UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

FÍSICA GENERAL
CÓDIGO. 100413

FÍSICA GENERAL
CÓDIGO: 100413

TRABAJO COLABORATIVO FASE 1

UNIDAD No 1
MEDICIÓN Y CINEMÁTICA.

Presentado a:
ANDRES FELIPE GALVIS
Tutor

Entregado por:

EDISON ESNEIDER ROMERO GUEVARA

Código: 1.123.511.620

Nombres y Apellidos (Estudiante 2)

Código: XXXXX

Nombres y Apellidos (Estudiante 3)

Código: XXXXX

Nombres y Apellidos (Estudiante 4)

Código: XXXXX

Nombres y Apellidos (Estudiante 5)

Código: XXXXX

Grupo: 100413_XX

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
FECHA
CIUDAD
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
FÍSICA GENERAL
CÓDIGO. 100413

INTRODUCCIÓN

En la introducción, el grupo redacta con sus propias palabras la importancia que tiene la
realización del trabajo colaborativo; en caso de que utilicen en algunos apartes de fuentes
externas, deben citar dicha fuente bibliográfica, que a su vez debe estar en la lista de
referencias bibliográficas. NOTA: Es necesario que borre el presente párrafo en el
momento en que el grupo defina el contenido de la introducción que incluirá en el trabajo.
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
FÍSICA GENERAL
CÓDIGO. 100413

TRABAJO COLABORATIVO DE LA UNIDAD 1:

FÍSICA Y MEDICIÓN.

Temática: Física y Medición.

Ejercicio No 1.

(a) Redondee las siguientes cantidades a la cantidad de cifras significativas indicadas en cada columna:

4 cifras 3 cifras Explicación y/o justificación y/o regla utilizada Nombre y apellido del
No Dato:
significativas: significativas: en el proceso realizado: estudiante que realiza el aporte:
1 2.12503•105 m
2 4.700003•107 s
3 3.989283 kg
4 43.8901 mm
5 1.29543•10-3 in

(b) Identifique el número de cifras significativas de cada una de las siguientes cantidades:

Cantidad de Explicación y/o justificación y/o regla utilizada Nombre y apellido del estudiante
No Valor cifras
en el proceso realizado: que realiza el aporte:
significativas
1 3.0800
2 0.00581
3 5.09*10-3
4 45800
5 0.003004
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
FÍSICA GENERAL
CÓDIGO. 100413

Ejercicio No 2.

El radio medio (RT) de la tierra es 6.37 x 106 m y el de la luna (RL) es de 1. 74 x108 cm. Con estos datos calcule. (a)
¿La proporción entre el área superficial de la tierra y la de la luna? (b) La proporción de volúmenes de la tierra y de la
luna. Recuerde que el área de la superficie de un esfera es de 4𝛑r2 y su volumen es 4/3 𝛑r3.
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicación y/o justificación y/o Nombre y apellido del
estudiante que realiza el
regla utilizada en el proceso aporte y tipo de aporte
que realiza:
realizado:
6 EDISON ESNEIDER
𝑅𝑇 = 6,37𝑥10 𝑚
8 6 2 ROMERO
𝑅𝐿 = 1,74𝑥10 𝑐𝑚 = 1,74𝑥10 𝑚 𝐴 𝑇 = 4𝜋𝑟
𝐴 𝑇 = 4𝜋𝑟 2 EJERCICIO 2
𝐴 𝑇 4(3,14). (6,37𝑥106 𝑚)2 Esta regla es el área de superficie
de una esfera.
𝐴 𝑇 = 5,09646𝑥1014 𝑚2
𝑅𝑇 = 6,37𝑥106 𝑚
𝑅𝐿 = 1,74𝑥108 𝑐𝑚 a). 4
𝐴𝐿 = 4(3,14) (1,74𝑥106 𝑚)2 𝑉𝑇 = 𝜋𝑟 3
3
𝐴𝐿 = 3,80267𝑥1013 𝑚2
𝐴 𝑇 = 4𝜋𝑟 2 𝐴𝑇 5,09646𝑥1014 𝑚2 Esta fórmula se utilizó para hallar
𝑝= = la proporción de volumen de la
𝐴𝐿 3,80267𝑥1013 𝑚2
tierra y la luna.
4
𝑉𝑇 = 𝜋𝑟 3
3

Respuesta.
𝐴𝑇 = 13,4𝐴𝐿

𝑝 = 13,14 =

b).
4
𝑉𝑇 = 𝜋𝑟 3
3
4
𝑉𝑇 = (3,14) (6,37𝑥106 𝑚)3
3
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
FÍSICA GENERAL
CÓDIGO. 100413

𝑉𝑇 = 1,082𝑥1021 𝑚3
4
𝑉𝐿 = (3,14) (1,74𝑋106 𝑚)3
3
𝑉𝐿 = 2,205𝑥1019 𝑚3

1,082𝑥1021 𝑚3 𝑉𝑇
𝑝𝑣 𝑉𝑇 = = 49,07
𝑉𝐿 2,205𝑥1019 𝑚3 𝑉𝐿

𝑉𝑇 = 49,07𝑉𝐿

Observaciones:

Temática: Cantidades escalares y vectoriales.

Ejercicio No 3.

Un barco transbordador lleva turistas entre cuatro islas A, B, C y D. Navega de la isla A hasta la isla B, a 5.35 km de distancia,
en una dirección 36.5° al noreste. Luego navega de la isla B a la isla C, recorriendo 7.25 km en una dirección de 65.0° al
suroeste. Por último, se dirige a la isla D, navegando 3.15 km hacia el sur. (a) Exprese los desplazamientos ⃗⃗⃗⃗⃗𝐴𝐵 , ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐵𝐶 y ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐶𝐷 ,
como vectores de posición, es decir, en términos de los vectores unitarios (b) Determine el vector desplazamiento total 𝐴𝐷 ⃗⃗⃗⃗⃗
como vector cartesiano. (c) ¿Para regresar de la isla D a la isla de partida A, qué distancia debe recorrer y en qué dirección
geográfica? (d) Represente gráficamente en un plano cartesiano a escala, la situación planteada.
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicación y/o justificación y/o Nombre y apellido del
estudiante que realiza el
regla utilizada en el proceso aporte y tipo de aporte
que realiza.
realizado:
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
FÍSICA GENERAL
CÓDIGO. 100413

Observaciones:

Ejercicio No 4.

Una joven que entrega periódicos cubre su ruta diaria al viajar 7.00 cuadras al este, 6.00 cuadras al norte y luego 4.00 cuadras
al este. Usando un sistema XY con eje X positivo hacia el este y eje Y positivo hacia el norte, y asumiendo que cada cuadra
tiene una longitud aproximada de 100 m (a) Determine el desplazamiento resultante como vector cartesiano (en términos de
los vectores unitarios 𝑖̂ y 𝑗̂ ). (b) Exprese el desplazamiento resultante en forma polar (magnitud y dirección con respecto al
norte o sur, por ejemplo N30.0°O). (c) ¿Cuál es la distancia total que recorre? Y (d) Represente gráficamente en un plano
cartesiano la situación planteada.
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicación y/o justificación y/o Nombre y apellido del
estudiante que realiza el
regla utilizada en el proceso aporte y tipo de aporte
que realiza.
realizado:
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
FÍSICA GENERAL
CÓDIGO. 100413

Observaciones:

Temática: Movimiento en una dimensión (M.U.R., M.U.A. Y caída libre)

Ejercicio No 5.

Un osado vaquero sentado en la rama de un árbol desea caer verticalmente sobre un caballo que galopa hacia el árbol. La
rapidez constante del caballo es 3.50 m/s y la distancia desde la rama hasta el nivel de la silla de montar es 1.80 m. (a) ¿Cuál
debe ser la distancia horizontal entre la silla y la rama para que el vaquero cuando caiga, lo haga exactamente sobre la silla de
montar? (b) ¿Cuál es intervalo de tiempo en que está el vaquero en el aire? NOTA: Desprecie las fuerzas de fricción del aire.
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicación y/o justificación y/o Nombre y apellido del
estudiante que realiza el
regla utilizada en el proceso aporte y tipo de aporte
que realiza.
realizado:
Caída libre EDISON ESNEIDER
H = vi x t x ½ a . 𝑡 2 d= v x t ROMERO
H = vi * t * ½ a . 𝑡 2 EJERCICIO 5
h= 180 m
v= 3.50 m/s d= v *t
d = 21.21 m
T = 6,060s
Velocidad inicial cero
Aceleración 9.8 m/s
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
FÍSICA GENERAL
CÓDIGO. 100413

Realizamos la formula H= 180 m

180m/s = ½ * 9.8 m/s * 𝑡 2 Tomamos 180 / 2

180𝑚/𝑠
2
= 1*9.8 m/s *𝑡 2 = 360m/s = 9.8 m/s * 𝑡 2
360𝑚/𝑠
𝑡 = 9.8 𝑚/𝑠 = 𝑡 2 = √36.734 𝑠 =
T= 6,060 s

D= 350 m/s * 6.060s = 21.21 m

Observaciones:

Ejercicio No 6.

Una tortuga camina en línea recta sobre lo que llamaremos el eje x con la dirección positiva hacia la derecha. La ecuación de
la posición de la tortuga en función del tiempo es 𝑥 (𝑡) = 50.0 𝑐𝑚 + (2.00 𝑐𝑚/𝑠) 𝑡 − (0.0625 𝑐𝑚/𝑠²) 𝑡². a) Determine la velocidad
inicial, posición inicial y aceleración inicial de la tortuga (Para t=0 s). b) ¿En qué instante t la tortuga tiene velocidad cero? c)
¿Cuánto tiempo después de ponerse en marcha regresa la tortuga al punto de partida? d) ¿En qué instantes t la tortuga está
a una distancia de 10.0 cm de su punto de partida? .Que velocidad (magnitud y dirección) tiene la tortuga en cada uno de esos
instantes? e) Dibuje las gráficas: x-t, Vx-t y ax-t para el intervalo de t = 0 s a t = 40.0 s. NOTA: En cada una de las gráficas
realice el proceso para determinar los puntos de corte con los ejes y los puntos críticos de la función, si los tuviese.
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicación y/o justificación y/o Nombre y apellido del
estudiante que realiza el
regla utilizada en el proceso aporte y tipo de aporte
que realiza.
realizado:
𝑉(𝑡) = 0 EDISON ESNEIDER
A. 𝑥(𝑡) = 0 ROMERO
EJERCICIO 6
𝑆 = 𝑆° + 𝑉° ∗ 𝑡 + 1 ÷ 2 ∗ 𝑎 ∗ 𝑡 2
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
FÍSICA GENERAL
CÓDIGO. 100413
𝑐𝑚 0.0625𝑐𝑚 2 Aplicando estas fórmulas se realiza
𝑋(𝑡) = 50𝑐𝑚 + (2.00 )𝑡 − ( ∗𝑡
Posición inicial 𝑠 𝑠 la solución del problema
𝑥0 = 50,0 𝑐𝑚 planteado en este proceso se
Obtenemos
realiza el método de remplazar los
Velocidad inicial datos suministrados en la
𝑐𝑚
𝑣0 = 2,00 𝑡° = 0𝑠 𝑆° = 50𝑐𝑚 𝑉° = 2𝑐𝑚 − 𝑠 ecuación.
𝑠𝑔
1 ÷ 2 ∗ 𝑎 = −0.0625𝑐𝑚 − 𝑠
𝑎 = 2 ∗ 0.0625 = 0.125𝑐𝑚 − 𝑠
Aceleración inicial

x(t) = 50,0 cm + B.
(2,00 cm/s)t -
(0,0625 APLICANDO V= 𝑉° + 𝑎𝑡
cm/s^2)t^2
V= 𝑉° + 𝑎𝑡
0=2+(-0.125)t
t= 16 s

C.

S= 𝑆° + 𝑉° ∗ 𝑡 + 1 ÷ 2 ∗ 𝑎 ∗ 𝑡 2

X(t)=50cm +(2.00 cm/s)t-(0,0625cm/s^2) 𝑡 2

50 cm=50cm+ (2.00 cm/s)t-(0,0625cm/s^2) 𝑡 2

0=2t -0.0625𝑡 2
0=t=(2-0.0625t)
T=0s

32 segundos

D.

S= 𝑆° + 𝑉° ∗ 𝑡 + 1 ÷ 2 ∗ 𝑎 ∗ 𝑡 2

∆𝑆 = 𝑉° ∗ 𝑡 + 1 ÷ 2 ∗ 𝑎𝑡 2
10M=1000cm
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
FÍSICA GENERAL
CÓDIGO. 100413

1000=2t-0.0625𝑡 2
-0.0625+2t-1000=0
-1000=2t-0.0625 𝑡 2
0=1000=0.0625 𝑡 2
0=1000=+2t-0.0625 𝑡 2
T=143 s

Observaciones:

Temática: Movimiento en dos dimensiones (Tiro parabólico, Movimiento Circular y Oscilatorio –Ecuación de
movimiento - y Movimiento circular NO uniforme)

Ejercicio No 7.

Un barco enemigo está en el lado oeste de una isla

de la montaña. La nave enemiga ha maniobrado
dentro de 2450 m del pico de 1950 m de altura de
la montaña y puede disparar proyectiles con una
velocidad inicial de 260.0 m / s. Si la línea costera
occidental es horizontal a 280.0 m de la cima, (a)
¿cuáles son las distancias desde la costa occidental
a la que un buque puede estar a salvo de los
Figura tomada de Física para Ciencias e Ingeniería, 7a edición, Serway/Jewett. bombardeos de la nave enemiga?
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicación y/o justificación y/o Nombre y apellido del
estudiante que realiza el
regla utilizada en el proceso aporte y tipo de aporte
que realiza.
realizado:
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
FÍSICA GENERAL
CÓDIGO. 100413

Observaciones:

Ejercicio No 8.

Un pez que nada en un plano horizontal tiene velocidad 𝑣𝑖 = (3.50𝑖̂ + 1.00𝑗̂) 𝑚/𝑠 en un punto en el océano donde la posición
relativa a cierta roca es 𝑟𝑖 = (9.50𝑖̂ + 5.00𝑗̂) 𝑚. Después de que el pez nada con aceleración constante durante 20.0s, su
velocidad es 𝑣𝑓 = (20.00𝑖̂ + 5.00𝑗̂) 𝑚/𝑠. a) ¿Cuáles son las componentes de la aceleración? b) ¿Cuál es la dirección de la
aceleración respecto del vector unitario 𝑖̂ ? c) Si el pez mantiene aceleración constante, ¿dónde está en t = 20.0 s y en qué
dirección se mueve?
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicación y/o justificación y/o Nombre y apellido del
estudiante que realiza el
regla utilizada en el proceso aporte y tipo de aporte
que realiza.
realizado:
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
FÍSICA GENERAL
CÓDIGO. 100413

Observaciones:

Ejercicio No 9.

Una pelota en el extremo de una cuerda se hace girar alrededor de un círculo horizontal de 55.0 cm de radio. El plano del círculo
se encuentra 1.15 m sobre el suelo. La cuerda se rompe y la pelota golpea el suelo a 1.00 m del punto sobre la superficie
directamente debajo de la posición de la pelota cuando se rompió. Asumiendo que la magnitud de la velocidad de la pelota
antes de romperse es constante, encuentre a) la aceleración centrípeta de la pelota durante su movimiento circular, b) su
periodo y frecuencia de oscilación y c) su velocidad angular.
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicación y/o justificación y/o Nombre y apellido del
estudiante que realiza el
regla utilizada en el proceso aporte y tipo de aporte
que realiza.
realizado:
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
FÍSICA GENERAL
CÓDIGO. 100413

Observaciones:

CONCLUSIONES

El grupo debe redactar las conclusiones del trabajo realizado en una hoja independiente del resto del trabajo, después del
desarrollo de los ejercicios y antes de las referencias bibliográficas.

Cada estudiante presenta como mínimo una conclusión. NOTA. Al final de la conclusión, debe indicarse entre paréntesis el
nombre del autor y el año de presentación de la misma; por ejemplo;

 Con el desarrollo del presente trabajo colaborativo Fase No 1, se comprendió que en el movimiento circular uniforme,
el módulo de la velocidad es constante (Edson Benítez, 2016)

 NOTA: En el momento en que el grupo de estudiantes tenga definidas las conclusiones, debe borrar el contenido de
la presente hoja.
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
FÍSICA GENERAL
CÓDIGO. 100413

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Las referencias bibliográficas deben presentarse con base en las normas APA. El documento de las normas APA, puede
descargarse del entorno de conocimiento del curso de física general.