链
轮和链条、轮和轴、遥控器、光敏传感器、干电池、太阳能电
池、开关、干电池匣和底部架构及其功能
 每日教学计划 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

周次/MINGGU: 1 星期/HARI: 四/ KHAMIS 日期/TARIKH: 5-1-2017

Minggu Orientasi Transisi (Minggu 1)

Kelas/Masa/
Mata : 1B/ 8.30 - 9.30 a.m. / 数学 MT EMK : Keusahawan
Pelajaran
Tema/Tajuk : Nyanyian BBM : Lirik lagu tema
Objektif : Murid-murid boleh: Nilai Murni:
1. Nyanyi lagu tentang keluarga sambil Hormat-menghormati
membuat gerakan. Impak:
____ / ____ org murid boleh
nyanyi lagu tentang keluarga
Aktiviti : sambil membuat gerakan.
1.    Guru memperdengarkan lagu tentang keluarga.
2.   Murid membaca lirik lagu dengan bimbingan guru. ____ / ____ org murid
3. Murid menyanyikan lagu sambil membuat gerakan diberi bimbingan individu.
4. Penutup

Kelas/Masa/
Mata : 1A/ 11.00 a.m. - 12.00 p.m. / 国文 BM
EMK : Keusahawan
Pelajaran
Tema/Tajuk : Keluarga Saya BBM : -
Objektif : Murid-murid dapat menyatakan Nilai Murni: Kasih Sayang
ahli keluarga di rumah.
Aktiviti : Impak:
1. Murid berbual tentang ahli keluarga. ____ / ____ org murid dapat
2. Murid menyatakan ahli keluarga di rumah. menyatakan ahli keluarga
guru disiplin. di rumah.
3. Guru mengedarkan “Jig-saw Puzzle” . ____ / ____ org murid
4. Murid mencantumkan “Jig-saw Puzzle”. diberi bimbingan individu.
5. Murid lengkapkan lembaran bertulis.

Kelas/Masa/
Mata : 1B/ 12.00 - 1.00 p.m. / 华文 BC
EMK : Keusahawan
Pelajaran
Tema/Tajuk : Nyanyian/Lagu Negaraku BBM : Lembaran kerja
Objektif : Murid-murid boleh: Nilai Murni: Kasih sayang
1.melukis gambar ahli keluarga. Impak:
____ / ____ org murid boleh
Aktiviti : melukis gambar ahli keluarga,
1.   Perbualan antara guru dan murid tentang tajuk. ____ / ____ org murid
2. Murid melukis ahli keluarga di lembaran kerja. diberi bimbingan individu.
3. Murid mewarnakan gambar ahli keluarga.